上天的礼物

女儿出生前就显出了调皮劲儿，在妈妈的肚子里伸手踢腿，弄得妈妈的肚皮一会儿这儿鼓起一个包，一会儿那儿又鼓起一个包。出生后的第六天，我们把她接回了家，那还是我第一次见到她，她的小脸儿是那么的小，又那么的稚嫩而美丽；她的小脚丫好像只有两寸长，几乎是三角形的；小手儿又小又纤细，攥起的小拳头大约有一个元宵那么大；襁褓中的女儿，特别的娇嫩，小胳膊小腿都是那么小巧玲珑；她的小脸儿，五官端正是那么的完美；皮肤白里透红，她的妈妈无限爱怜地称她为粉蛋蛋；她的眼睛黑白分明，显得特别的有神。曾有一段日子，她睡觉的时候，上下眼皮合拢着，显出一条非常优美的曲线，脸上浮现着灿烂的微笑。每到这时我们两口子，就轻轻地在旁边尽情的欣赏，那种美是难于用语言形容的。

不知什么时候，女儿会翻身了；然后，她又能用双臂支起上身了；后来她又开始爬；最初的时候她越是想往前爬，身子反而向后移动，那是因为脚还没有很好地协调起来；没几天的功夫，她就会向前爬了；她的腿越来越有劲儿了，不论谁抱着她，她都随着“小白兔白又白”的歌谣，不停地蹦呀蹦的；她慢慢地能自己站立了，然后开始蹒跚学步；她会走了，我赶紧把家里的炉子，围挡起来免得烫着她。所有带楞带角的家具，按她的高度都包上软海绵。她唱着“哈哈咪”，在屋里转着圈儿跑动，她像水中的鱼儿，一直在动，一刻也不肯停下来。她在夸奖中长大，对于她的点点滴滴的进步，我从不放过赞扬的机会。

当她咿呀学话时，就给她讲故事，教她说歌谣，背唐诗，买了很多儿童读物，翻着书给她讲，她也一边听一边学着讲，虽然含混不清，却很认真，他确实是在给父母讲故事呢。我相信让她多听故事，并鼓励她讲故事，会提高她的语言能力。

孩子小的时候打坏碗碟等东西是很难免的，我在这个时候不会呵斥她，而是安慰她叫她别怕。

她从小调皮，无论什么时候问她：“乖不乖？”永远是带着坏笑调皮地回答：“不乖！”

有时候让她背诗词、歌谣，她会偷懒，大人引领一句，她说一句，有时起个头让她接，她会故意捣乱，不往下接，而是只补上这一句的几个字，等下一句还是这么接，就是不往下连续说。有时候干脆耍赖，不管你让她说哪一段，她只是“年年”“年年”这两个字，故意气人。

最有趣的是，有一阵子她还没搞清楚“你”“我”的用法，当她想让抱着的时候，会照搬大人的话，叫着“抱抱你，抱抱你”而不会说抱抱我。小时候喂她吃饭，大人总是说妈妈喂、爸爸喂，后来他自己会吃饭了，再喂她的时候，她就不让喂了，她会说：“我自己喂。”

我相信好孩子是夸出来的，父母的夸奖作用是极大的。我小的时候，父亲曾对母亲谈到我，说我是剑眉，以后可能在军队中当个大官儿呢。这些话从小对我起着巨大的鼓舞、推动作用。甚至到了二十几岁的时候，我还认同着“剑眉”的说法。因此我确信，父母对孩子的赞美与鼓励，对孩子的鼓舞作用是巨大而深远的。这实际上就是一种引导，在赞扬声中孩子会快乐地成长。

在赞扬声中，她上小学了，学习成绩名列前茅；在赞扬声中，她升入中学，当了班长，学习成绩保持先进；在赞扬声中，她步入高中，学习成绩一直排在前头；在赞扬声中，她长大了，越来越漂亮，越来越懂事了。

她的童年是快乐的，她的少年是快乐的，她现在继续快乐着……

她在赞扬声中，一路走过来，一帆风顺，没有经历过挫折。转眼之间她到了青春期，又马上要准备高考了。在她的这个阶段，我有过些许的担心，不过我仍然坚信，在赞扬和鼓励之中，在父母挚爱的呵护之中，她会快乐、健康、顺利地成长起来。

2008.2.10