孩子,让我们并肩努力
希望做学生知心朋友,希望学生能够好好学习,好好做人,希望学生来年不再糟蹋自己,希望跟学生并肩站在一起,奔向理想未来……谆谆教诲,语重心长,师心可鉴。
亲爱的同学们,与你们一学年的相处,我们之间似乎都有了一定的了解。很多时候,看着你们的学习劲头,听着你们的谈论,心中就会涌起很多感慨,有欣喜,有愉悦,而更多的是担忧。
很快就要学期结束了,有太多太多的话想和你们说,却又不知该从何说起。看着你们的行为我心痛,听着你们的话语我心疼。我知道自己不是一个好老师,因为,我不能很好地融入你们的生活,而只是沉浸在过去的回忆之中,然后把过去和现在进行对比,显然,这是跟不上你们前进的步伐的,的确是很落后的。
每天我看见你们吃了又吃,玩了又玩。我觉得,那些小小的零食永远不能填饱你们的肚子,却能永远吸引着你们无休止地去品尝。无论是上课还是下课,无论多么忙还是空闲时间,你们的嘴巴都不是闲着的,老是吃着,嚼着,吹着……而除了这些,你们几乎什么都不想,什么都不放在心上了,到底是为了什么?我也知道,你们的家庭现在富裕起来了,生活幸福起来了,但是,是不是为了证明这个事情,你们就用这样吃的方式来证明你们家庭的富有,炫耀你们的富足呢?课堂上,你们对老师不理不睬,对教科书不翻不读,对问题不闻不问,对作业不做不写。请原谅老师的无知,我想问你们,你们来学校就是为了这样?就是为了一天花那几块钱吗?结伴比吃喝吗?
我常常想,如果你读课文,提问题,回答问题的时候,嘴巴像吃东西那么勤快,我敢肯定,你们的普通话一定会超过老师,那些课文一定能倒背如流,脑子中的学问一定变得很深厚!可是,我却还没发现,能有一个人这么做了。
亲爱的同学们,我也很佩服你们的交流异常的活跃,活跃到老师根本无从插嘴。因为,你们所谈论的,老师真的一无所知。请原谅老师的不懂,因为你们的对话的确超出了老师所掌握的知识内容。你们说的不是语文数学科学社会美术音乐,而是电脑、手机上的游戏。还有就是一些你们的流行用语,张口骂娘,闭口流话。这样的做,这样的说,你们乐此不疲。做错了事,你们没有一声“对不起”,只会龇牙咧嘴笑笑嘻嘻,不当一回事;借人家东西不愿说“请”,见了老师闭口不言,横眉竖眼;对着家里人高声大气,指手划脚,我想问,你们从前的老师何曾这样教过?我们何曾这样说过?可是,你们又是从哪里练出这样的习惯了?
老师布置一个作业,你们会说减轻负担,不要做作业;老师强调课堂纪律,偏偏你就故意显摆,说话阴阳怪气,故意扮鬼脸,搞小动作,弄出响声,就是故意捣乱课堂秩序,就是为了让其他同学还有老师把目光投向你,接着你就嬉皮笑脸洋洋得意。你们聪明而富有灵气,我是多么的欣赏,但是这种优点不用来学习,却专门故意和老师作对,这是为了什么?就是为了向老师向同学向社会证明你的“了不起”吗?很佩服你们学会了法律,知道用法律来保护自己。是的,老师不能骂你,不能打你,不能开除你,在你们眼中,老师是不是就是一个无用的奴隶?你们知道老师不敢高声言语,不能惩处体罚学生,只能对你们低声下气,是吗?不错,你们即使罪大恶极,老师也只能忍气,不能开除你;你们故意不来上学,老师还得登门去做思想工作,请你回校读书;就算你们出了一些事故,人们也会说是老师教导无方,学校监管不力。你们有《未成年人保护法》,有《义务教育法》保护着,而老师什么都没有。是吗?你们未满18周岁,是未成年人,可以不受法律制裁。是不是这样?然后你们钻着这个空子来对付老师,你们就可以毫无顾忌,是不是这样?
亲爱的同学们,你们错了,真的想错了。因为你们还小,所以,我想告诉你,老师什么都没有,有的就是对你们那份恨铁不成钢的焦急,老师所拥有的就是一颗海纳百川的慈爱之心,不断地启发你,说服你,改变你,教你堂堂正正地去做一个对自己负责,对社会有用的人。天下的很多事不是你们想象的那样简简单单,顺风顺水。终有一天,你会明白,你现在所做的一切,等你长大了你就会后悔莫及!可是,到了那时候,你想回头,却是那样的苍白无力!
我不是一个好老师,因为我还无法做到让你们接纳我,无法让你们做到一个具有崇高理想,思想端正,掌握学识,使用知识的好学生。可是,我在努力,不断地努力,而我亲爱的同学们啊,为什么不给老师和你们一起做知心朋友的权利?我爱着你们,希望你们能够好好学习,好好做人。
我不是一个好老师,我希望同学们给我一个机会,让我做成一个好老师,陪同你们并肩站在一起,奔向理想未来,一起努力,去创造一次属于我们大家的辉煌业绩!
一年很快地过去,我和你们的丝丝缕缕,我都把它放到了心底,期待你们来年不再糟蹋自己,好好学习,争取自己有一个好的成绩。做人首先要做好自己,道德要高尚,技能要掌握,责任要担当。亲爱的同学们,让我们一起,前嫌摒弃,携起手来,共同搭起那理想的阶梯!