星眸回聚• 陀螺转转转

童年玩的游戏很多，如滚铁环、跳房子、抓石子、捉迷藏、打珠子、踢毽子、跳绳、走对角棋成龙棋、射弹弓、转陀螺、走高跷等等，然而对我们男孩子最有吸引力最具挑战性的游戏莫过于转陀螺。跳房子抓石子踢毽子跳绳基本上是女孩的专利，男孩子偶尔为之也是实在没有伙伴相玩；滚铁环难得找材料；打珠子对角棋成龙棋捉迷藏太小儿科了；弹弓高跷有一定的危险性，大人反对，形成不了有规模的玩友；只有转陀螺轻松安全愉快，材料容易找：一段十厘米左右长直径五厘米大小的木头另加一口钉一根鞭子，男孩子可以自己动手制作，长辈的也乐于帮忙。

有了陀螺就会找同伴比赛：比谁一鞭子下去陀螺转的时间长短，比谁的陀螺在连续抽打的情况下转的时间长短。这样就需要一个面积较大地面叫平坦的地方，我们常常利用学校的操场、生产大队或小队的稻场、或各自家门前的土坪儿。比赛时最少两个人多达十余人，人多时实行淘汰制。当然也可以一个人自娱自乐，这就是练兵。自娱自乐时玩得精彩同样会吸引许多目光的。若是许多伙伴或同学同时在土质的大操场上比赛，那场面是多么的壮观啊——陀螺飞转，陀鞭飞舞，尘土飞扬，陀螺转转转，转得天昏地暗，大有点华山论剑之势！又有点像沙场秋点兵啊！可惜没有老师当裁判。学生自己就是裁判，谁的陀螺熄火了就自动退出比赛，不用别人说，人人自觉遵守。陀螺转转转，转出了诚信。如果躲避不及就会二者相碰，必有一“死”或二者同亡，那就便宜了别人。最终获得总冠军的一定是高年级的同学或大伙伴。而且还有高手能在马路上玩陀螺甚至比赛：散学后顺着马路从学校往回家的方向转。那真要技术，不是一两年能练就的：马路虽然有一丈多宽但有点地方坑坑凼凼的；若上坡处难度更大；如果躲避行人不及就会马上熄火甚至陀螺被摔倒了两旁的田地里；偶尔有拖拉机经过只得休战。但高手就是高手，我曾目睹一个同学将陀螺顺着四里多马路转回了家。比赛那就没有这样骄人的成绩了，最多四五百米就有人败下阵来。

要赢得比赛关键靠陀螺质量的好坏：大人为孩子削的自然比小孩自己削的强，如果小孩的亲戚朋友中有人是木匠的，那么他陀螺肯定比一般人的好——光滑匀称重心恰当，这样获胜的机率就大些。但是大多数多家长那时并没有那样的闲情雅致，都为生计而忙碌：整天起早摸黑的为集体出工出勤，否则会被扣工分的。因此若是某位同学带来了一个美丽精致的陀螺，就会迎来许多羡慕的眼光。如有的陀螺很有创意，除下部锥形光滑匀称外，上部的圆柱形中部有一个瓶颈形的凹处，正好缠绕鞭绳。这肯定是木匠家长的作品。大多数同学的陀螺削得不很标准，少数同学的极不标准但是只要能转几下就足够荣幸的，毕竟这是他们自己的劳动成果。

有时有的小同学不能在赛场上赢得别人，就另辟蹊径来吸引更多的眼球：就把自己的陀螺涂上红色墨水，或者一道儿红一道儿黑一道儿黄，旋转起来就像一个转呼啦圈的小木偶。陀螺转转转，转得真好看！转出美丽与光环。

有时比赛竟有低年级的黑马跃出，更是得益于陀螺的创意。有个小同学将一个废旧的电筒子改为陀螺：锯掉后半部分填上一种物质（他对外保密），再在上灯泡处塞进一粒钢珠子，就大功告成。轻轻用鞭子一甩，陀螺就飞转很久，没有人能比得过他。陀螺转转转，转得不下线啊！转出智慧的火花。

我们当时就不明白这是为什么，也没人去仿造，大多数家长不可能让你将一把有用的电筒毁掉。现在想想就知道是那陀螺的重心极其稳定的缘故：一般的陀螺都是纯手工做成的，不很匀称，而下面钉进一根铁钉虽然能增强其稳定性可着地点小，而且木制的陀螺随着水分的蒸干就变得轻飘飘的了；铁皮电筒加上填塞物及圆圆的沉沉的珠子，重心很稳固，摩擦力小，就很不容易被叫停的。

可见，游戏比赛是很能开发小孩的智慧的。但由于那位小同学的陀螺独特，而没有人与他比赛了，只能自娱自乐。聪明的创造竟然孤独啊！但我相信这样的孩子将来肯定大有作为的。

童年的游戏真令人难以怀念啊！而现在的孩子是怎样的玩游戏呢？那怕是农村的孩子，所玩的游戏工具全是陶钱买来的，几乎没有孩子自己的创造。不知这是不是一种倒退与悲哀呢？