断了弦，何去何从

2006年的夏日是值得回忆的日子。

在落日的余辉渐渐逝去的最后一刻，我成了黄昏里最幸福的人，抱着那张浅蓝色的录取单，怎么也不想睁开那双被烈日晒萎的双眼，害怕失去那一缕浪漫的感觉。那天，奢侈的黄昏，却给了我漫长的享受。

荣幸被县一中录取，那一夜我无眠了，想狂欢，但没有方向，想幻想，却没有意识，回眸，只是看见父亲傻傻的笑。听说，一中的林荫道是陡的，喻示着走进这里很难，这也是我后来在新生校历史讲座中才知晓的。

很多90后学生的文章，主题往往指向“父母，给我空间，我要飞翔”，当然也包括我。八月份的最后一天，我离开了家，变成断弦的风筝，飘落在静寂的寝室里。

大概凌晨一点钟—我爱戴表却很少也懒得去关注时间，秒针惊人速度会给我伤感，所以只能是大概，没有睡意，我知道了我是恋家的，而且恋地那么浓，恋地快掉泪。

推开窗，月亮已挂在树梢，迷人的广寒宫也没有心思去幻想，只是一个劲地念叨王建的《十五夜望月》“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”。那一夜，我批判90后的观点，还是父母遮风挡雨的日子好。

那一夜我孤独了，如雪的月光，纷飞了我的伤感。

教室在二楼，正好能看见窗外的垂柳。第一节课是语文，老师看上去那么风度翩翩，好似很有才气，后来才知道他是北师大毕业。在炎热的夏天，他却禁止关上窗帘，不让干枯的表情滋润一下，“人在世上就是为接受这样那样的磨难而来的，你们的父母在阳光下受苦，你们有权在这享受嘛”，听上去很有道理，但太阳不作美，这么有哲理的名言只好招来声声不满意。讲台上时不时就蹭出咚咚的响声，好一个热血青年，讲得是激情澎湃，火焰四飞，也许这就是中国社会真正意义上的园丁，几何时，他的熏陶让教室里兵倒如山。夏日的一中还真不错，称得上是鸟语花香吧，但就是缺乏欣赏的人，来来往往的人，纵然是欢声笑语，也无一人停留去欣赏。没有伯乐，这些唯美的自然生灵只能是“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”的愁闷。不知什么时候，我看窗外柔美的柳条出了神，看到柳条摆动，我也要飘起来一样的境界，突发事件，被一顿训斥，我一个刚断弦的风筝哪能经得起这般的风吹雨打，差点热泪盈眶，但同桌是个小女生，我怎么也得装出个男人样，不然以后可怎么混，只好咽下去，但在心里不知咒了他们全家多少回。我无助，我难过。

下午零上30度，军训又开始了，教官是个四川人，眉清目秀，脸蛋生得跟林俊杰有一拼，说不准有渊源。教官讲话时幽默，挑逗，尤其和女生，那张极富调侃能力的嘴，使那些女生都近乎昏了菜—刚进高中的女生就是禁不住诱惑。别看他面相慈善，可整起人来，那叫个不含糊，“军姿站好半小时，”真是混蛋，骂他的人估计连他的祖宗十八代都连累了。

时间过得好慢，我经不起学校这样的接待，我想家，太无助，还是不自由好，陌生的一切让我空虚，孤单，就连小卖部里的老太婆也轻蔑了我几眼。

我飞得没有方向，那段时间只是一个劲地看天，希望苍天让我回家，不知不觉也就养成了看天的习惯，但好几次都被误认为是神经病在抽风。

断了弦，陌生中不知何去何从，孤独在那段时间里，我的高中生涯开始了。