四月散章

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蓝天碧日下的远山含黛、层峦叠嶂，一树一树的青翠、一簇一簇的花开，今日都娇羞怡然地掩映在细雨浓雾下。天空灰白，空气湿寒，氤氲的雾气弥漫，春日的景色呈现一种若隐若现的朦胧之美。飘雨，微寒，却丝毫没有影响人们春游的心情。高低起伏、蜿蜒曲折的长城上，到处可见前来游玩的中外游客，烽火台处，更是人山人海，密密匝匝，围堵得水泄不通。万里长城，人头攒动，颇有些浩浩荡荡的气势。

拥挤处，另辟一处幽静，拿着相机拍照。想那晴朗之日，站在最高的烽火台处眺望，那蜿蜒曲折的长城，雄伟壮观，像一条巨龙在飞舞，翻山越岭，游向远方的天边；长城的堡垒，一个连着一个，一段城墙接着一段城墙，一望无际，苍苍莽莽。雄伟壮丽的景像，一种自豪感油然而生。

细雨中登长城，赏景望天，别有一番韵味，美不胜收。生活总是忙忙碌碌，很少有时间停下脚步，欣赏美丽的景色。春意盎然、花开柳绿的四月，让我们背上行囊，走进大自然。寻古道，观日出，看云海，听鸟鸣，赏花开，感受大自然的馈赠。以一颗简单温婉的心，安静的行走，一程山水，一程歌。且歌且行，且行且歌！

2

许是周末细雨霏霏中登长城时着了风寒，咳嗽得厉害，浑身没有一丝力气。身体不适，心情有一点烦，有一点累。坐在电脑前，突然想起Mr.xu。在我们心情不好、疲惫时他放给我们听的一首歌，《今天，有点烦》。幽默有趣的动画和歌词，总是逗我们“扑哧”一乐。解乏了，心情也随之好了。他的课，总有一些新鲜的东西，吸引着我们。还给我们介绍Mylot，去网上赚钱花。今天，一个人悄悄地去了他的博客，听了12岁女孩的演讲，又观看了一节初中老师的英语优质课。沉浸其中，心情不觉已转好。

待在他的博里，就像两个人面对面的坐着。耳边传来他孜孜不倦的教诲，人生在世，学无止境。活到老，学到老。从他身上，不仅仅学到专业知识和技能，拓宽了眼界和视野，还有一种乐观向上、认真、幽默的生存态度。“随风潜入夜，润物细无声”，此时，无声胜有声，点点滴滴如潮水般漫卷而来。

念一段时光悠悠，忆一曲晴雨阑珊。某个时刻，不经意间你会想起谁？

沏一杯花茶，看洁白的菊花在水中上下浮沉，慢慢舒展。淡淡的花香浸润心灵。静谧的夜里，一杯茶、一本书，独享一隅静好。品读好久没安静的写字了，这样的偷闲时刻竟然有着小小的雀跃。徜徉在文字的芬芳馥郁中，心灵这般纯净安好。愿意这样静静与文字相拥，与文字一生相伴。

3

一夜的春雨，洗净了叶子落上的微尘，细长的叶片更加青翠欲滴，清透光亮。清新的空气，带着一股潮湿的泥土气息，扑鼻而来。不免让人神清气爽。枝头上那些竞相绽放的花，竟然一夜间落了大半，碎碎的花瓣，散落在地上，小小的水坑里。有时候，害怕春天的热闹美好，花开花落，它总要由繁华走向凋零，怒放走向枯萎。短暂的瞬间，如绽放过后的烟花，最终的等待就是生命的枯竭。人又何尝不是，经历着悲伤与欢喜，寂静与冷清，繁盛的美好与凋零的落败。

内心纠结，开始躲避春天的姹紫嫣红，春天的妖娆多姿。淡淡的喜欢，淡淡的疏离，在一半明媚一半忧伤中行走。

女人是纤敏的，多愁善感的。细微处察觉到她的情绪波动，难以启齿的柔弱。

“有些难以启齿的柔弱\在孤单夜里会滑落\忽然有太多的话\只能对自己说”

熟稔的同事群中，玩好玩的游戏化解她的尴尬。懂得她的好强，她不能触碰的疼痛，还有留给自己的柔弱。以看似不经意的理由带她去吃饭、去散步、去跳舞。始终未曾打探内心的秘密，触及不曾说出的伤。难以启齿的柔弱，就让它只留给自己吧！信奉，亲密，但不要无间。

其实，我们都需要一段距离，一个空间，安放一颗幽静或散乱的心，可以自由的呼吸。我们都需要只属于自己的安静时光，面对面地和另一个自己说话，聆听内心最本真的声音。可安抚但别轻易去惊扰她的内心。等待，她慢慢地调整、自己从阴影里走出来。

你会微笑吧！亲密的朋友！

4

这个四月，忙忙碌碌的。孩子们的春游在四月，长城行在四月，新秀杯赛、期中考、校运动会、区运动会、学生的《我眼中的北京》演讲大赛在四月，还有素质教育大检查、做幸福的教育人教师演讲……好在大事小事，都会一件件过去。好在过程中积累一些经验，获得一些可喜的收获。新毕业的大学生H的课上得很成功，受到领导的好评。她在一次次试讲、修改教案和磨课中进步很快。在给她指导、说课、评课的交流中自己也体会到了一种生命拔节的喜悦。当听她说特别想获奖，否则对不起我们。我们给予帮助的同时，无形中，也给她的心灵添了一笔浓重的色彩。告诉她结果其实并不重要，重要的是在这个过程中自己有哪些收获，有哪些进步以及还存在哪些问题需要改进等等。我希望她能够一步一个脚印地走好自己的路，相信两三年之后，她的世界会别有洞天。庆功宴上，8个勤奋上进的年轻教师受到大家的一致好评和鼓励。他们是幸运的，一毕业就能参加这样大型的新秀杯赛，得到指导和锻炼的机会。很喜欢我们这个大家庭融洽和谐、教学相长的氛围，大家一起研讨，一起出谋划策。很有亲和力、凝聚力和战斗力。我们刚毕业那会，根本没有人具体指导你怎样上课、怎样进行教学设计。看着他们洋溢着青春的脸庞，那样朝气蓬勃的，我们不免羡慕起来，年轻真好。有冲劲、有干劲，他们给我们的队伍注入了一股新鲜的血液，让我们也勃发了一种青春的力量。

执手春天，享受一种肩并肩奋战的快乐；执手春天，享受一种共同创造的美好和温暖。人生路上，有你，有我，不再孤单。