星星的孩子们
有一群星星的孩子们，和我们一起……
这一群“星星的孩子们”，他们可爱，他们调皮，他们让人心疼，他们看起来与正常孩子并没有什么不同，然而，他们的脸上、眼神里确又有着不同。他们是一群让人不知所措又心痛有加的孩子。全世界，有多少这样的孩子，没有得到很好的治疗？又有多少这样的孩子，破烂了家庭的梦想？作者用自己朴实的文字写一群孩子，文字真诚，朴实，读来，让人心灵颤动。祝福作者，也祝福那些孩子们，祝福他们早日恢复健康，投入正常的生活中。
今天下午是第三次去起点孤独症儿童培训中心，心里五味杂陈！他们的脸上有着笑容，他们会跑、会嬉闹，他们会说话，但他们却又真的和其他的孩子们不一样！他们的笑容与我们的笑容一样，甚至更灿烂无暇，可那些嬉闹却更多的是他们各自的样板行为，那些艰难吐出的只言片语真的很难以理解！这一切，只因，他们是星星的孩子！
在踏进起点的大门之前，我不停的在想，到底怎样做才能打开那些孩子封闭的童心，到底该如何让那些孩子敞开心扉，到底该怎么办才能让这群星星的孩子们拥有正常的生活？心中的千般疑、万般问，都没有答案，如丝般盘亘在心头！走进了起点，走进了这个星星的孩子们的家，我只能将心中的一切都放下，以一颗平静的心来陪伴孩子们。我不停地告诉自己，这群孩子只是表现的比较特别，只是以他们特有的方式来表达他们的想法、感情，只是我们这些人还无法走进他们的世界、还不了解他们而已！我们的世界复杂、灰暗，他们的世界简单、明亮。因为这两个世界的不同，所以我们无法了解彼此。当有朝一日，我们发现了打开他们世界大门的钥匙之后，这两个世界将合二为一，我们也将能理解那些孩子们行为背后的动机，到那时，星星也笑了！
在起点，有二十多个孩子，他们行为方式各异，年龄从两岁半到十六岁不等。一眼看去，只有极少数孩子，能看出些许的不同。这些许的不同，主要表现在他们的面部上，他们的面部给人一种呆傻的感觉。但大多数的孩子，从外表上看去，是看不出什么的。今天下午，第一次看到那个穿着黑色小西服、有着大大的眼睛、长长睫毛的三、四岁小男孩时，第一个念头便是：这个孩子不是起点的吧，他应该只是和家长一起过来看望这些星星的孩子们的！可在之后的感统课上，我遇到了这个在做感统训练的孩子。这个名叫扬子正的孩子注意力很难集中，口齿不清，爱一个人面对墙壁笑着跑起来。他跑得很开心，他的世界完全不受我们的打扰。我看到他跑时的笑容那么灿烂，不禁也笑了，我完全没有意识到这种行为有什么不正常。他还没跑一会儿，他奶奶便过来了，制止了他的这种行为。从扬子正的奶奶那儿，我了解到这是他的一种样板式行为，应当加以制止，不能任由他继续下去。他经常无理由的突然笑着跑起来，不分场合，不分地点。我们这些人呢，完全不知道他是因了什么而跑而笑，又要借由这种跑笑来表达些什么。这是扬子正的世界，我走不进！
在起点，我印象最深的是一位叫潘永康的十岁左右的孩子，他长得白白胖胖的、小脸肉呼呼的，很可爱。我之所以对他印象深刻，不是因为他的可爱外表，而是他的怪异行为。他喜欢用手用力的打自己的头部！一打起自己的头来，他就特别卖力，深怕打得不够用力！这种行为在我们看来是对自己的一种伤害，但在潘永康那儿却不是！他打得很专注、很用心，甚至还有点开心！潘永康，你知不知道，你的这种快乐伤了多少人的心！我宁愿，你从未享有这种快乐！我不知道，在我们看不见的地方，你打过自己多少次，你有没有感觉到痛！潘永康的世界，我走不进！只能在他的世界外，看着……
鈡烨骐是一位七岁左右的小朋友，喜欢拍手，喜欢发出“恩恩……”的声音；一位我不知道姓名的孩子，会时不时的大叫几声，发出令人害怕的叫嚷；汪文欣呢，是一个会令大家笑的女孩，她爱喊人姐姐，爱跑到你身边盯着她感兴趣的东西看；还有个男孩爱拿着扫帚玩着……
起点，有二十多个星星的孩子，那全世界呢，又有多少星星的孩子们呢，又还有多少星星的孩子们没有机会接受教育、接受培训呢！
星星的孩子们，你们若能安好，我们便能心安！星星的孩子们，我们一起到地面上看星星好么，从天上下来好么？