那日铭心

汉上雎鸠 散文 青春校园 2012-03-01 20:53 责任编辑:艾娟儿
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编者按

铭刻在心的是那日留校的最后一个早晨,学生深情并茂的唱着校歌与学校挥别,家长与老师的彼此感恩的深深鞠躬,带着不舍,带着留恋。愿那些孩子在新的环境里健康成长,开心学习,也愿老师们桃李芬芳,祝福作者开心愉快!

2011年2月22日,那是极普通的一个日子。但是,对于一所已有66周年历史的学校和最后与它朝夕相伴的人们来说,那日注定会刻骨铭心。

那是开学第四天的清早,第一节课的上课铃声响过,师生并没有进课堂,而是在操场上列队,等待个别迟到的学生和校长的讲话,大家的心情都很复杂,尤其是教师。讲话前,我提议合唱校歌。我指挥,教导处张主任摄像,大家唱得特别认真,一年级儿童还没来得及学唱,就看着、听着,其他年级的每个儿童都在努力唱准、唱出曲子本身应有的气势和情调:

我们白渡校园,

坐落汉江边上。

历尽沧桑巨变,

桃李代代芬芳。

搏击知识的海洋,

学识不断增长;

漫步成长的乐园,

精彩人生展翅膀。

看百舸争流,

千帆竞渡,

我们要扬帆远航,

远——航——

这首歌的词曲都是我创作的,学生也是我在音乐课上教会的;但是由我亲自指挥全校合唱它,这是第一次,也是最后一次。我一边指挥一边动情地歌唱,激昂慷慨的歌声感染了全体老师和中、高年级学生,大家都神情庄重地放声高唱,雄壮、豪迈的歌声仿佛要震破校园的围墙!啊,这首校歌原来可以唱得如此动人心魄!我看见,好多老师和学生都噙着泪花,歌声透出心的颤动。

唱过校歌,我做了深情而简短的讲话,主要是对学生寄予希望和提示校外安全,学生个个听得格外专心,整个操场上没有一点儿杂音。我还没讲完,上级派来主持交接的领导和当地村干部都到场了。什么合并教育资源呀、这所学校辉煌悠久的历程呀……领导们该说的话,在昨天的学生家长会上都说过了;现在该进入正题了,就是把学生带到就近的一所市内小学,安全地交给那里的老师。我们的这些老师也将留在那个熟悉而又陌生的环境,继续自己教书育人的事业。

队伍出发了,我心里一阵酸楚。突然想起昨天在家长会上,我深深一躬下去,好多家长都止不住流泪和啜泣;想起村支书代表家长和村民百姓还我的深深一躬……这时,老师们没有了平日的欢天喜地,大家低声招呼着学生队伍静静地流出校园,几个平时像喜鹊一般爱说爱笑的女教师,也忍不住背过身去擦眼泪。学生更没了往常的张势妄狂,他们在老师的护卫中神情忧郁地走出校门。长长的学生队伍,在两边都是在建高楼和开发工地的劳动西路上,迎着瑟瑟的春风向就近的那所市内小学走去,个别学生家长跟着队伍前行,有的忍不住在流泪……

身后定格的,是空空荡荡、孤孤零零的校舍和高大雄奇的银杏、梧桐,是站在校门口久久目送学生队伍的慈祥老门卫。铭刻在心的,还有那回响耳际、缭绕心头的校歌、自己和村支书的深情一躬……

写作于2011年2月27日

修改于2012年2月29日