被换课的感想

“杏儿老师，我想和你换一节课。”你突然的到来，和突然的问话，猛地将我从一顿作业中拉到现实来。

我抬起头来，看着你这个满脸堆笑的数学老师、搭班同事。

“换课？”我一边重复着你的这句话，一边想象着你曾经的行为：

那时上学期的一个上午，因为和同级部的老师一起同时使用一套试卷考试，于是我找只代一个班的你调一节课，没曾想，你当着学生家长的面——一个家长来了解孩子学习情况的，说数学一天就一节课，我不能给你换课。尽管我陪着笑，尽管我让你随便挑我的哪节都可以，尽管连在场的家长都陪着笑——可能是替我笑的吧也可能是为了孩子吧，你最终还是说每天就一节课，换了就没有课了，没有给我换。没有办法，我最后只得将我的第一节换到了第四节，与历史换了一节才考的……

“我的课不太好，是第四节！”似乎看我有些犹豫，你提醒到，或许是想到了曾经的自己吗？

“哦，第四节，那你换我哪一节呢？”我已经回到了眼前，回到了我自己，我不能因为你曾经的“铁面无私”而改变了做人的原则；更可怜你——与学生闹得不可开交，反感你的学生将全班的提名信交到了校长那里，强烈要求换数学老师，我都有点不忍心了（我不是班主任，这事与我没有一点儿关系）。

“明天的第二节。”你似乎是有备而来，“不好意思，我的课有些靠后！”这次好象要把上次的不通情理也一起用“不好意思”给补回来。

“没关系，谁能没有用到别人的时候呢？”

你走了，应该是心满意足的——因为你的愿望达到了。哦，我现在想起来了，我可能充当了“炮灰”，学生不让你上课，而学校暂时没有安排别的老师去上课，所以……

我，不对，应该是“炮灰”上当了，但还是忍不住将自己的真实想法给涂抹出来。

写完后，提交，和同事们聊天，刚好有人提到了我们班学生集体签名反对数学老师的事，我说了自己的遭遇和想法，大家都笑了，说，如此拒绝你的人你却给予他方便，你不是自讨苦吃吗？

我是让他想一想，该怎样做人。

他们更笑我天真，说，如果他要是知道反思的话，他都不会来找你换课；如果知道反思，他都不会和学生闹到这般田地。

我也笑了，我说，我不后悔，一点都不！真的！