嫂子教书

嫂子原是一家企业的工会干部，工作之余喜欢写一些情感小文，生活平静而自足。企业的改制却又一次使嫂子面临人生职业的重新选择，已近不惑的她出人意外的选择了教书，去实现她童年的梦想。

嫂子的聪慧令人惊叹，从未学过《教育学》、《心理学》的她竟然一次就通过了两门专业课的考试。为了能通过教育实践能力的考核，嫂子找到我们这帮小兄弟，要求到班级听课。半年多的时间，她听了几百节课，听课笔记比我们的教案还要厚。她第一次在我带的班级上课时，由于对学生不熟悉，提了不少“差生”回答问题，学生往往是启而不发、答非所问，她总是微笑着聆听，耐心的启发。那堂课如果从“公开课”的角度来评价，一定会被人认为不够精彩，但却给我深刻的启发：教育难道是为了表演的精彩吗？“差生”就应该成为教室里被忽视、被遗忘的人吗？

嫂子以她的勤奋顺利的拿到了《教师资格证》，现在是一家重点中学的代课教师。前两天，在街上遇见她，她说自己所带的班级期中考试成绩不够理想，自己很是苦恼。我劝慰她，刚代课就能取得现在的成绩已经很不错了，今后可以对给学生讲些应试解题的技巧，多做些练习，孩子们的成绩会很快上去的。她说，自己很矛盾，总想让孩子们多欣赏一些，培养孩子们对语文的兴趣，可是考试总是和教学脱节。其实，这是所有语文老师的困惑，只是我们大多庸俗化了，为了成绩牺牲了学习语文的乐趣——吟诵品析、涵泳揣摩之乐。嫂子的教学思想的真纯，让我汗颜！

嫂子是一位才女，文笔细腻，文思飘逸，近年来时有文章发表于省内外报刊杂志。她的才华必将引起孩子们对学语文的兴趣，她的真纯也必将给语文教育带来一缕清新的风。