记得当时年纪小——童年纪事
童年
这篇作品写得朴实无华,看似唠唠叨叨的,实则很有一些写作手法。作者以写实为主,写小时候自己对堂姐的恶作剧,写上劳动课时挑沙子、小石子在桥板上晕眩。作者写景颇有一些出奇:草地像毯子一样铺开,紫红色的野浆果撑圆了小肚子。虽廖廖数笔,却把童年时的天真、活泼凸显出来。整篇作品像一块璞玉。推荐。
小时候自己也很调皮,也会恶作剧,有一次,堂姐让我教她锁手套的手指收线,本来是只要用线把指头的线像收渔网一样一收就成的,当时的我却想捉弄堂姐一下,就教她说:“把第一针的线绕到第三针,第三针绕到第五针。以此类推,一直下去。”结果可想而知,收口根本收不了。堂姐弄了半天,也没收成。哈哈。后来还是我二姐看不下去了!教给她正确的收口方法了!后来堂姐为这事好像很长时间没搭理我,嘻嘻,不过我知道我错了,我就死皮赖脸的粘着她,她也就不好意思不理我了!
村里有一条大河,那时河面上还没有水泥桥,是用一米半高的人字梯搭成的木板桥,桥板是用三块两米长,十几厘米宽钉在一起的,几十米的河面就是用十到二十块这样的桥板用一米半高的人字梯连接而成。人站在上面颤颤巍巍的。特别让人害怕。五年级的时候,学校不知道要砌厨房还是砌花圃,要到河对面挑沙子和小石头,于是劳动课便组织我们学生去挑。我们挑着篦箕,扛着锄头,铁锹,浩浩荡荡的向河对面走去,我等到快要到了桥前的时候,我就磨磨蹭蹭的蹭到最后一个才硬着头皮上桥板,我扛的是铁锹,走到桥中心,我就只感到桥板向河水里漂,人就似云一样,浮了起来,也不知是人在走,还是桥板在漂,我不顾一切的把铁锹一扔,不顾形像的跪趴倒在桥板上,抱住桥板就嚎啕大哭了起来。后来也不知道是老师背着我还是抱着我回到桥前的,都不记得了。只记得以后每次要到河对面挑沙子或石头,老师不让我过桥了。就在桥前给同学们记分了。
因为不敢过桥,所以对于桥对面的风景充满了向往,好想去看看那青青的草地,洁白的沙滩。还有那美味的紫红色的野浆果。更有那千奇百怪的鹅卵小石子。于是在一个夏日的午后,几个要好的小姐妹决定去河对面青青的草地来一番游玩,探索,。我们选择在河水不深,河面窄小,但是河水有点湍急的河面涉水而过。小姐妹几个挽起裤脚,手挽手,怀着义无反顾的精神一起向河水里淌去。不知是因为有前方的美景,还是美味的野果的诱惑,我们几个无惊无险的到了对面。哇!这里的风景果然不出所料,绿色的草地像毯子一样铺开,踩在上面软绵绵的,舒服极了。紫红色的野浆果撑的我们的小肚子滚圆。洁白的沙滩上,五颜六色的鹅卵石到处都是,有洁白如玉的,有桔黄色像肥皂一样光滑的,更有那石头上面不知怎样显示出一些稀奇古怪,匪夷所思图案的。这些可都是我们要寻找的宝贝呢。玩累了,要找的宝贝也装满了各人的小口袋。我们心满意足的决定回家了,一起手牵手,准备涉水回家。涉水到河水一半的时间,我晕眩水的毛病又犯了,人就像踩在云雾里一样轻浮起来似的,河水在眼前飞速的流淌。整个人就向河水里垂下去。伙伴们一不留神没拽住我。湍急的河水撕扯着我的身体向下游冲去。万幸的是在下游不到二十米的河面上有渡口,有小船会停在那里渡客。船上的那个梢公见有人掉河水里了,跳下水救了我起来。当时的我吓的面如土色,可是人还是非常清醒,全身湿透了,这样回家害怕大人骂,所以当时也不敢回家,几个小伙伴便陪我在河滩上等太阳把衣服晾干点才回家。这次的惊吓太大了,现在回想起来还记忆犹新,心有余悸。
上小学的路有两条,一条是石拱桥,可是却有很陡的陡坡,陡坡上面还有一些细小的沙砾,人稍不留神踩在上面就会像滚雪球一样从陡顶滚下来。一条是像上面提过一样的木板桥,不同的是,这条是小溪,所以桥长没有几十米长,也就是十米不到吧。可怕的是这桥连接的地方因为是靠近大河,所以桥下的水一直是深幽幽,绿茵茵的。深不见底。听大人说那河水用十米长的竹竿探都探不到底呢。因为害怕在有石拱桥却要留神自己一不小心会摔的灰头土脸,或鼻青脸肿的陡坡。所以整个小学期间,我都是选择在小木板桥那条路上过,虽然一直过的胆战心惊,倒也是有惊无险的过了整个小学。只是当时那害怕的心情,那踩上去摇晃不定的小桥,深幽幽的河水,一直出现在我长大后的梦魇中。
小学五年级要升初中了,老师总是说,火烧眉毛了,要我们这些没住校的最好也要住校,要上早晚课补习了。可是我睡不惯大家一起睡,我便到一个要好的同学易红艳家里睡,她家就在学校隔壁。一天我们俩个突然心血来潮想看看那个一直板着个脸,严肃的校长在晚上下课后一个人会干些什么。于是在一个月黑无风的夜晚,我俩上完晚自习,提着手电筒,悄无声息的潜到在校长的房间窗户下。看到的结果却让我们大失所望,校长一个人在房间,批改了一会作业,然后出房间去厕所小便后回来就脱衣服,熄灯上床睡觉了。我俩在窗户外面面面相觑,打开手电筒,屏住呼吸,蹑手蹑脚的跑回她家,再也憋不住的一起哈哈哈大笑起来。原来严肃的校长也一样要小便,一样要脱衣服,熄灯睡觉啊!后来再看到校长我俩便不再那么害怕他了,有时还偷偷的笑,笑的校长莫明其妙的,不知道我俩怎么了。
许多年过去了,每到夜静更深,童年的这些人和事,便一个个,一段段的在脑海中鲜活灵动起来。温馨,亲切的感觉伴随我一直到永远……永远……