岁月留下最深感动

敬爱的老师，你好吗？

我给你写这封信，是想感谢你对我们的关心和所倾注的爱。

老师，时间还过得真快，一晃就是10多年了。一直以来，我无时无刻不在想你、怀念你，怀念我们相处的美好日子，这些日子是我今生最美丽、最快乐的时光，能做你的学生是我今生修来的福。

在我跨进中学的大门，怯生生地到你那报到时，你满脸的笑容让我感觉到很轻松，很舒服，自小就胆小的我，第一次感觉到你和蔼可亲，在你的笑容里，也许早就看出我是一个既胆小又腼腆的学生，当我刚要走出你办公室的一刹那，你却叫住了我，告诉我：你们的班级里还有另外一位同学的成绩和我一样优秀，也是全镇第一。那一刻，我第一反应是……第一，另外一个同学，能告诉我是谁吗？你却笑而不答。

现在再回想，只觉得你那时的神秘，就是我一个前进的最大动力。你的意思也许暗含着两层意思：一是告诉我有足够的潜力；二是告诉我有强劲的对手。没错，在那三年里，就因为你的一个暗示，使我勤奋而努力，认真而执着。

我是一个农村的孩子，家境贫困。每到冬季，瘦小而单薄的我在寒风中瑟瑟发抖。但每个冬季，我的心始终温暖着。你那件红色的大毛衣，裹着我小小的身体，风依然从空洞的下摆吹进去。但，心上的温暖在整个冬季荡漾着，在我的人生中荡漾着。现在想起，心依然暖暖的。

那时，我在班上比较矮小。劳动的时候，我却手脚麻利，我所在的组常常在我的分配指挥下，任务完成得最快。也许是自小跟母亲干农活的缘故，学到了比较好的劳动技能。每当在劳动休息的间歇时间里，你就会以我为榜样，跟同学们说，你看人家这才像农村里出来的孩子，干活有板有眼，有模有样。谁都知道干活有多累，可是你这一表扬，有着农村孩子自卑感的我却感受到了会干活原来是一个巨大的成就，这种成就感使我在前进的路上更加充满信心……

记得你曾说过：在学习中，如果你觉得课本上的知识，你在通过自学后能看懂、掌握了，老师来上课时，你如果没兴趣就可以看其他的书，只要不影响教学秩序就好。但有一个前提，就是当老师提问的时候，你要能准确而流畅地回答问题。这个消息，让我们欢呼。有一次，我认为自己有把握了，你来上课的时候就不听你的课了。但当你提问时，我却支支吾吾答不上来。你微笑着看着我说：“弄不明白就要认真听！”当时我羞愧难当，自己懊悔不已。而从此以后，我们班的同学都不再随便地不听课。你宽容而赏识的教学风格，豁达大度的教育方式，至今让我记忆犹新。

因为你，我选择了追随你的足迹，也想有一天能够演绎像你一样的魅力。因为你，才使我有信心继续走下去，让我一生都铭记。在后来的学习道路上，我能够一路高歌。我记得只给你写过两封信，向你汇报我的有关学习情况。你每次都很快就给我回了信，其中有一句话记忆最深：相信自己，挑战自己，战胜自己！

当我准备向你写第三封信的的时候，一个噩耗传来，老师，我最敬爱的老师你因工作劳累，积劳成疾而病故了。当我知道这个消息时，恰好是你出殡的那一天。我多想能够来送你一程，可是，千里之外的我来不及了。我哭着大骂给我捎信的人，她却抽泣着对我说：“我也很难受，我们不告诉你，是老师临终前叫不要告诉你的，怕你分心。可是，我还是忍不住告诉了你……”我亲爱的老师呀，你在最后一刻还依然牵挂着我，我除了眼泪长流，我还能做什么？

老师，十二年前你带着深深的遗憾走了，因为你挚爱的教育事业。两年后的我，也终于踏上了三尺讲台。这十多年来，我也经历了许多快乐、痛苦和悲伤。当我真正踏着你的足迹走时，才明白作为一个教师是多么的不容易。如今，我再也没有看见过像我读书时那样学生们的奋发努力。也许，社会在发展，文明在进步，不需要努力了吧？我学着用你教给我、感染给我的那种精神，充满热情的爱，去关心、热爱我的学生，用宽容和理解，用豁达和大度，用赏识和坚持去工作，可是，那美好的我所经历过的那种学生时代的感动不见了，消失了。而时常听到的，看到的，却是学生骂老师，打老师，杀老师的消息和事实。这让我十分困惑，十分的不解，现在的学生怎么了？我们老师怎么了？我敬爱的老师啊，要是您在，也许你会告诉我我该怎么做，可是，现在又怎么能够？

五一节又到了，这个全世界劳动者的节日，我是多么的想念你。敬爱的老师，这该又到了你的祭日了吧，当你听到我说的这些，你会欣慰吗？你会难受吗？你会很烦吗？敬爱的老师，愿你在那边过得很好，很愉快！