面对

充满阳光的九月，风带着无比喜悦的心情，走向了那富有挑战的岗位－－教师。

第一堂课

初为人师的风，面对他的第一堂课，似乎有些紧张。

一声“起立”之后，风真正的开使了他的教育生涯。面对那无数双渴求知识的眼睛，风有些手足无措了。他在想着，思考着……

风拿出了他精心准备了一个月的教案，开始上课。现在他的心在猛烈的跳动着，似乎说话还有些结巴，他快速地读着课文，一双双莫名其妙的眼睛在盯着他，他的心跳得更快了……

他的第一堂课失败了，但留给他的，却是各种各样的思考……

转变

面对他第一堂课的失败，风，无助地望着天，他想着，思考着……

第二天，风又走进了那间教室，开始了他的第二堂课。

面对他的第二堂课，他，似乎缺少了，第一堂课的紧张，而是有了，那股严谨。

他的心不在那样剧烈的跳动，而是，以平和的语气，讲解着他昨天未上完的课。

今天，他留给学生的只有成功，而没有失败！

巨变

中国有一句古话“士别三日，当刮目相看！”

两个月之后，风成为了－－学校的骨干教师。为了学生，他没日没夜的干。与刚踏入岗位相比，他消瘦了许多。

他的学生曾这样说：“老师为我们付出了太多，每晚放学后，只有老师一人留在班中，继续工作。他的辛劳，是我们有目共睹的，他永远是我们的好老师！”

对于自己所取得的成绩，他永远是那样的不在乎，只是默默的，继续努力。他心里只有拼搏，只有努力；却没有骄傲和自满。永远挂在他嘴边的是：“没有最好，只有更好！”

一天，几位学生无意间走过他的办公室，发现堆在他桌上的满是荣誉证书。这几位学生对他的老师更加敬佩。

风也因此成为了，校领导眼里的好同志。无论怎样，风，永远的改变不了他那样的“怪癖。

风在以后的教育生涯中，他仍旧是那样地努力。他不会忘记，自己就是人民的好教师；他也不会忘记自己，在第一堂课时失败的情境；他同时也不会忘记，自己在失败后又重新站了起来。

在他的日记中，有着这么一句话”身为人师，只有为学生去干实事，只有这样才能在教育事业中站稳脚步！“

这就是我，一个从失败，走向成功的人民教师。