深秋夜，畅游在“国陪”网络学习中

几日来，气温急剧下降，习惯了温润甚至炎热的我顿感寒意。夜间的气温已经低得有些可怕，窗外还时不时传来秋风吹打树枝的啪啪声，更增添了丝丝的凉意。读过几页书后，打开电脑，习惯性地打开了继续教育网，点击着课程学习，欣赏着专家的讲座，学习着他们先进的教学方法，享受着精神的大餐，内心充满着无限的惬意。

观刘占泉老师《小学语文诵读教学技能与策略》的讲座，授者揭示“诵读”涵义的同时，指点训练诵读技能、提高诵读水平的基本路径……不仅想起了自己的语文教学之路，二十多年来更多的是平淡，从容中其实缺少的是教学激情。

这些年来，我教的学生最“怕”的就是上作文课，在袁志勇老师的《小学语文记叙文写作教学设计》中，我学到了怎样来上记叙文写作课，怎样调动学生的写作兴趣，讲座分析透彻入理，让人观听而舍不得离开。

……

沉浸在网络学习之中，不但不觉得秋夜寂寞，反而觉得这些师长就在身边。喃喃细语，声声浅吟，仿若一首首优美的长歌，温暖着剖析灵魂的我。

畅游于网络学习中，我思想得到了理性的升华，又学到了如何教学、如何管理班级与学生交流的好方法、好经验，还可以通过交流平台结识许许多多素未谋面的智者同仁……昨夜、今夜、明夜，我如同一条鱼，在网络中，寻觅着，吸取着，一点点成熟，一点点老去。