悲哀

前几天，听一位作家朋友讲述了这样一件令人苦笑不得的事情。

某市一个比较大的部门，在召开年度宣传工作会议时，一位专职负责宣传的同志在对基层单位提出宣传工作要求时，堂而皇之地提出了这样的论断：消息、报道等新闻算宣传，其他如诗歌、散文等不能算宣传。此语一出，参加会议的人员竟然没有提出异议的，均随声应和。好在这个部门的主管领导对此论断及时进行了纠正，指出：无论是诗歌、散文还是其他文艺形式，只要所写的内容涉及系统的好人好事，均应当视同宣传。

在我看来，这是一个闹剧，一件令人悲哀的事情。

大家都知道，魏巍的名篇《谁是最可爱的人》是一篇报告文学，但这篇文章是对当时那个年代最可爱的人的一曲颂歌，是一篇朗朗上口的宣传文章；马克思、恩格斯所写的《共产党宣言》是对“一个幽灵”不朽的宣传；还有毛泽东同志的“老三篇”以及刘少奇同志的《论共产党员修养》等都是传世之作，还有《有的人》、《长征》《大堰河我的保姆》等诗歌许多都是脍炙人口的宣传文章。上述这些文章有的是报告文学，有的是论文，有的是散文，有的是诗歌，它们都不是前述的那位同志所要求的消息、报道，但它们无疑都是具有震撼力、穿透力、生命力的宣传，时刻在鼓舞着影响着当代或者后代的人们。走笔至此，是想说明，从宏观角度讲，无论何种文体，只要切中时弊反映现实生活，讴歌时代唱响主旋律，都是宣传。从微观从部门宣传角度讲，那些不论在何种新闻媒体以何种体裁发表的反映单位、部门人和事的文章都是宣传。

如果说对小说、散文、诗歌等文学体裁不算宣传是一个观念和认识的问题，那么这个问题尚好解决，转变观念提高认识即可。但是，如果是揣着明白装糊涂那就麻烦了，那就真是无可救药了，那可以说是一个单位或者部门宣传工作的悲哀。

从2005年第6期《思维与智慧》杂志看到了这样一则故事，讲述了小猴的悲哀。推荐有关人员不妨读上一读。

小猴挺有天赋，造句本上的句子一个比一个漂亮。

想------我想听到开花的声音。

活泼------河里的水很活泼。

悄悄------我们听不懂小鱼的悄悄话。

爬------牵牛花像小弟弟，爬在树上。

可戴着金丝眼镜的猴老师却在这些句子的后头清一色地打了个大×。

理由是：开花不可能有声音。“活泼”只能形容人。鱼不会说话，更不会说悄悄话。把牵牛花比做小弟弟，小弟弟能高兴吗？

小猴吃了闭门羹，后来就再也不敢这样造句了。

他不再有想象力，变得特别特别的“安分守己”。

他原本是可以成为作家的，可就是因为有了这么一位“严格”的猴老师，他的作家梦也就完了。

读罢这个故事，你不觉得小猴挺悲哀吗？其实仔细想想，悲哀的仅仅是小猴吗？