我的反思

上完最后一节课，我便心急火燎地赶车。你说老师交代过必须在16点30分之前到学校，我生怕迟到会带给你不好的影响，也不愿自己是个没有时间观念的人。

家长会一直开到18点17分结束，这漫长的时间里，不管是班主任英语老师，还是语数老师都做了一番细致的恳谈，这足以说明老师们对你们学习的重视，也反映出你们在学习中存在太多的问题。

回家的车上，我无法凝神看着窗外，在教育你的问题上我陷入了深深的思索中。一直以为，好的习惯是学习的基础，兴趣是最好的老师，这两方面你都表现不错，为此也就放松了对你的严格要求，对你教育缺乏特有的认真和细致。你总是对我说，别的妈妈在“家长的话”一栏里，写上很多很多的话。你也希望我这样，可是我每天不知要说些什么，更多的时候是敷衍了事。说实话，我只知道你的作业已经完成，是否出错就不得而知。直到有天，你的数学《新干线》上出现了一连串的错，我才猛然发现原来小学成绩那么优秀的你这么不堪一击。于是，我也开始重新拿来你的课本认真地钻研概念，并认真检查你做的每道题。可是，你太注重结果和答案，对于过程你却不在乎。我知道这样不好，却将之忽略。

为了让你学好语文，我给你买了很多经典著作，也给你在附近的市图书馆办了借书证。可是，每天回来，你总是说作业很多，光顾着写作业，那些书籍只好静静地搁置在那儿。我是喜欢读书的，为什么就没有引导你抽出时间去阅读呢？每次你有字不认识或不会写，总喜欢问我，我会一五一十的告诉你，好像我就是你的活字典，家里那么多的字典都成了摆设。我居然还把你当成小孩，其实你是可以自己动手寻找答案的。

小学时，你的英语学得很烂。到了中学，英语对于你，一切都是开始。英语不是难学的东西，它远没有汉语那么博大精深。抱着这种观点，我放松了对你的学习，没有让你每天坚持背单词，没有让你每天听录音，也做不到每天和你进行简单的对话，这都是我的失职。

会上，表扬的名单里没你，批评的名单也没你。你像一棵默默无闻的小草，没有像花儿开得那么灿烂，也没有像落叶般一地的飘零。

经过一番痛定思痛，以后的时间，我会对你的学习管理进行改革。除了认真检查你每天的家庭作业外，也会像老师一样给你新的任务。因为你是我的希望，也是我的全部。我相信你一定会理解，也会配合我的。因为你在一点点长大，也需要一天天进步。

你就准备接受挑战吧！