侯老师

侯老师名叫侯世武，是我读初中时候的数学老师。

知道侯老师，是在我读小学的时候。那时我们公社除公社所在地有初中外，我们大队也有，因为公社叫平息公社，所以学校取名平息二小。从小学一年级到初中毕业班每个年级都只有一个班，每个班有学生四十到六十学不等，全校共有三百左右的学生，十多个老师。侯老师教的是音乐和图画（现在称美术），虽然那时升学只靠出生和关系，但教音乐、图画或体育的老师，还是多少让其他老师看不起的。我知道我们学校有个侯老师，是因为他教音乐的时候，不仅弹得一手好钢琴，唱起歌来更是全身心投入，高亢的歌往往让你耳膜嗡嗡，很远很远都能听见。

知道侯老师，是在一九七六年学校收到恢复中考的文件后。当时学校领导为了搞好毕业班的教学工作，提高升学率，各科老师的人选，采取了自愿报名的方式。也许是考虑到责任重大吧，连续开了两个下午的会，都没有老师自愿报名教数学。在第三个下午校长准备点兵的情况下，侯老师主动提出来试一试。当时许多老师都感到很惊奇，甚至露出了怀疑的神情，但校长还是很高兴。在侯老师的带动下，另一名姓曹的老师随即也报了名，这一下，教初中数学的两名教师总算齐了。

事实证明，学校采取这种方式是非常正确的。在一九七七、七八年两年中考中，我们学校都在全县名列前茅。就拿我们班来说吧，全班四十二人，除四人考上中专外，其余三十八人全部考上重高或普高。

真正了解侯老师，是从七七年九月开始的，当时他送走了上一件毕业生，来教我们班的数学。

侯老师教书很认真。他上新课的时候，总是不厌其烦地讲解，讲完之后，再分别将班上成绩好的、成绩一般的和成绩较差的学生，抽到黑板前去答题，根据答题的情况，他再进行评讲。不仅如此，他还对每个学生的家庭作业进行逐一检查，并根据检查发现的问题，进行细致的讲评。

侯老师教书很玩命。侯老师的身体不太好，经常生病，但他就是病得再厉害，也从来没有缺过课。记得有一次他得了重感冒，连站都站不稳了，上课的时候，他硬是叫两名学生将他扶到了教室里。那四十五分钟，虽然侯老师只是给大家布置了作业，但同学们一下子好像全部都懂事了，整整一堂课，没有一个人说话。

侯老师教书很灵活。他上课不仅仅是为了让大家都懂，而是让大家在懂了的基础上，掌握各种解题技巧和方法。比如一道几何题，他可以教你如何从头开始解，如何从中间开始往前后推，如何从结论开始往前推。

侯老师不太看得起那些不学无术的人。记得初一的时候，有一天，我们学校一名整天教书不认真，就只知道与学校个别女教师打情骂俏的年轻老师，因为想与侯老师换课他没有答应而出言不逊的时候，侯老师硬是拿根扁担把他撵到山上不敢回校。

不仅如此，侯老师的裁缝技术也是一流的呢。不信，你只需把棉花、布料、剪刀和针线给他准备好，他只需往你身上一瞧，二十分钟内，保证一件崭新的、合身的棉衣就会穿在你身上。