堵不如疏——蝌蚪事件心得

近来，位于校园一角的植物园里，出现了一些十分受孩子欢迎的新客人——小蝌蚪。前两天开始，就陆续有孩子来向我告状，谁谁谁又偷偷去植物园里捉蝌蚪了。当时因为非常忙，我也就虚应一声知道了，然后简单地跟孩子们说不许捉蝌蚪。这对乖孩子有效，对那些非常有个性的孩子就不太管用了。

这不，昨天课间，我刚想坐下来喘口气，又有孩子跑来说，班上很多同学去植物园捉蝌蚪了。我无奈地叹了口气，这回，我决定亲自去“逮人”了。

刚走进植物园，就看到一群大大小小的孩子——估计从一年级到六年级都有——围在小水池旁，有的拿着塑料袋，有的拿着塑料瓶，还有拿其他容器的，都趴在水池边去捕捉小蝌蚪。看到我走过去，一些警觉性高的大孩子赶紧从另一边溜了，走慢些的也在我的命令下把蝌蚪放回池子里后，闪人了。不一会，就剩下班上的zhen同学和我水池边大眼对小眼了。

刚开始，我严肃地让孩子把蝌蚪放回水池里，孩子死活不肯，看他的眼神，又开始拗上了。

近一年的相处经验，让我知道，这孩子太有“个性”，当他拗上时，与他硬碰硬，只能两败俱伤，必须想办法让他心服口服，心甘情愿地把蝌蚪放回水池，不然，今天的事情就得每天来几次，精疲力竭的那个会是我，我耗不起。

于是，我软下口气，温和地说：“xx，你想想，小蝌蚪多可怜啊，被你装在这个小瓶子里，游不到两分钟就碰壁了。你也不想整天被关在教室里啊，何况小蝌蚪还是被关在这么小的瓶子里。”

孩子的脸色也软了些，但还是执拗地说：“其他人也捉了啊。”

“那是他们不对，我会告诉他们的班主任，让老师批评他们。”我又继续，“ｘｘ，你看小蝌蚪这么可爱，就想把它装回家。如果有个陌生的叔叔看你长得可爱，想把你带回家天天看，每天关在笼子里，给你好吃的，好玩的，你愿意吗？”

孩子立刻回答：“不愿意。”

“那就对了，小蝌蚪也不愿意被你带回家啊。”

孩子的眼泪立刻掉下来了，哭着执拗地说：“别人也捉了啊，他们已经带回家了。”手依然紧紧地握着瓶子。

感受到孩子是真的喜欢这些蝌蚪，我的口气更软了：“可是你把小蝌蚪带回家，你也是养不活它们的，而且离开爸爸妈妈，小蝌蚪是不开心的，你喜欢这些蝌蚪，老师可以陪你来看，但是你不能把他们带走……”

好说歹说，最后，孩子一边哭得淅沥哗啦，一边不舍地把小蝌蚪倒回水池里。看着蝌蚪回到水池的那一瞬间，我深深地呼出了一口气，感觉自己完成了一件非常了不起的大事似的。

那时，第四节的音乐课已经过去一半了。我让孩子赶紧上楼上课，我开始改作业，可是，不到几分钟，孩子又到我办公室报到了，陪他前来的孩子说，他上课捣乱，老师让他来找我。于是，我拿了份报纸，让孩子坐在一旁看，孩子竟也真的乖乖地在一旁坐姿端正专心地看起报纸来了。那一刻，我有些啼笑皆非，为眼前这有些荒谬的情景。我甩甩头，开始专心改作业。

下课铃响了，孩子把报纸折起来还给我，但不够整齐，我提醒道：“你拿去时是什么样的，就弄回什么样给我，而且，你要对我说什么？”孩子温顺地把报纸折整齐给我，道了声：“谢谢！”我笑着抚摸他的小脑袋表扬他刚才阅读专心，然后点点头，他才走出办公室。

很多感慨，此时却也说不出更多。

昨天下午的体育课，因体育老师临时有事，由我代课，于是我让孩子们做作业。本来和孩子们说好，他们表现良好的话，半节课做作业，半节课出去活动。但由于他们做作业速度太慢，整队时又慢吞吞，一整再整，到真的能出去时，只剩下十分钟不到了。想到上午的蝌蚪事件，我一时兴起，脱口而出问孩子们想不想去植物园看蝌蚪。结果孩子们热情高涨，比我让他们去小乐园玩还高兴。看到他们一时兴奋得停不下来，我就提醒，停不下来，浪费了时间就不能去了哦。孩子们立刻端正坐好。我趁机教育，把早上对zhen说的话重复一次。最后强调一点：“……眼看手勿动，做得到的排队。”

刷刷刷，孩子们再一次用行动来证明他们的兴趣，十秒钟不到就整齐安静地排好了队。在走向植物园时，领队的桐欣兴奋地对我说：“老师，这是我第一次见到真正的蝌蚪。”

一句话说得我心酸酸的，开始高兴自己的这一时兴起了。

到了植物园，孩子们兴奋地挤在水池边观看，四十个孩子挤在一个不到两平方米的水池边，我心里不无担忧，但由于每次活动我都提了安全，并且告诉他们出了事的以后都没机会出来活动，于是这次我决定看看孩子们的表现。我只在旁边提醒了一次，注意安全，动手的回教室。

孩子们也乖得出奇，大家挤得难受，竟也没人大声嚷嚷告状或者动手，彼此让一下。注意力全放在了蝌蚪身上，时不时兴奋地喊一声：“我看到长出后腿的蝌蚪了！”“在哪里，在哪里？”“那里——”

植物园里还种有许多植物，如木瓜、蔬菜、葡萄等。几个孩子指着葡萄问我：“老师，那是真的吗？能吃的吗……”

放学前，我向孩子们承诺，想看蝌蚪，我们一起去看，但只能眼看手勿动。

今天，收上来的写话，竟有差不多一半的孩子写了这件事，笔下都流露出兴奋之情，又有一个孩子说这是“第一次亲眼看到真正的蝌蚪”，还有孩子观察得很仔细，说“蝌蚪的尾巴一甩一甩的很可爱”……看着这些写话，我笑了，为这真实可爱的写话，也为今天再没有孩子告状有同学去抓蝌蚪了。

我心想，如果我带孩子们去植物园看蔬菜水果，他们会写些什么呢？我好奇着。