陪读岁月

儿子马上就要初中毕业了。回想这初中三年的陪读时光，真是感慨万千。

当儿子怀着好奇且喜悦的心情迈入初中，迎接他的是初中繁重的课业负担和激烈的名次竞争。为了更好地学习，听话的他按照父亲的安排，每天下了晚自习后都到父亲工作的地方去做作业，我呢，则负责他每天晚上吃的宵夜并进行陪读。

于是，每每天天的八九点钟，我就提着吃的喝的去等他。明亮的灯光下，儿子吃好喝好后就又开始做作业。作业真多呀，好像永远做不完似的。我坐在他对面的桌前上网浏览，我的目光不时地越过桌上的电脑去看他，他专注地做着作业，浑然不觉他的母亲正像欣赏一幅世界名画似的在静静地欣赏他做作业的样子。每当此刻，我的内心总是不停地祈求上苍：让时光永远停留在这一刻吧，多么温馨多么动人的陪读一景！等作业做完已是十点多钟，母子俩才走在回家的路上。冬天的夜晚，有时下雪了，儿子会捏一个雪团趁我不注意时狠狠地扔向我，当然，这会赢得他母亲给他的呵斥声；要是夏夜，回家的路上已经行人稀少，幸好头顶有调皮的星星作伴，倒也增加了几分兴致。儿子遇事偏爱思考，不是那种滔滔不绝很有说话欲望的学生，行为动作呢也常常用中学生的行为规范要求自己，很少出格，但有一天做完作业回家时，当走到一堵因为施工打的围墙边时，他突然猛奔过去，然后用双脚蹬墙，身子弓着，双手努力去抓围墙顶端，朦胧的路灯下，我真不敢相信他还有这么矫健的身手，他在路上告诉我，说这样的行为还有一个名词，叫“跑酷”，起源于外国，说了一大套。陪读的时光呀，竟是这般幸福！

回到家已是十一点，督促儿子快点洗澡睡觉，明天六点多还要早起呢，一阵洗漱声后，儿子扑向了亲切的床铺，家里立刻安静下来，我也休息了。每每天天都是这样，三年的时间就这样悄悄溜走了，用心陪读，珍惜和孩子的相处，感受幸福，我想，我的这种行为老天爷应该给我发一张“好母亲”的奖状吧？