我和学生的故事——小兰
老师是多么细心啊!小兰遇到了这样的老师,才能越来越快乐地生活。文章中老师的批语,哲理性很强,不仅对小兰,就是对我们也是很有启示性的。该文对人物心理和神态等的描写,把人物形象展现了出来。祝福小兰,感谢老师!
小兰,一个刚从会宁转入的农村女孩。性格腼腆,不喜活动。随母亲居住在继父家,上下学走路。一天早晨,我起晚了点,在半路上,我看见她在马路边跑着,就把自行车停在她跟前,叫她坐在后面。然后一路加速,一路颠簸,也一路叮咛要她坐好。这本是一件很平凡的小事,而在她交来的日记里,我看到这样的话:“班主任对我真好,可我学习总是拖班上的后腿,我一定要好好读书来报答他。”
去年五月下旬的一天,下午刚上班,两个女生很紧张地跑到我跟前对我说:“出大事了,王兰被继父的女儿赶出来了。”我问怎么回事,她们说,也不太清楚,只是小兰在学校中心花坛里哭,中午放学也没敢回去,现在还没吃饭呢。我看了一下表,离上课还早,拿出10元钱,要两个女生先陪小兰吃饭。我三步两步赶到办公室,找出电话簿拨通了小兰母亲的电话,母亲只是哭,说对不起小女儿,委屈了小女孩;后面换了她继父,总算说了个大概。继父是退休工人,和前妻生下的女儿怕父亲把遗产分给了小兰故意找茬,扬言要打断小兰的腿。等小兰吃完饭,我把她叫到办公室,询问了她母亲和继父的婚姻情况,很果断地告诉她,有法律,有学校,有老师,有母亲,不害怕。在学校居几天,避一避就没事了。于是立即和学生管委会的老师联系,安排她暂时和同年级的住校女生住在一室,打电话叫她母亲给她送来日常生活用品。下晚自习时,见到她的继父,先还给我10元钱,然后紧紧地握着我的手一言未发,接着是浊泪涟涟。
这事很快就过去了,小兰第二天晚上就回家居了。从此,她见到我,脸上总是微笑,比起刚来时开朗了许多。
可不久我又发现,每当有电脑课的时候,她总是愁眉苦脸的。很快班干部就反映,小兰没上电脑课。我把她叫到办公室问她原委,她不说话。后来畏畏缩缩地从兜里掏出一张早已写好的皱巴巴的纸条递给我。看完纸条我明白,农村学校没开电脑,她什么都不会,被班上顽皮的男孩骂作“土豆”。她受不了,只好逃课了。了解到这些,我并没有去批评她,而是利用办公室的电脑,手把手地教她一些基本知识,她学得非常认真,也非常慢。不过走出办公室时她脸上又有了笑容。后来又教了她几次,鼓励她勇敢地去上电脑课,她很自信地点了点头。
也许是她过于内向,过于拘谨,她很难融进新的班级,总是和她的同桌发生矛盾,到了后来谁都不愿跟她坐一起。从她交来的日记我了解她跟继父也闹到了势如水火的地步,母亲没有办法,只好在外给她另租了一间房子。我利用批改日记的机会,和她说了很多。每次批她的日记我花的时间最多,至少一个小时,有时候,要花两小时。针对她和同学的矛盾我跟他打比方:
“人就像水,放在圆杯要成圆形,放在方杯就成方形。”
“要善于改变自己,要学会适应每一个地方。在狭窄处,就成为溪水河流;在宽阔处,就成为湖泊海洋。”
“水是个集体,大家庭,一滴水很容易就会枯干。”
针对她和继父的矛盾。我跟她说:
“人生就是在爬山。你要尽可能利用你身边可利用的东西。父母就是你爬山时穿的鞋,父母就是你爬山时石梯两旁的扶手。更多时候,我要她去掉心理的包袱,改变旧有的思维模式,要向前看,不能留恋过去。”
并反复告诉她,在当今社会,处理好人与人之间的关系,远比学习成绩,能力更重要。
常常,在她的日记本上,我批写的要比她原写的还多。她带着微笑看我批改的日记时,总有好几双羡慕的眼睛在窥视,于是来告状的多了,我只是微笑着对他们说,她需要啊!你们也要关心她。有缘才成为同学。学生高兴地走了。渐渐地小兰也有了几个要好的女生。
突然有一天,她给我递交了一封厚厚的信。看完信我不知不觉流下了泪。
小兰的父亲有残疾,是地道的农民,可小兰说,爸爸最了解兰兰的心。小兰还有一个姐姐两个弟弟,小兰说,只有他们才会让她有欢乐的笑声。她恨妈妈,恨妈妈的自私,虚伪;她恨继父,恨继父冷漠无情;她甚至还恨同学,欺负她是“土包子”,她一个人住在一个屋子里也非常害怕。她说,每晚寂寞就像一个披头散发的魔鬼,张牙舞爪地向她抓下来。她一天也呆不下去了,要老师救救她。还一连用了十几个感叹号。
我急忙找来小兰的母亲,问小兰在家里到底发生了什么事情。小兰母亲很吃惊,说什么事也没发生。只是骂女儿是冤家,倔起来像头驴。我一再追问,她才红着脸告诉我:“元旦到了,问我要十元钱,说是给老师买礼物,我没给。老师你知道我的情况。”说着说着,声音哽咽了起来。我听了以后,哭笑不得。
送走小兰的母亲,我又从教室叫来小兰。我没有给她提已经叫过她家长的事,而是夸奖她的信写得很感人,老师都流眼泪了。并答应她一定帮忙。接着,我问她是不是和母亲发生了矛盾,她吃惊地看了我一眼,红着脸点了点头。我问她为什么,她低头不语。我点破是不是因为钱时,她又用同样的眼神看了我一眼,接着红着脸点了点头。我直截了当先批评了她,同时也感谢她心里有老师。我提醒她亲手给老师做一个礼物更有意义,并找出一本手工制作书给了她,她眼睛里放出一样的光芒,接过书高高兴兴的走了。
元旦前一天,我果然收到一份特殊的礼物:塑料瓶加工的精致笔筒!就别提当时的高兴劲了。我的裂开的嘴,至少有一周没合拢。
转瞬,期末考试又到了,小兰考得并不好,期末评优时,我把小兰评为了班级品德优秀生。我不知道,我做的这一切能不能留住小兰。