监考时，我手里拿根板凳腿

每次考试，我都被安排监考后几个考场，这次也不例外。学校是按学生上次的考试成绩从高到低的顺序来安排考场的，所以后两个考场的考生都是各班让班主任看了就头疼的“黑五类分子”。凡是监考这两个考场的老师都会垂头丧气地喊倒霉，因为几乎次次排到我，我感觉自己才是最倒霉的。

今天第二场考政治，已经打过预备铃了，和我搭档的吴老师还抱着考卷在楼下站着（我们监考的考场在楼上）。我问是怎么回事，吴老师气愤地说：“让他们进去，可没人理你，还在楼道里打打闹闹。”我说，你看我的，就随地拣起一根板凳腿上了楼。

楼道里果然热闹非凡，男女生在一块是有说有笑，又打又闹。我往考场门口一站，用手中的板凳腿一指：“都进入考场！”闹声霎时小了许多，学生们一个个低着头，斜着眼瞟着我手中的板凳腿，快速地闪进了考场。但到了考场里又闹了起来，擦桌子的，找板凳的，换座位的，往怀里藏书的，真是花样百出。

吴老师在旁边憋得脸通红，我知道她遇到点不顺心的事就生气。为这帮小子生气，有这个必要吗？我用板凳腿使劲地敲了敲桌子，用并不怎么大的声音说：“坐好，马上发试卷。”不听话的，我就用板凳腿给他一下子，考场里立刻安静了下来。吴老师顺利地发完了试卷，学生们开始了答题。

我不停地在考场里巡视着，手里摆弄着板凳腿，一付找茬的样子，似乎谁要不老实，就要挨上我一棍。我注意到好几个留着长头发的考生不时地用眼睛瞟着我和我的武器，我看他们几个谁不老实，就给他一下子。没过10分钟，考场里安静极了，考生们都非常自觉，没有一个抄袭的（其实让他们翻书估计也找不着），不会做的就空着或胡乱写点像稻草一样的文字。我有意地看了几个考生的答题情况，真是不看不知道，一看吓一跳。有一位考生在答“刑法的作用是什么？”这道题时是这样写的：这道题我不会，下次考到，本人还不会。”他可真够坦率的。我特意留意了“请谈谈你对学生上网的看法。”这道题的答题情况：

“我认为我们学生不要正天米连网落，要注意尺度。”

“网落里有很多有用的知识，可以武装我们的头脑，但不要看黄色网战，更不要包夜。”

“不要桃课去上网，不要在网吧结实坏人。”

都是初中二年级的学生了，还错别字满天飞，真让人不敢想象。不过，我感觉他们对上网的认识都是对的，但为什么还有那么多学生在网吧里包夜呢？看来，做什么事情都不能只落实在嘴上，就像维持考场秩序，对这样的学生用不着讲什么大道理，一根板凳腿就解决了一切问题。

学校规定：不准提前交卷，也不准在考试期间上厕所。所以考试时间才过了一半，考场里就睡倒了一大片。试卷上该做的都做了，不会做的也填满了，又没有作弊的机会，他们中的一些人也只能选择趴在桌上睡觉了。

这时，前排的一个考生起来报告，说要上厕所。我一看他那个样子就知道他在撒谎。我说不行，要不你就拉在裤子里。其他人都哄地一声笑了。考场里的声音又起来了，我立刻挥动我的武器，刚起来的声音马上消失了。

终于熬到了考试结束的铃声，考生们按我的要求把试卷依次往前传递，再由前排的交到我手中，秩序井然。

“好了，可以走了。”考场里立刻沸腾起来。出了考场，我听见一个女生说：“我的妈呀，吓死我了，今晚一定要做噩梦。”

我冲吴老师诡秘地笑了笑，她朝我伸出了大拇指。

这是我从教以来监考得最累的一场，不知道自己在监考的时候为什么那么凶。我并不是想在吴老师面前证明自己的能力，只是想看看这样的学生是否真的就不可救药了。解决的方法就是用板凳腿吗？