寻找逝去的记忆

记忆是心中往事的符号，随着岁月的流逝，记忆不断被时间刷新，一层又一层叠加，遥远的记忆总是被现实所淹没、所替代，似乎进入了被遗忘的角落........

然而，记忆总不那么安分，生活稍有提示，记忆的底片就会自动冲洗，一页页翻回到过去的年代。

驱车经过童年生活过的地方，油门与思绪一起被熟悉的环境所凝固。那里不是我的故乡，但早已胜似故乡，因为我从小在这里长大；那里的乡亲不是亲人，但早已胜似亲人，因为没有一个乡亲拿我们当外人。再回“故乡”，如今，宽阔的马路早已替代了羊肠小道，茂密的果园早已淹没了昔日的农田，岁月的沧桑早已遮挡住儿时伙伴的脸庞。一切都同过去相距甚远，以为记忆同环境变化一样，被过去尘封，然而，车轮碾过的地方，记忆随尘土一起飞扬！

我小时侯居住过的地方，是个自然条件非常优越的小村。一条小溪自北向南从小村穿过，大片平展的农田分布于小溪的东西两侧，一排排柿树环绕着整个村庄，村里有很大的苹果园、有方圆有名的蟠桃园、有枣树林，由于自然条件优越，所以政府所在地－－－－公社也选在这里。柿树是当时小村的象征，是一道风景，更是我们玩耍的栖息地。树上的柿子被我们从小吃到大，小柿树更是我们攀爬玩耍的道具，我们常常爬上小树捉迷藏，荡秋千，害的小树七零八落，很难长大，有时不小心还会从树上掉下来摔得鼻青脸肿。童年的我们就这样同小树一起长大。现在，再回小村，柿树已被苹果树取代，丰收季节，随便进一户人家，院子里的苹果堆得都和小山一样，柿子却再也不见踪影。由于童年对柿子的特殊美好记忆，以至于现在走到大街上看到柿子总要买几个尝尝。

我小时侯住过的老屋，是个四合院，原来是父亲的单位，后来单位迁徙，我们购买了老屋，那里正式成为我的家。老屋不大，坐南朝北，南面上房，东西厢房，院子中央两颗大树，南面柏树、北面桑树，夏天给不大的院子撑起了两把大伞。桑树不仅可以乘凉，桑叶从嫩芽开始就供养着蚕的养料，夏天的午休，蚕吃桑叶飒飒的声响还记忆犹新，蚕丝制做的背心，至今象古董一样，仍然存放在母亲的衣柜里舍不得扔掉。如今，看到大街上出售的又黑又大的桑堪，记忆便不由自主地回到老屋。似乎为了寻找儿时的记忆，我曾不至一次买吃大街上的桑堪，但永远找不到过去的记忆，因为现在的桑堪已加上了现代化的工业原料，比过去黑得多大得多，早已不是原生态桑堪的味道。由于父亲工作的变动，我们卖掉了老屋，住进了县城，可是还是常常回来看看老屋，这次回家想再看看老屋，却发现老屋被拆，留下了一片空地，空地上早已杂草丛生，看着那片空地，四盒院的老屋立即在心中浮现，站在老屋被拆的空地上按下快门，把对老屋的记忆永远锁在了那个瞬间。

七十年代的中国，闭塞、落后，到处散发着原生态气息，好像牙根没有“污染”这个词。父亲在当地人眼里是个外地人，生活另类，吃天上飞鸟，水里鱼虾，我们经常跟随父亲在河沟里抓螃蟹、捞鱼虾，那一弘清水中流动的小河虾，至今成为寻找生活记忆的向往。美味的河虾，常常被我们带往学校当做补品，在那个缺吃少穿的年代，拥有别人羡慕的高窕身材，和那些鱼虾不无关系。后来，不知多少次，我曾开车寻找当年抓河虾的河沟，却发现那一弘清水早已干涸，连河沟都被无情添埋。那幅动人的画面只能在记忆里寻找。

学校是知识的代名词，然而在那个年代，知识无用论笼罩着整个大地，老师被批成了臭老九，白卷先生张铁生引领着教育潮流。于是，课堂变成了学工学农的大讲堂，十一、二岁的我们放弃文化，上山栽树、下滩背沙，不识字的农民站上了讲台，讲忆苦思甜，正值教育的孩子却下农田收麦子、摘棉花，完全颠倒黑白。站在曾经的学校大门口，向已倒塌的教室望去，心中留下的是无尽的愦憾和适龄时期失去教育无法弥补的空缺。

我家居住的巷道，正对着公社大门，那是骄傲的象征。抬眼远望旧公社的遗址，依稀可见公社大门的两个雄伟的石狮和小桥下不息的流水，还有溪水两边举棒锤洗衣的妇女。突然间石狮旁的一个身影闯入了我的记忆，撩起了爱的伤疤，那是我们第一次相遇见证的地方。如今，那个身影早已离我远去，爱也被岁月风干，但那份记忆永远留在了心中。

时光如飞，年华似水，时光带走了当年，却留下了记忆。人世间，有的记忆注定被遗忘，有的记忆注定被牢记，有的记忆却被无情搁浅，那些逝去的记忆总有一天被心灵呼唤。