写给我挚爱的宝贝之二：宝贝，我该怎样爱你！

我不喜欢那些在公众场合对孩子大吵大叫的家长，也不欣赏对孩子的爱内收于心的父母！

放学后去学校门口接孩子，时常看见一些孩子像笼中放飞的小鸟一样欢天喜地的向接他的家长跑去，之后短短的两三句对话，收到的是家长大声的愤怒的呵斥，甚至也不带孩子了，让孩子在众目之下，跟在车后哭着跑。

不管孩子为了什么惹家长生气吧，为了想买零食，为了想要玩具，或者告诉你今天的测验没有考好，不管为了什么吧！这种众目睽睽之下的呵斥和打骂是绝然不起多大作用的，甚至会损伤孩子的自尊，给孩子的成长造成很大的心理阴影。有时我在旁边实在看不过，真想过去阻止，但那种冲动到底没有战胜中国人历来的冷漠旁观，对于我的阻止，别人会怎么看，怎么想。按中国人的传统，这样的结果是别人对你的突然插手会感到莫名其妙不可思议，甚至感觉颜面扫地甚至愤怒甚至更厉害，“这是我的孩子，管你啥事儿”。所以，遇见这样的事儿，我只有不看并且努力关闭我的耳朵，我不想听见孩子们那委屈的或大或小或撕心裂肺或默默无声的哀哀哭泣，更不忍看到他们含着泪花可怜巴巴的眼睛，它会立马催毁我好不容易砌起的坚强，融化我好不容易冰冻的心。

所以，做父母的我们，有多少事不可以家中解决呢？孩子毕竟是孩子，心灵未成熟，一切都还稚嫩，对于孩子的行为，我们可以加以引导，加以纠正，难道当孩子考坏时为了怕挨你骂而瞒天过海报个虚假，那样才好么？如果那样的话，是谁造就了孩子的过错呢？所以父母们，给孩子小小的尊严吧。记住，表扬要当众，批评要私下。

我也说，我不欣赏对孩子的爱内收于心的父母。

有时看报道，说小孩子做了一件好事，抑或考了一个好成绩，兴高采烈的回来告诉父母，父母心头掠过一丝惊喜后，仍然很严肃的对孩子说：“这样还不行，下次要更加努力呀”。为什么要这样呢？你看出孩子那种悻悻的感觉了吗？也许有家长说，怕孩子让成绩冲昏了头，所以来个当头棒喝。但是，希望不要用大人的心态去估摸孩子好吗？况且，表扬后完全可以适当的提醒一下呀！这种态度，让我忽然想起《红楼梦》中贾政对贾宝玉的态度，当贾政领众人及贾宝玉游大观园的时候，每每问及宝玉一些问题而宝玉回答恰切之时，在众人的称赞之中，贾政尽管心中窃喜，也不忘呵斥宝玉两句，说他在众大家面前班门弄斧，这完全是一种封建正统家长的态度，好像不如此就没了家长的威严。

但是我觉得，这时候，孩子有了成绩之后，为什么就不能立刻蹲下来，亲亲孩子的小脸蛋，对孩子伸出大拇指说：“孩子，你真棒，我的宝贝真聪明，我好爱你，下次继续加油啊！”这样难道孩子就会骄傲吗？我想，孩子肯定会觉得父母不仅肯定了他的成绩，也肯定了他的勤奋，更肯定了你对他的爱，他会以更加自信、乐观和努力去换取父母下次的褒扬。这样，有什么不好呢？

虽然我知道，受了几千年儒家传统教育影响的这种制度，已经深深的镌刻于中国父母的心中，使他们对孩子的爱内收于心。但是我要说，大胆爱吧！他只是个孩子，是一个还会滚到你怀里撒娇的孩子，他需要你的褒扬与肯定。现在著名赏识教育专家周弘，不正是用这种方式把生来残缺的女儿变成一位品学兼优，身残志坚的有用人才了吗？

确实，在孩子成长的道路上，我们有时很矛盾，既想大胆爱，可又不敢爱。

孩子，我该怎样去爱你？

为了孩子的健康成长，我们一直在努力！

父母总动员，为爱向前冲！