幸福深处

学者们定义了同理心的概念：同理心是在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受并站在他人的角度思考和处理问题的能力。从定义中我们可以感悟到，同理心是我们与人交际的技巧和原则。而在我的交际圈中也不乏这样的朋友，这令我受益匪浅，同时也会感到很开心很幸福！

在我第一次感到幸福的时候是初三。那时我比普通同学先参加保送考试，但我很没有信心。有一位一向不和女生说话但成绩每次都第一名的男生让我很意外：他竟然鼓励我，让我不要紧张，相信自己。呵呵，说实话，那时还真有点受宠若惊，虽然平时也有跟他交流学习上的事情，但其他的都没多说过半句。直到现在，我还能体会当时的那种感激与幸福，我也没让人失望，成功被保送。为了感谢他的鼓励，在他升中考试时写了张纸条给他，虽然在所有人看来那是不需要的。或许也是从那刻起，我学会了鼓励人，学会了认真审视自己。这也是我的幸运吧，这种幸福会一直存在于我的内心深处的。

上了高中，在实验班里，高手如云，而我感觉就像只是他们的配角，衬托物。因为我的成绩在班里不是很好，加上我那时候比较内向，没有和老师以及同学们怎么交流过。而大家都忙着读书，毕竟在实验班压力很大，我就越来越自卑，越来越内向。很多时候心情不好，就会感觉自己班里只有读书，没有友谊和感情。当时大家都有那种感觉。但直到高一下半学期，我被误诊为肾炎，治疗花了很多钱，也把我的身体彻底搞垮了。我家境不好，班长得知后就发动班里的同学为我捐款，我也知道大家的家境都不好的。但那天我打完点滴回到教室，班长就塞了四百多块钱，都是同学捐的。那一刻，我热泪盈眶，紧紧握着那些钱，还有同学们的余温。我留着泪上了讲台讲了几句就说不出话了。再多言语都表达不了我那时的心情。那时真的感觉我是世界上最幸福的人，不是因为那些钱，而是那些情意，那些曾被我怀疑过得情意。我会永远记住那一刻，那些人，那些情……

或许是高一的时候身体严重受损，所以到了更繁忙的高三，在高考前一个月我大病一场，一直到暑假结束我才康复。那时候我再次经历了绝望的心情，因为这样下去我高考肯定会失败。那时候的班主任，我也原以为他不关心我，因为他总是叫成绩好的同学聊天，而我一次也没有。但他是第一个知道我病情的人，还打电话给我父母，并安慰他们，随后还陪我去过医院。后来一直到现在，他都很关心我，特别是高考前的那段时间，每次都鼓励我，还讲了很多道理。身边的同学和舍友也很理解，经常帮助我。所以，那时候虽然心情很沉重，很郁闷，但有他们的帮助，我坚持了下来，在煎熬中考上了本科，但还是比实力差很多很多。我已经知足了，因为如果没有班主任的鼓励，同学们的理解，我可能没有上大学的机会了。知道高考分数的那一刻，我哭了，哭得既伤心又庆幸。但那段时间是幸福的，谢谢你们！

是的，我们在与人交际过程中，应该根据同理心原理来待人处事，时刻为对方设身处地地着想，有时候我们的无心之举都会给对方一种深刻的幸福，那时候我们已经能熟练运用同理心原理了。

现在在大学里，我一直谨记着他们的恩情，我也时常在回忆重温当时的幸福。我也明白了，其实幸福就在我们身边，但我们一直没能进入幸福深处是因为我们没有去认真发现和感受身边的点点滴滴。其实幸福很简单，简单也是一种幸福。从我们身边的小事感受幸福，进入幸福深处，我们会发现：我们每个人都是幸福的！！