培养儿子的自信

家长常用成年人的眼光去看待孩子的行为，认为没有几件事是值得表扬的。其实，对于孩子来说，做好一些“简单”的事已不容易了，而良好的习惯和惊天动地的成绩也是由这些“简单”的行为累积成的。

前一段时间在家里，刚好是国庆节放假，我带着儿子到眼镜店调整一下我的眼镜的度数，前一段时间戴着眼镜老是头痛，心想可能是眼镜不合适了，在等待间隙，顺便查一下儿子的视力，谁知一看不当紧，工作人员解释说一定要给儿子配眼镜，不然将会越发展越严重，经不住商家再三恐吓利诱，经过儿子的同意，也给他配一副度数不太高的眼镜，这下可让儿子背了很大的思想包袱，我不在一地敷衍了孩子后，孩子很失望，那几天玩得也不是很尽兴。她妈妈发现这一情况之后，费了好大得劲找到一个比较有名望的按摩师，说是可以减缓小孩子近视的进度，通过按摩师有根有据地讲解和针对性地按摩，儿子才从恐惧永久性近视的阴霾中走出来，又变得阳光起来，不再像患病似的病恹恹的了。这就是欠缺正确引导的真正体现，家长暂时错过了一次适时的纠正和引导，容易让孩子产生沮丧情绪。

儿子上初中二年级了，有自己的生活圈子和选择购物的标准，兜里没有一点零花钱是不行的，平时她妈妈给他规定一个礼拜有十元钱的零花钱，但是现在物价飞涨、货币贬值，十元钱买不住啥东西，但是儿子又是个十分懂事理的孩子，他从不伸手向他妈妈要钱，只是偶尔向他妈妈说过要靠自己的双手挣点钱，他妈妈也没在意，心想无非是想在大人面前装出自己长大了的样子。其中一个礼拜六，他一大早给他妈妈留一张纸条就出去了，说是自己要出去找同学玩，可能要一天时间，要他妈妈不要担心。从没有离开过大人那么长时间的儿子竟然留下一张纸条就走了，多少让他妈妈担心牵挂半天，又是找儿子的同学，又是跑儿子经常光顾的书店、商场寻了个遍，到了晚上儿子终于回家了，惊得他妈妈既心疼又喜悦，一时不知道该怎么责怪他，他倒好，手里攥着三十元钱在他妈妈眼前晃了晃，高兴地说道：“妈妈，你知道陪我今天干啥去了吗？你猜，你永远都猜不到，告诉你吧，我今天帮超市散发传单去了，干了一整天，中午超市还管饭，这不，这就是我今天的劳动成果，我能挣钱了，为我高兴吧，将来呀，我要挣大把大把的钱来孝敬你！”他妈妈是个有心人，及时给予了鼓励。最终鼓励又化成积极的动力，使儿子更自信和积极。

如何鼓励孩子？家长看到孩子表现好，要大方地给孩子一个及时表扬。但不要事事都表扬，三件好事情拿出一件来表扬，这样会更有效。

多做一些正面表扬，如有时候孩子吃完饭把碗放在洗碗盘里了，要对孩子说：“谢谢，你把碗放在洗碗盘里，这样省了我很多工夫。”

在澳大利亚，很多家长会做一些便笺，将孩子做的好事写在便签上，放在孩子的小午餐包里，等孩子吃午饭时，打开看到妈妈的表扬，孩子也会很高兴，给孩子的惊喜不一定是物质的。