点滴童年

人是有记忆的动物，对于这一点，我一直窃喜。试想，如果人没有记忆的话，那么他所走过的路、经历过的事就近乎空白了，那样我们也就无法和其他人分享我们所拥有或曾拥有过的一切了。

童年，在每个人的心目中应该都是可以与天堂相媲美的，那时的我们就如天空中的鸟儿一般自由自在、无拘无束，没有压力更无需担心要对自己做过的事负责，似乎真正做到了庄子所说的“逍遥”了！

我的童年，在脑海中已不那么清晰了，所以感觉很有必要凭着记忆将那些残存的点滴记录下来，聊以自藉。

我是家族中真正意义上的长子长孙，我的降生使得爷爷奶奶无比的欣慰，据说当时爷爷一口气给我取了将近二十个备选名字，要妈妈任意挑，最终挑花了眼，所以直到满月才把名字定下来，蛮可笑的。三岁那年爷爷病逝了，不久有了弟弟，我便和奶奶一起住，因此我的童年记忆里大多有奶奶的影子在。

我最早的记忆该从五岁开始，那年往事虽已模糊，但还记得大概的。那时奶奶喂了一只老山羊和几只小山羊，白天奶奶一手抱着我一手牵着羊去田里，也不知是在放我还是在放羊；到了傍晚我们到妈妈家吃饭，从那年开始爸爸教我识字、算术，“人、口、手、大、小、了”，“1＋1＝2，2＋2＝4，4＋4＝8……”这些是我记忆中最早接触到的“知识”；再晚一些我就和奶奶回家休息了，睡觉前奶奶总爱给我讲她老长老长的“故事”，而我就陪着这些故事去找周公了……

六岁那年，家人要把我送进村里的学前班，我是一百个不愿意，也幸好先生说我年龄太小，所以又拖了一年。七岁那年8月1号我正式进入学前班，对于那一天的情形我记忆犹新：奶奶一手拿着板凳一手拖着我，我肩上挎着书包一手攥着雪糕另一只手则被奶奶俘虏，就这样一老一小磨蹭着去了学校。进了学校我被放在第二排靠窗户的座位上，奶奶就和老师谈着些什么，一会儿奶奶笑着走到我的座位旁，嘱咐了几句就走了。当奶奶的身影穿过窗子后，我背起书包、拎着板凳，也不管老师怎么喊了，撒丫子从学校后边的小路狂奔回到家里。当奶奶慢悠悠哼着小曲回到家看到正在喘粗气的我时，奶奶惊呆了……吃过午饭，奶奶同样一手板凳一手我，而我仍然一手雪糕一手被俘，磨蹭着又进了学校，这回的到来，引起许多上午见过我的大哥哥、大姐姐们的哄堂大笑，我则尴尬的回到座位上，只见老师轻轻的一摆手，笑声戛然而止，那一刻我认识到：老师的力量太大了，小小的我绝难与之抗衡，于是打消了再次逃跑的念头。从此我开始了长达16年之久的校园生涯。

那些年里，最盼望的就是周末，有时憋急了我就问奶奶什么时候周末呀，奶奶便拿过日历来翻到“星期六”哪一张上说，撕到这一页就是星期六啦。“喔，我明白了！”于是我们家的日历就经常性的比别人家的“过得快”，但是周末并没有因为我偷撕了几张日历而提前到来，那时开始我对奶奶的话有了怀疑。

八岁我被送到邻村的学校读一年级，九岁又被送到另一个村子读二年级，十岁那年我进入镇中心小学，开始接受全面的学校教育。

那时的孩子可以玩的东西并不多，所以放学后我们便自找乐子，弹玻璃球、踢毽子、丢沙包、跳绳、跳皮筋，那时如果得知附近哪个村子有办喜事要放电影的，我们便如获至宝、奔走相告，三里五里、十里八里都曾留下过我们的影子。想想那时的生活虽然贫苦，但却充实、愉悦，不知那样的生活是不是可以被称作“幸福”？

12岁那年接受完小学教育，我的童年也随之一去不复返，到如今只剩那点点滴滴，在心底如糖似蜜……