小孙子皮皮的足迹（三岁辑）
三岁的皮皮，有了自己的思想，举手投足间可见他的顽皮和可爱。作者以62个章节，长达五万多字，详细描写了皮皮调皮可爱的片段，记录了皮皮成长的过程。三岁的皮皮，全家人的开心果。无论是淘气还是乖巧，在作者的眼里，皮皮始终是世界上最可爱的宝贝！字里行间可见作者对小孙子的无限疼爱之情。祝福可爱的皮皮健康成长！
小孙子皮皮的足迹（三岁辑）
（2009.11—2010.10）
（1）双喜临北京（2009.11.2）
最近，北京人双喜临门。
10月的最后一天，北京国安终于拿到了阔别16年的联赛冠军。这是一喜。
第二天，11月1日，北京喜降大雪，雪之大，雪之来得早，几十年不遇。这既是送给国安的厚礼，也是兆丰年的一场瑞雪。
10月31日，老伴回老家祭祖，我和儿子把她送达南站后，已近中午。儿子不是铁杆球迷，但对国安情有独钟，非常希望国安得第一。他和几个球迷朋友相约，一定不要错过这难得的机会，一定要目睹国安拿冠军的激动场面。于是，我们从南站就直奔工体。在附近找个安全的地方泊车，找个地方吃饭。
这场赛事，对北京来说不亚于奥运会，门票难求，有的排了几天，才弄到一张，从30元炒到了上千元。为此，据说球迷们还与民警发生过不愉快的事件。
出于担心堵车，球迷们都早早地来到工体附近等候入场。我们到达时，离开赛时间还有三个多小时，虽然还没有交通管制，但工体周围已经戒备森严，除了交警大量增加外，一队队民警，一队队武警，还有便衣武警，打眼前走过。
吃饭时，一位老一点的球迷预测，今晚无论胜负，游行是必然的。如果国安拿不到冠军，闹事很难避免。为了保证这场球赛的顺利进行，北京市政府如此高度的重视不是没有道理的。
吃完饭，儿子动员我与他们一起体会一下赛场气氛。很爱观看体育比赛的我，这些年对中国足球完全失去了信心，一点兴趣也没有了，独自打的回家之后，连实况转播都没看。直到晚上快6点，以为该散场了，打开电视，呵！工体里仍然满满的，队员们欣喜若狂，教头们喜形于色，球迷们如痴如醉，不知道哪来的那么大劲头？中国最落后的一个运动项目，连亚洲都冲不出去的足球，拿个联赛冠军，至于吗？
国安夺冠的这天，天气倍儿好，晴空万里，阳光明媚，国安真有运气。可是第二天醒来，大雪纷纷扬扬，窗外草地上，树梢上，汽车顶棚上，都积了厚厚的雪。真道是，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
来北京快四十年了，不是没有见过这样的大雪，但是从来没有见过这么早下这么大的雪。长河两岸的绿化带大雪覆盖，松树上堆砌了好厚的白雪，麦钟桥的栏杆，长河沿岸的汉白玉栏杆上也铺上了厚厚积雪。北京人喜出望外，孩子们更是高兴极了，打雪仗，滚雪球，做雪人……尽情地享受着这突如其来的美景。
中午时分，雪还在下，儿子开车接我到了郦城。
皮皮双手正举着写有“国安加油”字样的塑料充气棒，（这是爸爸昨天从赛场带回来的）在大厅跳跃，击打，我也顺手操起另外两根充气棒，和皮皮一起拍呀，跳呀。爸爸又拿起绿色的小喇叭，嘟嘟地吹了起来。皮皮一见小喇叭，连忙夺了过来，他知道，爸爸吹过的喇叭自己是不能往嘴里放的，于是举着喇叭，学着爸爸，口中模仿喇叭的叫声，嘟嘟嘟，但喇叭并不触及口部。爷儿三在家中庆祝着国安的胜利。
下午，大雪停了，雪景、斜阳、蓝天，今天的北京分外妖娆。
大家都下楼了，皮皮饶有兴趣地看着爸爸妈妈打雪仗，雪团飞舞，你来我往。爸爸滚起的雪球越来越大，皮皮想上前帮着推，可一下小手又收回来了，说“凉！”
隔壁的马叔叔堆起了一个大雪人，两只乌黑的大眼睛，可好看了。皮皮跑过去摸摸这摸摸那，阿姨找了一个红石子，皮皮给雪人安了个红鼻子，还与雪人合了影。
皮皮在没脚深的雪地里，走来走去，乐此不疲，在雪地里留下了一个个崭新的足迹。他又蹲下，双手按在雪地上，雪地里又增添了皮皮的手印。鞋湿了，裤腿上沾满雪花，他我全然不顾。
这是皮皮第一次接触大雪，新奇的不得了，玩得都不想回家了。
其实，每个孩子都很喜爱雪，这恐怕是人之天性。这不仅仅是因为可以打雪仗，滚雪球，堆雪人，也不仅仅是因为雪景迷人，更主要的是因为孩子的心灵就像雪一样的洁白、一样的纯洁。雪地就像一张白纸，可以画最好最美的图画，孩子的心灵不也是一样吗？“天人合一！”
晚饭后，妈妈要去干活，让皮皮跟爷爷一起玩。我唱春眠不觉晓，他接处处闻啼鸟……
不一会儿，皮皮从我身旁溜走了。我跟着跑出去。
原来皮皮看妈妈在凉台上晾衣服，就连忙挤过去帮忙。从洗衣机中拖出一件件衣服，递给妈妈。妈妈告诉他，等妈妈将手中的衣服晾好之后再帮妈妈取，而且一次只能拿一件。皮皮很听话，等妈妈一件挂好之后，先取来衣架递给妈妈，接着再取衣服，有板有眼，不慌不忙，直到全部晾晒完毕。
妈妈说：好了！
皮皮也说好了，还加上一句，谢谢妈妈！
妈妈说不客气！谢谢皮皮！
皮皮接连说了好几声“客不气”一边说，一边乐，一边咯咯地坏笑。
他明知大家笑话他这个“客不气”，他就故意大声说给你听。这么一点大的孩子也会和大人开玩笑，真有意思。
（2）皮皮大闹莫斯科餐厅（2009.11.7）
从动物园出来已经快一点了，于是就近进入了隔壁的莫斯科餐厅。虽然离我们住处仅仅数站路，但是在北京生活了近四十年还没有进过一次莫斯科餐厅，今天开一次洋荤吧！
没有想到，莫斯科餐厅还挺火，客满。等候了十几分钟才有了座位。不知道是不是每天都这样。
皮皮开始还挺高兴，手握刀叉，击打盘子，叮叮当当。但是，好景不长，不一会开始发毛，起因是在吃牛舌时，阿姨将其切成了小块，这下皮皮不干了，又哭又闹，向妈妈告状，并要求将切开的牛舌粘起来，而且不依不饶，怎么解释怎么哄都不行，后来妈妈抱起他看鱼去，转移了注意力，这才平息了这场无理取闹。
皮皮在饭店吃饭已经不是第一次，从来都是高高兴兴，很少像这样发威的，也很少这样不听劝的，今天不知道拨错了他那根弦。是因为莫斯科餐厅？是因为吃不惯西餐？很可能是因为今天打乱了他的生物钟，早已到了该睡觉的时候了，想睡觉，吃什么也不香，所以，找茬儿发泄。这就是熟话说的闹觉。
自从皮皮出生后，全家的情绪就都随着皮皮的变化而起伏，皮皮高兴，全家快乐。皮皮不乐，全家也没有愉快。今天这顿午餐，由于皮皮的搅席，全家都没有吃好。
除此之外，西餐不那么适合大家的口味，价格相当高，服务也不太到位，近500元的支出，连一杯白开水也没有提供等等，也是全家对这顿午餐不很满意的原因。
恐怕这是全家第一次光临莫斯科餐厅，也许就这一次了。
（3）皮皮罚站（2009.11.14）
2009年11月14日星期六，大雪之后的北京，天空分外湛蓝。
爸爸加班，妈妈来接爷爷奶奶。
在车上，妈妈就兴致勃勃地讲起了皮皮受罚的故事。
那天皮皮看光碟，看完一集了。皮皮自个儿试图换上新的光碟，可是他还没有这个能耐，鼓捣了半天没有换成，很生气，拿着光碟就想咬，爸爸看见了，大喝一声，光碟怎么能够往嘴里放，老老实实给我站着，不许动。
皮皮吓住了，呆呆地站在沙发旁，一动不动。不时用眼偷偷地看爸爸一眼，见爸爸还是一脸严肃。皮皮没辙，站了足足有5分钟。
阿姨进来了，皮皮一见有救了，于是哇哇大哭起来，哭的好伤心。向阿姨告状，爸爸罚他了。阿姨说爸爸说得对呀，怎么能把光碟放嘴里？多不卫生啊！以后注意改正，劝了好大一会。
还有一次，洗完澡后，在爸爸妈妈的床上，皮皮把一些东西扔到床头后面，妈妈也生气了狠狠地训了他一顿，命令他不许乱动，坐在床上陪着大人看电视剧。皮皮一见妈妈生气，知道自己错了，不情愿地坐在那里，脸上一点表情也没有。爸爸在一旁看了，用杂志遮着脸偷偷地笑。皮皮见此以为警报已经解除，于是也阴转晴起来，没想到妈妈不依不饶，大声再次训斥：你乐什么，皮皮立马又晴转阴了。直到妈妈憋不住也笑了，皮皮这才又活泛起来。
今天，我们故意问皮皮，谁罚你站了？爸爸！怎么站的？他不好意思地双臂下垂，立正了好几秒钟。爷爷奶奶都乐了。
（4）奶奶生日快乐（2009.11.15）
2009年11月15日星期日，北京北风呼啸。
再过几天就是奶奶的生日，爸爸妈妈准备提前到今天为奶奶祝寿。
下午三点多奶奶给皮皮买了水果来到了皮皮家。门铃声惊醒了皮皮。我赶忙来到皮皮床边，皮皮含着奶嘴，笑嘻嘻地躺在被窝里，爷爷爷爷叫个不停。没有见着奶奶，皮皮一个劲地问：奶奶呢？奶奶呢？并大声喊着奶奶奶奶，我问皮皮想不想奶奶，回答很干脆：想！“哪里想？”小手拍拍前胸。
昨晚，皮皮和奶奶玩得可开心了。皮皮从抽屉中拿出一个小钥匙，奶奶问这是干啥用的？“报纸！”嗷，开信箱的。皮皮拿着钥匙东藏西藏，奶奶追着抢，皮皮咯咯地笑。奶奶停下了，皮皮不肯罢休，“爷爷抢，奶奶抢！”爷儿三又抢了起来。
奶奶说，皮皮该小便了。皮皮说“好吧！”起身往厕所走，边走边自言自语，“快点，别尿湿裤裤！”跑到厕所，奶奶刚帮他刚解开裤子，还没有对准尿盆，就尿了一地。
晚饭后，阿姨故意痒痒皮皮，皮皮笑着一个劲地往妈妈怀抱里躲，边躲便喊“救命啊！”，阿姨继续痒痒皮皮的大腿，皮皮好不自在，咯咯地笑，“饶了我吧！”
爷爷奶奶走时，皮皮正在洗澡。哭着不愿意洗头。阿姨说奶奶快回家了，还不跟奶奶再见？皮皮立马不哭了，大声喊着奶奶，奶奶没听着，皮皮的叫声越来越大。奶奶答应了。皮皮和奶奶说再见，并叮嘱奶奶坐“虫”，“妈妈送”还追加一句，皮皮不坐了。原来是，下午妈妈去接奶奶时，皮皮要求跟着去。妈妈哄他，车坐不下了。几句告别的话，说得爷爷奶奶心里热乎乎的。
今天下午四点钟，全家又来到金源购物中心。一是采购礼物，二是生日晚餐。
皮皮一进金源，就到处乱跑，那个快呵！转眼就不见了人影，没有专人盯上，保准会跑丢了。所以，爸爸妈妈绝对不敢一人带他上超市购物。
在金源皮皮什么都感兴趣，什么都要摸摸。看见样本操起来就走，一看拿了两本，又送回去一本。见教练在教小姐姐学兵乓球，他连忙挤进去也要学。进图书超市，看见别人推上小车，他也推了一辆，出去时还不愿意还。又花了20元打了一刻钟的鱼，今天捞鱼的技术大有长进，知道在水中改变抄子的方向，独自捕到了6、7条……
皮皮的眼真尖。瞅着皮皮搬开了一个标语牌，妈妈以为皮皮想拿走标语牌，连忙加以制止。其实皮皮的目标不是标语牌，而是标语牌后面的糖果盘。拿起一块糖，看着商店阿姨的脸色，得到许可后，“谢谢阿姨！”皮皮心满意足地走开了。
在一个食品店里有一件寿桃样品，一个好大的寿桃周围布置着许多小寿桃。白胖胖的本体，红红的桃尖，还写着福字、寿字，别说皮皮，连我们也垂涎欲滴。
皮皮进屋，一眼就看中了它，指着寿桃，三番两次地专要奶奶拿一个，奶奶一个劲地说谢谢谢谢。高兴的不行。
这使我想起了昨天早晨皮皮给奶奶打电话，皮皮知道奶奶过生日，说要给奶奶送一个大的白的礼物，听了很奇怪，过生日哪有送白色礼物的，不过，童言无忌，也没有在意。可皮皮的童言真的在这里得到了应验，寿桃不就是白色吗？寿桃还不算珍贵的大礼物？
我不知道皮皮是否明白寿桃就是专为老年人生日准备的。但是这种巧合不正是蔡天怿（皮皮的学名，怿读着yi）的天意吗？
（5）皮皮的汽车情结（2009.11.16）
皮皮的玩具中，汽车起码二三十种，电动的、遥控的，小轿车、卡车、消防车……从小就和汽车结下了不解之缘。
不到一岁时，他一哭，我就把他抱到窗台上看“呜呜”去（皮皮把汽车叫呜呜，把开汽车也说成是呜呜），只要一看到四环路上南来北往的车流，皮皮立马就不哭了。
皮皮有一段时间，迷上了坐车，只要爸爸妈妈不上班，就硬是要坐车兜风，不答应就大哭大闹，那哭的伤心劲儿，只有前年春节生病时才见过，哭的我都挺不住了。无奈，爸爸妈妈只得开上车沿着小区兜了一圈，这才罢了。
三四个月前，妈妈告诉我，皮皮能分辨出爸爸妈妈的车钥匙，我不相信。因为这两把钥匙不仔细的话，连我都很难分辨。妈妈为此专门为我们表演了一次。那真是一点不含糊，皮皮指认得倍儿清。
我们问皮皮，“妈妈哪去了？”
皮皮回答“班班！”
“上班干什么？”
“钱钱！”
“挣钱干什么？”
“买车！”
“皮皮长大了开什么车？”
“虫虫！”（指甲壳虫）
昨晚，皮皮表演了一次看图认车。一堆汽车图片，二三十张，各种名车，各类车型都有。皮皮拿起一张，唱出其名，奔驰、宝马、丰田、现代，卡车、跑车、摩托车、拖拉机、越野车，还有警察叔叔的车（警车），爷爷车（老爷车），圈儿迪（奥迪）。
我数了数，说对了有十四五种，说错了的有四五种。令在座的都很惊讶。
如果说卡车、跑车、摩托车、拖拉机等容易辨认的话，这还好理解，因为它们的车型差异较大。但是对于奔驰、宝马、丰田、现代等一类轿车，说实在的，如果不仔细看清它们的标牌，我也无法辨认它们。可是皮皮究竟是靠什么来辨认的呢？我百思不得其解。
（6）温馨甜蜜（2009.11.21）
妈妈带着皮皮来到奶奶家，但是大楼附近没有停车位，“甲壳虫”从大楼边擦肩而过。皮皮急了，大叫起来，奶奶家，奶奶家，去奶奶家！没进奶奶家门，皮皮就大声地叫奶奶好！爷爷好！而且，爷爷好！奶奶好！成了皮皮的口头禅，有事无事不大离就来上一句。
在奶奶家，虽然没有什么玩具，但皮皮玩得也很开心。在电话机上，皮皮发现了一个音乐键，每次来到就会打开此键，并随着乐曲从这屋跳到那屋，乐此不疲。
皮皮玩着，不时地就问“奶奶呢？”我告诉他奶奶在为皮皮做饭呢。皮皮就屁颠屁颠地跑到厨房，问：“奶奶做什么呢？”“给你做好吃的呢！”“谢谢奶奶！奶奶辛苦了！”还搬张小板凳请奶奶坐坐。说的奶奶心里乐滋滋的。
大家吃完午饭，皮皮该回家午睡了。皮皮让妈妈把桌上的积木收拾起来，他自己将称体重的磅秤放回卫生间，接着又把小板凳一张一张的放回茶几下面，收拾停当后，又和奶奶亲亲，拥抱，飞吻。道声谢谢爷爷奶奶，爷爷奶奶再见！走到楼道里了，还说了声：奶奶关门吧！
啊，好甜蜜，好温馨呀！
（7）形影不能离（2009.11.22）
2009年11月21、22日，皮皮的周末是在奶奶家过的。
奶奶在家为皮皮准备午饭，我和孩子带着皮皮到长河岸边的绿化带游玩。
我们的大院是机关大院，设计者一是没有远见，二是缺乏以人为本的理念。好几条马路非常狭窄，而且没有人行道，这就给儿童的安全带来了隐患。所以，一出门，儿媳就抱起皮皮，不让他单独行走，边走边给我讲了昨晚北京电视《红绿灯》节目播送的一则儿童惨剧。
妈妈和孩子走在一个十字路口，迎面来了一辆大车转弯，车头已经转过去了，不幸的是小孩突然摔倒在大车的后轱辘下面，妈妈眼看着大车从孩子的身上压过，妈妈发疯似地向孩子扑去，但回天无力，一个可爱的鲜活的小生命，就这样毁于一旦。皮皮的爸爸看着这个节目，情不自禁地流下了眼泪。
长河南岸的绿化带机动车禁行，有时也会有电动自行车呼啸而过，也有京工附中下学同学的自行车在这里飚车，但比起大院里安全多了。经过治理，这里的摊贩不见了，还了其宁静的本来面貌。
可是不久前，就在这里也曾经发生过一件儿童悲剧，妈妈带着三岁小姑娘在这里买菜，一转眼女儿不见了，哭天喊地找啊找啊，肯定是被人拐跑了，到哪里去找？
过去，听到看到这样的新闻，也会表示同情，但仅仅是同情而已。有了皮皮之后，对这样的事件，态度大不一样了。不但同情孩子的妈妈爸爸，而且还会设身处地地联系一番，如果……我们可怎么活呀？
教训呀教训！带孩子必须一心一意，绝不能麻痹大意。必须把安全放在第一位，把安全系数打得大大的，让孩子离开危险远远的。
从这两起案例，我们要牢记一条，在外出时，与孩子必须形影不离，形影不离，形影不离！一步也不能离！
（8）纸巾的故事（2009.11.26）
皮皮曾经多次恶作剧，乘人不妨，顺手就将抽巾纸，一把一把地抽出，白花花一地。现在皮皮长大些了，再不玩这种恶作剧了。流鼻涕了，他小手轻轻地捏起一张，快速一提，接着就自己擦其鼻涕。手脏了，他也知道用纸巾擦擦手，流汗了，也知道使用纸巾。有时候，还故意用纸巾在你身上擦来擦去，动作细腻，逼真。那天皮皮擦鼻涕时，奶奶和妈妈正谈到擦屁股，皮皮一听，马上猫下腰，手臂背过去，做起了擦屁股的动作，逗得大家哈哈大笑。
（9）儿童计算机天性（2009.11.26）
2009年11月26日星期四，天气晴朗，气温回升。
儿童好比是一台计算机，具有强大的学习和记忆功能，你教他什么他就记住什么，没有教他的知识，计算机就会闹出笑话。
妈妈问皮皮：“爸爸的媳妇是谁？”“妈妈！”，爷爷的媳妇是谁？”“奶奶！”回答都很干脆。但问道“皮皮的媳妇是谁？”时，“阿姨”“爸爸”“妈妈”，皮皮在他的存储器中搜索了一遍，也没有找到结果。后来妈妈才告诉他，皮皮年纪小，现在还没有媳妇。
两岁的孩子，除了学习功能增强外，联想功能也开始丰富起来，能够触类旁通，举一反三，将本来不太相干的事物联系起来，根据自己的理解，做出判断，玩出新花样。
本来皮皮玩橡皮泥都是在模架上压饼干压面条之类。现在已经不满足于这些模架了。今天拿着一个小榔头也往橡皮泥里压，逮着一根塑料管也往里压，边压边自言自语地说，圈儿迪，圈儿迪，压成之后拿给我看，几个圆圈连在一起，虽然不是四个圆圈，圆圈的位置也不太对，然而，这就是皮皮的新作，奥迪汽车的车徽。这恐怕是儿童智力开发上的一个小小进步。
计算机的所有功能都是人为设计的，后天获得的。但儿童有些性格却是天生的。
皮皮乐于干活，乐于助人，我看就不主要是大人身教和言教的结果，而是天生的性格。因为我和他爸爸就是不太爱干家务活的人。
爸爸感冒了，饭后皮皮就把药送到爸爸手中。见到地上湿了，皮皮就主动要来抹布擦。地上哪怕一点点赃物，只要皮皮发现都要拣起，并亲自放进垃圾桶，别人代劳还不干。
昨晚爸爸妈妈从超市采购回来，皮皮一听动静就跑到门口迎接，帮助搬着搬那，12瓶一捆的瓶装水，他也要帮着搬。接着趴到厨房的锅台上，伸手要拿剪刀去剪开包装，并一瓶瓶地帮妈妈将水装进柜子。然后拿一瓶送给奶奶，一瓶送给爷爷。
（10）钱爷爷（2009.12.5）
2009年12月5日星期六，大风之后的北京晴空万里。全家按照皮皮的选择再次游逛动物园。皮皮在汽车里还学着昨天大风的呜呜声。
前一些时候，妈妈指着天安门照片，问皮皮这是什么？皮皮立即回答：天安门。指着门上的毛主席像问这个爷爷是谁？皮皮回答是钱爷爷.。我挺纳闷，怎么把毛主席说成钱爷爷.。今天终于找到了答案。
在车上，爸爸交给了奶奶一张红色人民币。阿姨问皮皮这是多少钱？皮皮准确地说出：100元，让我们都很惊奇，问大伙谁教过皮皮认钞票？都说没有。真是太怪了，是皮皮在大家不经意时学会的？再让他认人民币上的图案，他把国徽说成国旗，把毛主席说成钱爷爷。啊！人民币上的爷爷不就是钱爷爷吗？这既是儿童的联想，也是儿童逻辑思维的推理。
皮皮对事物挺好奇，老爱问这是什么？在外遇见我们的熟人，让他叫爷爷，过去他常常用怀疑的目光看着我，不肯叫爷爷，实在没法也只叫声叔叔。因为在他的心目中，我才是他的爷爷。现在叫爷爷了，但接着就问这是什么爷爷？一时真的很难回答。
今天的动物园，树叶掉光了，小河“乾了”（皮皮眼中封了冻的河面），除了很少的外国游人，多数是带着儿童的家长。没有了往日的拥挤和喧闹。但与几个月前来动物园相比，皮皮兴奋多了。那次，他不爱走路，不是坐车，就是要人抱、今天不一样了，大人搀他都不愿意，就爱自己独自欢跑。两人搀他时，走路也不老实，一蹦一蹦地跳。
看大象用鼻子吸草往嘴里送，看银狐钻洞，学狮吼虎啸，……兴趣颇浓，乐此不彼，还不停地问：企鹅呢？珍珠鸡呢？长颈鹿呢？什么是白老虎？没完没了。
看到小石象，就赶紧往上爬，冲着我“茄子”，让我给他照相。
远远看见海洋馆门前飘动的国旗，连忙跑过去，妈妈唱起了“五星红旗迎风”皮皮接
着唱“飘扬！”妈妈唱“胜利歌声多么”，皮皮接唱“响亮！”……母唱子和，其乐融融。
无忧无虑的皮皮心中，永远没有严冬，只有春天。
（11）皮皮拼图（2009.12.6）
今天晚上皮皮给我们表演了一回拼图游戏。
在一张铁板上，有20个磁性的拼图框和20个外形相同但图案完全不同的磁性图块，每个图块都有唯一的位置，错位了就不能保证图案的周边色彩与边框的色彩相协调。
皮皮坐在小板凳上，首先把20个图块码垛在一边，然后拿起一块，慢条斯理地一看，立即就找到了它的位置。每完成一个，就哼一段乐曲，乐滋滋地说：奶奶鼓掌，爷爷鼓掌！爷爷奶奶当然热烈响应。不一会儿，20个图块都找到了自己的位置，没有一个错位，也没有一个放错了再纠正的，速度相当的快。如此这般，皮皮又重复了一次，结果没有两样。皮皮颇为洋洋得意，冲着我们咯咯地大笑。
今天我也是第次一接触这套拼图，试了一试，拿起一块图块，先得看清图块周边的色彩，然后扫描一遍20个图框的颜色，才能找到与其相应的位置，速度比皮皮慢多了，其中还有一块我放错了位置，皮皮立即帮我纠正了过来。
此外，我还注意到，每个图块周边的色彩并没有规律可循，尽管皮皮已经玩过多次拼图，但是如果靠的是死记硬背每个图块的位置，我看也不是件容易的事。
那皮皮是怎么完成这个作业的？我不得而知。
（12）试听第一课（2009.12.6）
2009年12月6日星期天下午5点，皮皮到某创意思维教育中心试听第一课。全家都陪着他来此领教领教幼儿教育是怎么回事。
一个几平米的小教室，可以容纳3－4个孩子，由一个教师上课。
开课时只到了皮皮一个，全家都跟着进去，皮皮倒也不把自己当外人，热情地招呼奶奶坐，爷爷坐。但是中心规定，一个小孩只能一个家长陪。
第一个节目开始了，老师拿出一个卵形杯给皮皮变魔术。打开盖子，一会儿有红球，一会儿变没了，一会儿小球可以拿出来，一会儿又拿不出来了，一会儿却变出了两个小球。开始皮皮还有点拘束，很快就进入角色了。老师往杯子吹气，皮皮也吹气，老师让皮皮拿小球皮皮就拿，有来有往，挺好奇。
不一会，又来了两位小朋友。课程正式开始。
老师端来一盆清水，从盆里抓起一把水，问孩子们手里有没有水？都说有，可是打开手，什么也没有。水哪里去了？孩子们不明白，老师告诉他们水从手缝里流走了。
见到水，皮皮就来情绪了，第一个站起来要到水盆里抓水。
后来老师拿出一个小喷壶，就像皮皮过去玩过的泡泡枪，皮皮又是第一个把手伸向老师要，于是每人发了一个。皮皮拿着喷壶喷这喷那，喷桌子，喷地。老师和皮皮对喷起来，其他小朋友看着他们俩在小屋里互相追逐，你喷我，我喷你，皮皮咯咯咯咯地笑个不停。
最疯狂还是发生在涂鸦时间。老师拿出一管管水彩，红黄蓝绿都有。教小朋友将颜料挤在手掌中，双手合掌使两手涂满颜料，然后在墙上的白纸上尽情地乱拍乱涂。老师还配合着灯光一明一暗，犹如电闪雷鸣。接着用喷壶对着刚刚涂上的水彩嗤，颜色就不停地往下流，就像一道道雨线。
皮皮和另一个小朋友尽情地泼墨，一双双五彩的手印布满了墙壁，一道道彩线挂满了壁纸。老师下课了，他们俩仍然意犹未尽，自己把颜料找出来，更加疯狂地作业，直到把颜料全挤完，才无可奈何地说，好吧，不玩了。“好玩吗？”“好玩！”“还想来吗？”“想来！”看得出来，他们都玩得很尽兴。
此时，皮皮的脸上、臂上，衣服上已经是斑斑点点。
中心给小朋友每人发了一个书包和围裙。晚上回家后，皮皮戴上了围裙，背上了书包，急急忙忙往里屋跑，在镜子面前臭美了一番，并问奶奶，“爷爷呢？”并大声叫“爷爷，快来看！”
皮皮背着书包出来了，两手往背带上一插，径直往大门口跑去，兴高采烈地说“背书包，上学堂啰。”
（13）助兴剂和润滑剂（2009.12.17）
2009年12月17日星期四
已经过去好几天了，皮皮在星期天的一段话，至今仍然使奶奶津津乐道。
早晨皮皮来到奶奶家，准备和妈妈一起到长河岸边溜达去。皮皮来到厨房，招呼奶奶“一起去玩吧！别做饭了，快出来。”还叮嘱了一句，把火关了。这最后一句，真让人对皮皮刮目相看。26个月的幼儿，居然把一些家庭琐事纳入了自己的视线，真有意思。从外面回来一进门，就又跑到厨房“谢谢奶奶，奶奶辛苦了！”你说奶奶能不高兴？听阿姨说，平时在家，不知道要问多少遍“奶奶呢？”在大院里玩时见到别的孩子的奶奶，也要问“皮皮的奶奶呢？”
皮皮不仅自己爱干家务，而且还会支使别人干这干那。“爸爸，别玩游戏了，和皮皮一起玩去！”“妈妈，别忘了拿包包。”……
那天，爸爸妈妈讨论工作，爸爸的声音大了些，皮皮以为爸爸生气了，连忙跑到爸爸身边，哄爸爸说“不生气，和皮皮玩吧！”说得爸爸一点脾气也没有了。
昨天我们和皮皮一起玩投篮，皮皮照样充当指挥。“爷爷站这儿，奶奶站这儿。”“爷爷先投！”全是命令式。投进了，皮皮带头鼓掌，投不进，皮皮喊加油！。
皮皮不但是全家生活的中心，快乐的源泉，而且是家庭欢乐的助兴剂和家庭和睦的润滑剂。只要是对皮皮利好的事情，全家意见最容易统一。
（14）给爷爷一张纸巾吧（2009.12.20）
2009年12月20日星期日。皮皮出生整整26个月。
再过几天就是圣诞节了，人们把圣诞老人称为天使，因为他将大爱和幸福带给人间。
在上篇博文中我把皮皮劝爸爸别生气的故事写了进去，但那是皮皮妈讲的故事。今天，我们亲自经历了这样的场面。
皮皮正兴高采烈地抱着皮皮熊跳舞，皮皮熊演奏着不同的曲目，皮皮一个劲地问这是什么？这是圆舞曲，这是蓝色的多瑙河……，有的还真的把我问住了，爷爷也说不出它的名字。
突然皮皮听到了爸爸的高声，立马停止了舞步，撂下皮皮熊就向爸爸奔去，一边跑，一边说，爸爸你生气了？爸爸别生气！一下子投入了爸爸的怀抱，眼泪哗哗地流下，哇哇地哭起来。爸爸紧紧地抱住皮皮，“皮皮别哭，爸爸没生气”。好生劝慰皮皮才止住了哭，皮皮抽身跑出房间，拿了一张抽巾纸跑了回来，递给了爸爸。
皮皮吃晚饭时心事仍很重，饭也吃得不来劲，并不住地问奶奶，妈妈呢？妈妈呢？等到妈妈出来时，皮皮又盯着问妈妈，妈妈你生气了？妈妈别生气！今天，皮皮一反常态，没等洗完澡就跳上了妈妈的床，陪着妈妈，不愿离开。
回到家中，我们老俩口津津有味地一遍又一遍地回忆着这动人的一幕。一句简单得没法再简单的问候，一句朴素得没法再朴素的深情劝慰，一张让爸爸擦眼泪的纸巾……情真真，意切切，句句件件扣动着人们的心弦，让你心碎，让你心醉，因为这些都出自于一个仅仅26个月乳臭未干的小人。小小的年纪，竟然能以父母之忧而忧，父母之乐而乐，竟然担当起了传递爱的天使的天职，我不知道皮皮是从何处学来的这些。其实不少几十岁的成人，你教也未必一定能教会他们这么做。我倒认为，这里折射出的是“人之初，性本善”的人性美，折射出的是亲情至上的自然美。
多么懂事的小皮皮，多么善解人意的小皮皮，多么天真可爱的小皮皮。他把大爱和欢乐带给了这个家庭。
昨夜我好久无眠。
皮皮，给爷爷一张抽巾纸吧，爷爷的眼眶湿润了。
（15）皮皮尝尿（2010.1.3）
2010年1月3日，一整天里京城漫天飞雪，一片冰雪银装。截至当晚20时，北京地区普遍下了大到暴雪，全市平均11毫米，其中以郊区的居庸关最大，降水量为27毫米，南郊观象台为10毫米，打破了自1951年以来的1月上旬日降水记录。
5、6日，我们踏着积雪，到郦城看望皮皮。天气真的很冷，鼻尖冻得通红。
一进门，皮皮就在门前连蹦带跳地欢迎我们，爷爷奶奶叫个不停，有时还说“奶奶辛苦了！”
过了两周岁后，皮皮大小便能够自动报告，不再尿裤子了。
今天，皮皮说要尿尿了，连忙跑向厕所，奶奶帮他解开裤子，对着尿盆皮皮尿起尿了，一边尿，一边用小手接尿，接着把手指头往嘴里送，把奶奶急坏了，大声吆喝，皮皮置之不理，哈哈大笑，有滋有味。
阿姨帮他换裤子，我问皮皮，尿是什么滋味？
皮皮回答：辣椒！连说了好几遍，嬉皮笑脸。
我问：甜吗？
不甜。
好吃吗？
不好！
下次还用手接尿吗？
不了。
奶奶说尿里有毒有细菌，对身体不好，是不能吃的，连尝也不能尝。别人会笑话你傻，别再这样啦！
幼儿什么都新鲜，都好奇，不尝过梨子怎么会知道它甜呢？所以，皮皮尝尿，不是坏事，通过亲口尝尝，他就不会再重蹈旧辙了。
其实，皮皮是个挺讲卫生的孩子，有良好的卫生习惯。小手有点脏，马上就自己用纸巾擦拭。染上了颜料，还会用湿纸巾擦。流鼻涕了，也会用三个小指头捏住抽巾纸擦鼻子。一说吃饭了，他自觉地将一张半高的椅子推到水池边，自己爬上去，摁洗手液，打开开关洗手，有时还不让人“救救忙”（皮皮把救救我和帮帮忙合成了救救忙）。阿姨帮他洗完后，就像做手术的大夫消过毒那样，双手高高举起，坐在小桌椅上等饭菜。
（16）皮皮打针（2010.1.7）
皮皮打小怕理发，怕打针，每理必哭，每打必哭。
过去都是阿姨给理发，见了理发推子就不要不要。上次到理发馆理发，哭声依旧，回家后，要把叔叔扔了，扔到天上去，意思不想再见到他。
几次去防疫站打针也一样，也要把打针的阿姨扔了。
今天，北京特别冷，皮皮又该打防疫针了，奶奶把疫苗和打针的一套家伙拿回家来，亲自给皮皮打针。
阿姨叫皮皮，皮皮知道是打针，不愿意。阿姨三番五次，皮皮却用小手指着阿姨，指名道姓称阿姨是小犟驴，以示抗议。皮皮对于与他意见相左的人，统统称之为小犟驴。
唤叫不来，阿姨只得采取强制手段，皮皮又哭又叫，不在话下。
奶奶的准备工作遇到了问题，酒精塑料瓶盖怎么也打不开。哎！这个中国制造样样都好，就是质量不怎么的。袜子一水就露出拇指，塑料拖鞋半年就开裂，易拉罐的盖子打不开，而拉环却一拉就断。不久前，我买了一袋维达三层180克蓝色经典包装卫生卷纸，可是怎么也找不着那第三层。……这边孩子哇哇地直哭，酒精却打不开盖子，你说急人不急人。
打完针，皮皮继续哭叫，阿姨和奶奶还在谈论着打针的事，皮皮不耐烦了，哭着嚷嚷：别谈了，别谈了！
我把皮皮从阿姨哪里抱过来，到处溜达，皮皮哭着指着窗户，要我带他看汽车，我当然努力满足要求。
奶奶收拾完打针的器具，赶忙过来哄皮皮，皮皮没有拒绝奶奶，欣然进入了奶奶的怀抱，不大一会儿就转涕为笑。一切又恢复了平静。
奶奶很高兴，皮皮还能够做到内外有别，没有像对待防疫站护士阿姨那样，“把奶奶扔了”，而是祖孙感情如故，过了一会儿，皮皮还说了声“谢谢奶奶！”
补遗：8日，皮皮爸爸出差回来后，问皮皮阿姨打针疼还是奶奶打针疼？皮皮轻声回答：奶奶。要不要把奶奶扔了？皮皮回答，不要。要不要把护士阿姨扔了？要！回答都是那么肯定明确。爸爸告诉皮皮，奶奶给你打针是为你好，以后不得病。你知道这个道理吗？皮皮立即用拖长的腔调回答：知——道——了。
9日奶奶亲自问皮皮，以后奶奶再给你打针还要吗？皮皮毫不迟疑地回答：要！
（17）祖孙同唱《东方红》（2001.1.8）
2010年1月8日星期五。
皮皮打开了电子琴的电源开关，又打开了架子鼓和彩色炫光键。电子琴红色的炫光灯不停地闪烁转动，架子鼓有节奏地响着。皮皮指着键盘上的FUNFUNKEYBOARD，主动地一个字母一个字母地念给我听，F－U－N－F－U－N－K－E－Y－B－O－A－R－D，发音都挺准确，声调那么柔和，动听。我和奶奶当即给以热烈的掌声，皮皮也自鸣得意。但是，其中只有一个错误，他把O念成了C。我给他纠正时，皮皮没有苟同，用疑问的目光瞅着我，口里仍然念的是C。啊！原来键盘上的这个O，上面没有封闭，留下了一个小缺口。是呀！O和C不就是差在一个封闭，一个不封闭吗？皮皮就是这样认死理。
皮皮一边敲击琴键，一边哼着多－来－米－发－哨……
我问皮皮，昨天《智慧树》里的小朋友怎么介绍的呀？
皮皮一手把着话筒，一手撑着键盘，开始表演起来。
我叫皮皮，爸爸叫—，妈妈—，爷爷—，奶奶—，阿姨—，全家人一个不拉地报了一遍，每报一个，就看我一眼，我立马回他个微笑。虽然有点磕磕巴巴，但每个人的名字都准确无误，爷爷奶奶报以热烈掌声。皮皮高兴了，又从头来了一遍两遍……
炫光灯还在闪烁，皮皮在鼓点节拍的伴奏下，唱起了小白兔乖乖，把门儿开开……一边唱，一边跳，垫步，旋转，摆手……当唱到“不开不开不能开，妈妈没回来”时，小脑袋使劲地摇，小手使劲地摆。
唱得好不好？妙不妙？再来一个要不要？
皮皮问我，再唱一首《东方红》好吗？我说：太好了！
于是，“东方红，太阳升”的童声在屋里回荡，爷爷奶奶也情不自禁地和着唱起来，祖孙同声高歌“中国出了个毛泽东，他为人民谋幸福，呼儿嘿幺，他是人民大救星”。
这不是山寨版的《神州大舞台》吗？
《东方红》这首脍炙人口的陕北民歌，从延河岸畔，唱响全中国，唱响全世界，唱到了无垠的太空，更唱响了我们每个中国人的心田。他的祖姥爷唱着《东方红》，奔赴抗日前线和解放战争、抗美援朝的疆场，我们从解放唱到白发，如今皮皮又开始了接力唱。
《东方红》将一代一代地越唱越嘹亮！
（18）两岁儿童的方位感（2010.1.9）
2010年1月9日星期六，大冷之后的北京，气温略有回升。主干道上的路面都已经干燥，人行道上，80％都有了一条干干的小道。回顾此次北京大雪，政府应急措施得当，对居民的生活和出行的影响都比较小。不像几年前那次，雪并没有这次大，可是交通基本瘫痪。北京市政府处置特种气象灾害的能力，明显提高了。
打针之后，妈妈下班回家，问皮皮奶奶打针疼吗？疼。阿姨打针疼还是奶奶打针疼？皮皮不介意地回答：奶奶。要不要把奶奶扔了？不要扔奶奶。护士阿姨还扔不扔？扔！回答得都那么肯定明确。妈妈告诉皮皮，奶奶给你打针是为你好，以后不得病。你知道这个道理吗？皮皮立即用拖长的腔调回答：知——道——了。
今天奶奶又亲自问皮皮，以后奶奶再给你打针还要吗？皮皮毫不迟疑地回答：要！
为了让皮皮闹清楚家庭成员之间的关系，经常训练他，爸爸的爸爸，爸爸的妈妈，爸爸妈妈的爸爸妈妈，爸爸的媳妇，妈妈的老公，爷爷的媳妇，奶奶的老公……像绕口令一样，多数时间皮皮还不糊涂，但有时也被会绕了进去，还不时反问大人，皮皮的媳妇呢？
昨天，皮皮逮住了我的手机，按了一串数字后，往耳朵上一扣，大叫媳妇媳妇，满屋转悠，一边跑，一边喊，一边笑。阿姨问皮皮你的媳妇在哪儿？皮皮手随便一指，在那儿！在哪儿？在肚子里。
晚饭后黑夜中，我们出来，车从四季青桥下调头向北，在车上故意考验皮皮的方位感，皮皮家在哪里？爷爷奶奶家在哪里？欧尚在哪里？金源在哪里？皮皮全都指向准确。在家时，你问他爷爷家在哪里？西郊机场在哪里？同样也都准确无误。
车从金源下楼时，皮皮“先－先－先……”先了好一会儿，才憋出了一句：先送奶奶爷爷回家的命令。一路上，一见绿灯亮了，马上提醒，绿灯变了，可以走了。还不时读出街头霓虹灯上的ABC和麦当劳。车刚到麦钟桥旧址，皮皮就知道了奶奶家就在眼前。下车时，主动招呼：奶奶再见，爷爷晚安！
（19）我帅呆了吧？（2010.1.19）
2010年1月19日星期二，北京天气阴霾，能见度不高，整天阴沉沉的。
奶奶辛苦了
下午来到皮皮家，皮皮正在吃晚饭，快一周不见了，皮皮没想到我们会来，当我出现时，皮皮轻声地叫了声爷爷，接着就连着问奶奶呢？奶奶呢？当奶奶出现时，皮皮高声叫着奶奶辛苦了，奶奶辛苦了！双脚高频率地击打着地板。
为了不干扰皮皮吃饭，我们躲到里屋看电视去了。皮皮吃完饭，飞快地冲到里屋，跳上了沙发，指挥爷爷坐这儿，奶奶坐那儿。自己背靠沙发，双臂张开，头向后一仰，小腿使劲地敲打沙发，又接连好几遍地对奶奶说：奶奶辛苦了！高兴的不得了。
扑克“老手”
奶奶，咱们去打扑克吧！皮皮又下达了命令。
祖孙三人来到客厅，皮皮找出了扑克牌，命令爷爷洗牌。皮皮小手里攒了十几张牌，有正有反，还没法将牌碾开。我和皮皮就像电视小品《打扑克》那样，开始你一张我一张地出起牌来，每出一张，皮皮都能说出花色和牌点，包括KQJ爱司和大小王。当然，他还分不清谁大谁小，我出了8，他用3来压的现象累见不鲜。一手牌出完了，皮皮一拍手，站了起来，跑到我身边，用手指弹弹我的脑壳，“弹呗”。接着又命令爷爷快洗牌。我们又开始了新的一轮，结束时，皮皮站到我身边，要求我弹弹他的脑袋。活脱脱一个牌场“老手”。
学英语
扑克玩够了，皮皮又下达了命令，爷爷奶奶，咱们玩球吧！我们三人开始用各色小球投篮。皮皮为我们加油。
妈妈拿出一个蓝色球，问皮皮这是什么颜色？蓝色。英文怎么说？“菠萝”。又拿出一个黄色球，皮皮回答“液洛”。当拿着绿色小球时，皮皮问奶奶：绿色的英文怎么说？奶奶说，问你呢！皮皮没有答上来。后来又考了考已经学过的猫、狗、苹果、香蕉等，皮皮仍然能准确回答。
接着皮皮又和妈妈玩起了跳绳，母子俩各执一端，皮皮还不会画圆，只会水平方向来回摆动，绳索不能形成悬练状，妈妈也无法完成跳跃动作，阿姨教皮皮怎么舞动，皮皮不依，仍然横向摆动，一边咯咯大笑地摆，一边大声叫唤：摇啊！摇啊！摇啊！好像是故意捣乱。
我帅呆了吧？
妈妈美容，脸上贴上了面膜。皮皮一见连忙跑过去，抱住了妈妈的大腿，两眼盯着妈妈的脸庞，好像是在向妈妈请求什么。妈妈坐到了沙发上，皮皮还是缠着妈妈，小手伸向妈妈的脸部，妈妈躲着他，可皮皮不依不饶，小手终于摸到了面膜，然后双手在自己的脸上上下搓揉，完了再去摸摸面膜，改用一只手在自己脸上画圈圈。就像大人搽脸一样。还出人意料地冒出了一句话：“我帅呆了吗？”逗得大伙哈哈大笑。
（20）捉鱼摸虾度周末（2010.1.24）
2010年1月24日星期天
甜言与巧语
下午，学习完毕，从金源出来，在汽车内，我故意问他，吃包子没有？皮皮回答，吃了，真好吃，谢谢奶奶！因为这包子是头天晚上，奶奶给皮皮买的。
奶奶抱着皮皮上了汽车，下车时，皮皮非得要妈妈抱，并解释说：奶奶累了！
妈妈给皮皮买了新衣裳，皮皮也是如此，真好看，谢谢妈妈！在儿童用品商店，皮皮指着一辆童车问售货员阿姨，这个多少钱？又指着另一辆问，这个便宜吧？阿姨用惊奇的目光看着他说，是的，这个最便宜。皮皮同样要谢谢阿姨。
谢谢奶奶，谢谢妈妈，成了皮皮的口头禅。
刚到金源时，皮皮就被几个老师抢着抱走了，后来老师告诉妈妈，皮皮说话还会拐弯抹角，不想让抱了，却说皮皮太重了。
这小子，小小的年纪，就开始学会花言巧语和甜言蜜语了。
这恐怕是孩子的一种悟性。
捉鱼摸虾度周末
晚饭后，全家人都围坐在视听间里。妈妈给皮皮做了个提示：门外走廊就是一条河，河里有些什么呀？
一句话打开了皮皮的想像大门。他走到墙边，蹲下来，从墙角处逮住了金鱼，念念有词地说，金鱼金鱼！跑到妈妈身边，捏着金鱼递给妈妈。接着又跑回走廊，又逮住一支虾，递给爸爸。逮住蝌蚪，递给奶奶。逮住螃蟹，递给爷爷！逮螃蟹时，口中还哼起了“螃蟹呀螃蟹！”对于皮皮的孝敬，爷爷奶奶、爸爸妈妈连胜谢谢皮皮，皮皮回答说，不客气，没关系！
爸爸问：海里有企鹅吗？有！皮皮又去逮企鹅。企鹅怎么走路的呀？皮皮蹲下来，两手向侧后方一背，就像戏台上武大郎那样，一步一步往前挪，把企鹅走路表演得活灵活现。
妈妈说，岸上有个蚂蚁。皮皮就弯下腰在地板上“仔细寻找”，然后，用食指摁住蚂蚁，举起小手小心翼翼地把蚂蚁放在了妈妈的掌心。
皮皮一趟又一趟地来回忙着，几乎把他知道的的水中动物想了个遍，逮了个遍，也让全家人起水鲜尝了个遍。皮皮在虚拟世界里畅游了足足半小时，脖子上汗水直流。其中展示的是一个27个月大的幼儿丰富的想象力和抽象思维能力。
不得不承认，信息化时代的儿童，知识的丰富，想象力的丰富，创新思维能力的水平，都是我们儿时所无法比拟的。
小小玩笑
阿姨叫皮皮洗澡，皮皮玩的正开心，连说不要不要！阿姨小犟驴！还主动给大家唱起了《东方红》。第一遍，还像那么回事，毛泽东，谋幸福，大救星等词儿都还有点意思。可是再唱就变味了。“东方红，我妈妈！”“咯咯咯咯！”（大笑）“东方红，我爸爸！”“咯咯咯咯！”又把全家人个个都“我”了一遍。除了傻笑，一点正经也没有了。
（21）游戏七彩（2010.1.26）
2010年1月26日星期二气温略有回升，不戴棉帽也能在室外行走。
昨天到单位体检，我参加公司摄影展的照片，皮皮的喜怒哀乐获奖，奖品是一个大相框和一个U盘。相框里是放大的皮皮的百日照——老伴最得意的一幅照片，本来几次想去放大，结果此次如愿以偿，心中十分高兴。
晚饭后，皮皮和爸爸开始了七彩游戏。
爸爸坐在地垫上，面前放置了六七种彩色塑料球。从中拿起一个询问皮皮，这是什么颜色，英语怎么说？第一让其辨认颜色，第二帮他进行英语训练。对于蓝色、黄色、紫色皮皮分辨很准确，英文也记得较牢。但是，对红色、绿色和橘黄色无论辨认还是英语熟练程度就差多了。
爸爸开始对此进行强化训练。在小小帐篷中，有很多这样的彩球，爸爸要求皮皮从帐篷中找出指定的彩色球。“皮皮，拿个Redball来！”皮皮就念念有词地“Redredred”，眼睛在帐篷内扫描，找着一个就给爸爸送去，对了就鼓掌，不对让重来。反复多次，慢慢地识别的准确度不断提高，后来几乎全对。
爸爸目前的彩球积了一堆。爸爸把相同颜色的放在一起，要皮皮数Greenball有几个？皮皮就用小指头点着绿球，1，2，3，……地数着。有时数的很对，有时数到3，却报出4。爸爸立即予以纠正。如此地把六七种彩球全都数落了几遍。
然后，爸爸命令皮皮到帐篷里拿出3个Yellowball来！皮皮跨进帐篷，弯下腰，找到了黄球。皮皮的手小，一只手只能拿一个球，皮皮挺有办法，脖子下夹一个，一手拿一个，从张蓬中走出来，一次次地把各色彩球三个三个地拿了出来。此刻，无论是颜色还是数量都很少错误了。每次做对了，全家人每人奖励皮皮一个拥抱，皮皮乐得不行。
这样的七彩游戏，一举三得，巩固了皮皮辨认颜色的能力，教会皮皮数数，附带学习英语单词，玩中学，学中玩，寓学于乐。玩了半个多小时，皮皮已经汗流浃背，奶奶妈妈都心疼了，连忙要求下课，阿姨送来了茶水，皮皮接过来，一饮而尽。接着仍然在爸爸的指挥下忙活起来，兴趣不减。
（22）课间点滴（2010.1.30）
皮皮在班上的四五个儿童中是最小的一个，但是皮皮有个特点，到处不认生。
第一课上老师就教同学如何问好，把双手抱胸，弯下腰，“老师好！”，皮皮当时没有反应，后来，一到学习班，首先就寻找APPLE老师，一见老师便毕恭毕敬，弯腰超过90度，
皮皮问老师，几点了？老师告诉小朋友，上课还得再等一会，因为还有个同学没有来。皮皮连忙主动跑出教室，去叫那个同学去了。
上课了，每个小朋友自报姓名。有个叫蝌蚪。皮皮接过话茬，“长大后会变成青蛙！”老师说“你还知道这个？”
这天的课程是给小朋友表演煮鸡蛋，计划给每个小朋友各煮一个。当老师说给皮皮煮时，皮皮没有满足，说还有爷爷奶奶爸爸妈妈阿姨呢，老师很惊讶，小小的皮皮此时还能想到家人，于是给予特别奖励，给皮皮一共煮了6个。
爬台阶
1月30日，星期六。天气晴朗，气温回升。上午我们一进门，皮皮就连蹦带跳地叫着：爷爷奶奶！高兴的不行。爷爷，拖鞋！奶奶，拖鞋！由于指挥着我们。
坐定之后，我打开儿童读物，准备给皮皮教儿歌。奶奶立即制止，进来怎么不洗手？皮皮见我挨了批评，一旁嘿嘿地笑着，小小的年纪也会幸灾乐祸。
在广场上，皮皮学习爬台阶，一边爬，一边数着数，1，2，3，4，5.爬到了顶层，回过头站在台阶边缘，晃上几晃，纵身一跳，稳稳地站住，自己带头鼓掌，奶奶爷爷积极响应，妈妈稍迟，皮皮马上要求妈妈鼓掌。接着又开始数数，往下跳。到了底层，皮皮感到成功，非常高兴，妈妈教了他一个动作，竖起食指和中指成V形，“吔！”。皮皮也跟着“吔！”，然后用左手把拇指和小指无名指摁住，勉勉强强做出了V形。
如此爬上跳下，爬上走下，一回又一回，步伐越来越稳，而且学会了表示胜利的手势。
（23）爷爷，当心点（2010.2.8）
2010年2月8日星期一。
下午皮皮坐在小桌边，听奶奶讲婴儿画报上的故事。我也找来小板凳，准备坐在旁边一起听。不小心一屁股坐到了地上，摔了一跤。皮皮一看，连忙起身来扶我。说：爷爷小心点，不要坐小凳子了。接着一溜小跑，给我搬来了一把半高的塑料椅。“爷爷坐这儿吧！”
奶奶告诉皮皮，爷爷出差做的汽车被撞了，大腿受伤，所以腿脚不灵便，知道了吧！
皮皮响亮地回答：“知道了。那我给爷爷捶捶好吗？”
皮皮的小拳头，就在在我的腿部轻轻地捶打起来，然后又轻轻地按摩。完了还安慰我i说，“好了，没事了！”
皮皮肉乎乎的小拳头，捶得爷爷我心里热乎乎！
皮皮开饭了，奶奶爷爷准备打道回府。皮皮见我们穿衣服，哀求似地说，“奶奶别穿衣服，留这儿吃饭吧！”一连数次，情真意切。
我告诉皮皮，今晚爷爷奶奶还有事，明天再来和你一起玩好吗？
皮皮通情达理地说，“好吧！爷爷奶奶再见，当心一点！”
坐在回来的电车上，“爷爷，当心点”那亲切的嘱咐，一直回响在我的耳边，温暖着我的心房。
（24）除夕乐开怀（2010.2.13）
2010年2月13日星期六，除夕。
下午5点半就来到了餐馆吃年夜饭。郦城附近的这家餐馆，刚开张不久，饭菜质量不错，价格也还不算太贵，特别是皮皮的胃口很好，指名道姓地要这要那，海参、多宝、饺子、鸡汤……饭量真还不小。问他吃得开心吗？回答：开心——，起码有四拍。
饭后，先在包间里围着餐桌跑，见着大花瓶，就问花儿呢？后来又从包间里跑了出来，满大堂乱跑，见了包间也敢闯，我都跟都跟不上。
大家都吃饭完毕，爸爸开始唱歌，全家有唱有哼，有节奏地击掌，皮皮则按着节拍，舞动双臂，摇头摆尾，喜笑颜开。包间里上演了全家大合唱，爸爸叫赶快把门关上，别让人家笑话。
爸爸领唱了小船儿荡漾、小小小小鸟，皮皮都不感兴趣。唯独对《美丽的祖国是花园》情有独钟，刚刚停下，马上就“祖国花园”“祖国花园”地嚷嚷，一遍遍地要求再唱《美丽的祖国是花园》。花园里的花儿最鲜艳的歌声在房间中经久地回荡。
饭店赠送了一张福字贺年，皮皮把福接过来，专注地扣去残留在画上镂空的纸屑，高兴地告诉奶奶，这是白送的。
欢乐的年夜饭在全家福的合影后圆满结束。
今晚的最精彩还是皮皮观赏烟花时的欢乐。
皮皮对礼花爆竹有恐惧感，听到响声就躲就哭。
出了饭店，爸爸拿出了烟花，准备在车场就放它几个。皮皮又害怕了，紧紧地抱住我，“不要不要！把它扔了吧！”连哭带叫。爸爸只得放弃。
回家的电梯上，皮皮没见着爸爸，一个劲问：爸爸呢？爸爸呢？哭着叫着要找爸爸。全家又不得不下得楼来，在单元的门里，看爸爸一人在外面放花。皮皮仍然不敢看。直到爸爸放完花，才止住了哭叫。
八点还没到，我们在高高的11楼上向外瞭望，郦城各楼的示廓灯正有规律地闪烁，西郊机场跑道终端的两排红灯也十分醒目。不一会儿，北京夜空烟花渐渐增多，爆竹声越来越频。大花小炮此伏彼起，机场的那两排红灯和红色的示廓灯渐渐地被烟花的海洋所淹没。
郦城的中心广场是燃放的集中地，我们和皮皮居高临下，尽收眼底。有的像火箭炮齐发，拖着长长的彩色羽焰，一发接一发飕飕地直冲霄汉，有的像烟幕弹铺地，升起一堆堆银色白光，皮皮目不转睛，出神入化，原来的恐惧感像烟花一样很快熄灭了。
爷爷，爷爷快看！变色了！变色了！RedRed。又变了，又变了，GreenGreen。……
一颗颗特大的礼花在空中开花，遮盖了半拉天空，像天女将五彩缤纷洒向人间，伸手就能接着。皮皮看得非常入神，惊喜地赞叹：好美丽！真美呀！
皮皮发现北面的窗口也有烟花闪烁，连忙跑到北窗，大声呼叫：奶奶，奶奶，快来呀，这儿也有。
从此，就在南北窗口之间欢快地奔跑跳跃欢笑，大汗淋漓，乐不可支！恐惧变成了兴奋，害怕变成了惊奇，尽情地享受着京城的不夜天。
当燃放高潮来临时，皮皮已经满载着一天的欢乐，一年的幸福，进入了甜美的梦乡。
（25）花絮年初一（2010.2.14）
上午皮皮拜年来了，我正在写《除夕乐开怀》，奶奶开的门。一进门就爷爷奶奶爷爷奶奶叫个不停，没见着我，就连着问：爷爷呢？爷爷呢？我连忙放下计算机，赶过去。皮皮正式给我们拜年，“恭喜恭喜，发财发财！健康长寿！”
压岁钱与压岁包
奶奶接着拿出大红包递给了皮皮，谢谢爷爷，谢谢奶奶！拥抱爷爷，拥抱奶奶。妈妈让他打开看看，皮皮好费劲地抽出一张，举在空中晃来晃去，“一百元！一百元！”喜形于色。
我问他红包上是什么字，皮皮一本正经地用小手指，指着烫金的字，一个字一个字地念着“压—岁—钱”，我夸奖他真棒，会认字了，皮皮当然高兴。
其实，那上面的字是“压岁包”，不是“压岁钱”。他并不识字，完全是顺杆爬，大胆地懵。我佩服他勇于联想的能力和胆量。
平时也是这样，拿出《婴儿画报》，他就装模作样地指着画报封面上的字念给我听，似乎他全认得。婴儿画报四个字一般都不会念错，因为太熟悉了。但是对于副标题之类的字，就往往念错位，不过意思一般都对。所以可见，他不是真的认识每个字，而是他把图像记忆和内容记忆二者进行了撮合，字数少时还行，字数一多，错位就难以避免了。
爸爸不是小犟驴
皮皮说话很少带脏字，唯一的是动不动这个小犟驴，那个小犟驴，只要不符合他的意愿，不管对谁，都是以小犟驴称之，还敢与爷爷奶奶爸爸妈妈对骂，一点不示弱，简直没大没小。怎么改也改不过来，颇令我们头疼。
今天，我们都在包饺子，爸爸负责照应皮皮。由于把尿不及时，裤子尿湿了。妈妈很生气，一边给皮皮换衣服，一边埋怨爸爸，说了声你爸爸小犟驴。皮皮为爸爸抱不平“爸爸不是小犟驴！”“爸爸是好爸爸！”还问他爸爸“爸爸不是小犟驴吧？”“爸爸是好爸爸吧？”爸爸受宠若惊。
晚上，妈妈又问皮皮“爸爸是不是小犟驴？”皮皮仍然回答：“爸爸不是小犟驴！”“爸爸是好爸爸！”
“妈妈呢？”
皮皮回答：“妈妈是小－－”，刚要脱口，立马改口“妈妈是好妈妈，不是小犟驴”
对于皮皮的进步，大家由衷地高兴。
最喜欢灰太狼的媳妇
卡库频道正在放映喜洋洋的卡通，皮皮坐在我的腿上，安安静静地看完全集。
爸爸问皮皮“你最喜欢喜洋洋、美洋洋还是灰太狼？”
皮皮出人意料地回答：“最喜欢灰太狼的媳妇。”
“灰太狼的媳妇是谁呀？”
“红太狼”
“为什么喜欢她呀？”
皮皮支支吾吾，罗哩罗嗦地说了好大一串，谁也没听明白。
小孩子的心思实在难以捉摸。
（26）皮皮的动与静（2010.2.16）
2010年2月16日大年初三
皮皮骑上了“红鬃烈马”，双脚蹬地，在屋内狂飙，从大厅到卧室，从书房到视听间，不停地撒欢速度很快，掉头转向，刹车启动，灵活自如，基本上哪儿也碰不着。
撒欢中，有时学汽车的喇叭，“嘀嘀”地叫。有时咯咯大笑。
撒欢中，自己给自己出情况。红马嘎然而止，自称“红灯亮了。”红马又起动了，说“变绿灯啦。”
妈妈也当起了交通警，不时地发出红灯、绿灯的口令，皮皮严格执行交通规则，绿灯行，红灯停，令行禁止，毫不含糊。
疯狂了二十分钟，大汗淋漓，非常尽兴，非常开心。
妈妈对皮皮说，给奶奶讲故事好吗？皮皮痛快地回答；好吧！于是皮皮很快地完成了动静转换。开始给奶奶讲起婴儿画报上的故事。
这是今年二月初刚刚出版的2010年第4期画报。皮皮坐在小桌旁，打开画报，一页一页地翻着，一个故事一个故事地讲着。
《我是香娃娃》“月亮出来了，星星出来了，乐乐打了个哈欠，要睡觉……。”“乐乐睡觉前要刷牙，牙齿刷得白白净净。小猫没有牙刷，就抹抹尾巴”……接着讲乐乐洗脸、脱鞋子、脱袜子、洗脚丫子、洗屁股，……最后唱了一支儿歌“睡觉前，要刷牙，洗脸洗手洗嘴巴，洗屁股，洗脚丫，因为我是香娃娃”
后面还有好几个故事，总共30页，皮皮不紧不慢地基本上都把它讲下来了。只是吐词不太清楚，我们初次听来，并不能完全明白，但是对照着画报上的文字，虽然不是一字不差，一句不拉。可意思却大体上八九不离十。
皮皮爱听故事，爱看画报，静静地靠在妈妈、阿姨怀里，听上半小时不带烦的。
皮皮告诉妈妈，要大便了。接着操起一本画报往便盆那里跑。皮皮大便时，坐在便盆上，看着小座椅上铺开的画报，听妈妈或阿姨讲故事，已经是雷打不动的习惯。婴儿画报、都都熊等儿童杂志，每期必读，一期不拉。
平时，我们也和皮皮一起读画报，然而听皮皮比较完整地讲画报里面的故事，这还是头一回。
皮皮就是这样一个爱动能静的孩子。
平时活动量很大，飙车呀，跑步呀，跳舞呀，玩起来特别卖劲，有时近乎疯狂，经常满头大汗，心疼得奶奶不停地给他擦汗。
但是，当需要静的时候，皮皮又是另一副模样。
拼图时，一手举起一个图形，不急不忙、慢条斯理地扫描着拼图，嘴里喃喃自语：“放在哪儿呢？”“是这儿吗？”当他认为放对了时，咧开大嘴，露出两颗大门牙，沾沾自喜“皮皮聪明吧！”
每到金源，皮皮就会问上四楼吗？因为捕鱼池就在四楼。皮皮捕鱼时，一手握着鱼抄子，一手扶着水池边，当他慢慢地放下抄子时，鱼立马跑散了。但是皮皮不急不躁，不紧不慢，很有耐心地用鱼抄子追逐着零星的小鱼，虽然不像大小孩那样，一抄子逮上四五条，但是分把钟也能捞起一条，20分钟里总共捞了十五六条。每捞着一条，就兴冲冲地跑向水桶，得意洋洋地看看爸妈，自吹自擂：“皮皮能吧！”
时间到了，皮皮将渔具恭恭敬敬地还给阿姨，又主动把小凳放回原处。服务员阿姨说了声谢谢，皮皮回答：不客气！
为了奖励皮皮，阿姨特地从鱼池里捞了十几条更加活泛的小鱼送给皮皮。妈妈说：快谢谢阿姨！皮皮却来了一句：不用谢！逗得大家都乐了。
（27）皮皮自己来（2010.2.20）
2010年2月20日星期六，年初七。皮皮出生整28个月。
爸爸对皮皮说，“咱们来唱歌吧？”
“好吧！”皮皮爽快地回答.。“祖国花园”皮皮又点了除夕夜唱的那首歌。
爸爸站了起来，在大厅里边唱边跳边转。除夕时，皮皮是坐在儿童椅上伴唱，只能用双手为爸爸打拍子，鼓掌。今晚皮皮则在地上，跟着爸爸翩翩起舞，举起双手在空中摆动，踏着垫步，N次地360度旋转，断断续续地冒出“祖国花园照耀笑开颜娃哈哈娃哈哈笑开颜”，转得踉踉跄跄，玩得上气不接下气，倒在我的怀抱，汗湿了我的衣服好大一片。
在足球场上假摔是会吃黄牌的。今晚，皮皮第一次上演了假摔。
皮皮故意躺在地垫上，仰面朝天，呼喊求救“dad，救救我吧！我摔跤了！”爸爸把他拉了起来。接着皮皮又躺下了，“妈妈，救救我吧！我摔跤了！”妈妈又把他来了起来。皮皮又躺下求救，拉起了，又躺下，又拉起，再躺下……直到爸爸妈妈都不理他了，皮皮无奈，不得不结束了这场游戏。
其实，皮皮并不是经常要人帮忙的，他的口头语是：不要救救忙，皮皮自己来。凡是他认为自己有能力做的事，或认为该他做的事，一般都不需要别人帮忙。谁帮忙就跟谁急。
爸爸在地垫上示范仰卧起坐，皮皮模仿着，但是腹肌无力，躺下就起不来。我根据以往的经验，帮他摁住双脚，但皮皮不接受，宁可起不来，在地上打滚，或偷工减料，没有躺到位，就往起坐。
每次上电梯，他把摁楼号、摁关门键视为自己的独有权利。一进电梯，就让人抱起，敏捷地完成上述动作。那天，有一家人先于我们进入，把该皮皮做的事情先做了，皮皮不依不饶，一直哭到那家人出了电梯，让他再按了关门键，才恢复了平静。
还有一次，我和一起玩小汽车，小汽车滚到了沙发下面。皮皮俯伏在地，专心致志地试图把小汽车取出来，但是都够不着，我好心帮忙，到凉台上取来了一杆长棍，皮皮突然哭了起来，闹得我丈二和尚莫不着头脑。“不要救救忙，皮皮自己来。”我只得将长棍放回原处，让皮皮自己去取，这才结束了这场风波。
（28）大皮皮看小皮皮的DV（2010.2.23）
2010年2月23日星期二，进入了八九的北京，既没有河开，更没有雁来。虽然气温有所上升，但昆玉河上冰封依旧。
皮皮下午在院里溜达，从大老远把我们领了家。进入电梯，皮皮熟练地按下11楼和关门键，电梯徐徐向上。我问皮皮，那天你在电梯里哭什么？皮皮说，那是开玩笑。挺会自我解嘲的。阿姨对我们说，皮皮最近“那句话”不大说了。我俩会意地点了点头。阿姨话音刚落，“阿姨小犟驴！”竟然脱口而出，还嬉皮笑脸地瞥了我们一眼，意思是说，别把豆包不当干粮，你们说的暗语我全明白。
晚上我用摄像机拍了一小段皮皮和奶奶嬉戏的DV。奶奶坐在地垫上，皮皮跪在地上，手握小汽车，沿着奶奶的脚面、小腿、大腿、手背、胳膊往上运行，再沿着后肩与另一侧的胳膊、大小腿向下运行，唱着自己杜撰的歌谣“小火车，嘟嘟开！”嘿嘿嘿！咯咯咯地嘻笑。
走到某处火车受阻了，奶奶说，“过不去了吧。”
皮皮说：“不，现在是红灯。”“绿灯亮了！”火车又继续翻山越岭。
“皮皮你把奶奶的衣服弄破了！”
“没有破！”。皮皮围着奶奶转了一圈又一圈。
我把这段DV回放了一下，觉得还可以，于是把皮皮叫来观看。皮皮看得很认真，不断地发出咯咯笑声。
我接着放了皮皮几个月大时的DV，皮皮很好奇。
我们问他电视里的小朋友是谁？开始皮皮不予回答。
阿姨正在给皮皮换尿布，边干活边与小皮皮说着话儿。皮皮就问那是阿姨吗？
躺在小床上的皮皮，手也舞足也动，见到他把小手指放进了嘴里，皮皮对着画面说：这样不卫生！习惯不好！
画面里只有小皮皮了，皮皮一个劲地问：阿姨呢？阿姨呢？
看到皮皮对自己的DV那么感兴趣，全家都围来看。再问电视里的小朋友是谁，他就知道了，那就是皮皮。边看便玩着摄像机，转动着显示屏，看起来没个够。
时间不早了，我把摄像机关了。皮皮大发雷霆，不依不饶。我骗他，没电了，得回去充电。皮皮不信，我说你试试吧！他把红按钮、绿按钮一个个按个遍，荧屏始终是黑的。皮皮还不死心，满机器找按钮。发现镜头外面有个圆环可以转动，好奇地说：这玩意儿还能转！
就是这样，皮皮还是吵着闹着让我放，不让我们回家。好说歹说，还是哭着鼻子送我们上了电梯。在路上又收到了他用手机打来的电话，哭着说，充电—明天—放－－。
第二天一见面，皮皮的第一句话就是：爷爷，电充好了吗？
（29）接吻闹元宵节（2010.2.28）
2010年2月28日星期日，正月十五，元宵节。大雪。
全家在奶奶家欢度元宵佳节。
上午十一点，皮皮来了，把《福》字献给了奶奶。奶奶接过福字，突然看见皮皮右眼下方青了一大块，怎么回事？谁看的孩子？伤着眼睛没有？……把奶奶心疼的吆！爸爸连忙解释，没有多大妨碍，就是不小摔了一跤，没伤着眼睛。
皮皮的午饭吃得也不太好，吃过饭就要回皮皮家，说什么，奶奶家的门铃被偷了，皮皮害怕。于是吃过午饭就回去了。
下午四点，皮皮全家和阿姨又都来了。皮皮要求看他自己的录像。我在电视机上回放了前天放过的DV，皮皮指明要看奶奶的那段。当他看着自己在奶奶身上跑火车的录像时，一个劲地傻笑，嘿嘿嘿！
奶奶忙活了两天，准备了丰盛的晚餐，十来个菜，还有元宵。由于皮皮吃得很开心，全家人也就过了一个圆圆满满的元宵节。
晚饭后，皮皮一会儿把一罐子积木倒出来，一会儿又装进去。一会儿又把CD架上的光盘取下，放满了一茶几。
此时，全家一起聊天，爸爸说起儿时在麦钟桥下看见一男一女接吻的情景。突然皮皮拿起一张带有美女的光盘，向爸爸的嘴上送去，“接吻！接吻！”爸爸傻了，使劲地躲让，可皮皮紧追不放，妈妈也在一旁蛊惑助兴。爸爸无奈，只得亲了好几下光盘，皮皮才满足地向我跑来，我有自知之明，只得从命。皮皮导演的这场接吻戏，把元宵节的气氛推到了高潮，逗得全家哄堂大笑。
爸爸责问：这是谁教的？妈妈和阿姨都一口否认。
阿姨一声惊叫：下雪了，好大好大！地下全白了。大家都跑向窗口，窗外一片雪白，鞭炮声不绝于耳。
元宵的雪，元宵的吻，给今年的春节画上了圆满的句号。
（30）压岁钱买新房（2010.23.2）
2010年3月2日星期三，寒潮过后的北京，天气晴朗，但是春寒料峭，今年北京的春天来得真够晚的。
玩着玩着，皮皮突然问奶奶“从哪儿来的？”
奶奶说：“当然从爷爷奶奶家来的呀！”
“爷爷家的门铃丢了，买个新的吧！奶奶的房子旧了，扔了吧，也买个新的。”
“奶奶没有钱，等皮皮长大了挣钱给奶奶买好吗？”
“好！皮皮有压岁钱。买个高楼，要三层”
我坐在沙发上，皮皮和我玩抛球游戏。他从帐篷里捡起球，向我抛来。每次拿三只彩球，一手一只，脖子下夹一只。扔一只，说一句英语“Redball”“Blueball““Yellowball”……红绿黄蓝紫和橘黄色全都能准确无误。
皮皮拿起一个粉红色问我：“爷爷，粉红色的英语怎么说？”
“pink”皮皮重复了好几遍。
接着我让皮皮换个玩法，一边扔，一边用英语数数。皮皮就onetwothree……地数起来。
临别前我又考皮皮，粉红怎么说？皮皮毫不迟疑地回答“pink”。晚上我跟奶奶说起此事，奶奶给妈妈挂电话问他们过去教过他没有？妈妈说没有。接着电话里皮皮又向我重复着“pink，粉红色”
过去奶奶听到别的孩子，两岁左右就能背唐诗，特别羡慕。我们教皮皮唐诗，皮皮好像不太感兴趣，没有听见他完整地背诵过一首。
今天，在阿姨的引领下，皮皮突然诗兴大作，一首又一首地朗诵开来。开始阿姨说锄禾，皮皮接日当午……。后来阿姨点题，皮皮就自个儿全文背诵。春晓、登鹳雀楼、静夜诗等唐诗和鹅鹅鹅都能一字不差地背诵出来。好像开了个诗歌朗诵会。
妈妈下班回家了，“妈妈好，好妈妈”皮皮马上迎上前去。
皮皮吃饭时，看见奶奶穿外衣，哭着喊着不让走“奶奶别穿衣，留下吃饭吧，皮皮给奶奶炒蘑菇。”
（31）皮皮的幽默（2010.3.14）
幽默是佐料，使生活变得有滋有味，丰富多彩，笑口常开。
幽默是浪花，生活中俯拾皆是。
幽默不是赵本山的专利。每个人都在创造幽默，两岁多的皮皮也不例外。
在幼教班里，凡是给皮皮上过课的老师都挺喜欢皮皮，皮皮一见老师，老师好，老师好，招呼个不停。老师们也都争相亲亲、抱抱皮皮。
这天皮皮正专心致志地玩着积木，唯一的男老师果粒橙，一把将皮皮抱了起来。皮皮心思还在积木上面，就对老师说，皮皮沉吧？叔叔累了吧？老师听出了这弦外之音。立即将皮皮放下了地。
“还不谢谢老师？”妈妈提醒皮皮。
“不客气！”皮皮俏皮地答道。
“还记得老师叫什么名字吗？”
“果汁”皮皮咧开大嘴，露出了两颗大门牙，咯咯咯地傻笑。
上课了，老师要求小朋友自我介绍。一位小朋友说自己叫小蝌蚪。皮皮反应极快，紧接着便问老师“将来会变成青蛙吗？”
今天课的主题是大海。老师问“大海是什么颜色？”
“Blue，蓝色！”皮皮抢先回答。老师表扬皮皮还会说英语。
“小朋友们，你们知道海水是什么味道吗？”
“爱的味道！”又是皮皮第一个回答。
（32）皮皮和小伙伴（2010.3.14）
今年真怪，冬天怎么老是念念不舍地不愿离去。直到3月11日，昆玉河的冰封才全部消融。立春都四十天了，今天起来又见北京大雪铺地。
小龙女比皮皮大几个月，同住一个单元，楼上楼下，平时经常一起玩。而小龙女就爱和皮皮玩，皮皮滑梯她滑梯，皮皮喝水她饮茶，皮皮撒尿，她小便。一起疯跑，一起跷跷板。……
那天，皮皮满头大汗坐在滑梯边喝水，不太爱喝水的小龙女也坐在一边，咕咚咕咚地喝起了水。皮皮喝完了，小龙女也痛痛快快一饮而尽。皮皮竖起大拇指向她伸去。
我们俩到了，皮皮就爷爷好奶奶好地叫个不停。小龙女的阿姨也让小龙女和我们打招呼。小龙女认生，缄默不语。皮皮劝也不行。皮皮就指责小龙女“不懂礼貌！”
小龙女生病了，好几天没见面。皮皮怪想的，征讯阿姨“给小龙女打个电话行吗？”于是拿起电话，装模作样地拨号，“崴，小龙女吗？病好了没有？”……“哎，没人接！”无可奈何地撂下了电话。
有一天大风，没法外出，皮皮到小龙女家作客。两人玩得都很开心。临别时，小龙女哭着闹着不让皮皮走。在电梯里，皮皮突然对阿姨说“小龙女太可笑了！还哭呢！”对于皮皮这样屁大的孩子，说出可笑二字，本来就够可笑的了，还又加了个太字。
（33）关注细节的皮皮（2010.3.17）
3月17日星期三北京回升少有的阳光明媚，，蓝天白云，略微有了点春天的气息。
广场上的孩子渐渐多了起来，不少孩子进了亲子班，皮皮在这里成了最大的。皮皮见了小弟弟小妹妹，居然以大哥哥自居，问一个小朋友“几岁了？”阿姨代他回答“一岁半”，“你几岁了？”阿姨反问皮皮。皮皮举起小手摆弄了好一会，才完成了v形动作，回答说两岁，后来又补充了“四个月”。
记得大年初二，我们在饭店吃饭，邻桌的一个小哥哥溜达过来和皮皮打招呼。皮皮吃完饭后，也礼节性地回访那位小哥哥，主动上去搭讪，不分对象地搬出了拜年的一套：“恭喜恭喜，发财发财，长寿长寿”把大家都逗乐了。并跟小哥哥唠起嗑来，主动介绍自己叫蔡天怿，两岁。又问小哥哥叫什么名字？几岁了？似乎问岁数变成了皮皮社交的开场白。
有个小朋友坐着遥控汽车，在妈妈操纵下在广场上兜风。小朋友都围了上去，皮皮也很感兴趣地围观，孩子妈妈很热情，让自己的孩子下来，动员其他孩子上车试试。皮皮还比较克制，没有抢着坐上去，只在一旁摆弄车的各种开关，听听音乐，按按喇叭。
回到家中，皮皮看见我的袜子露出了大拇指，惊讶地说爷爷袜子坏了，买双新的吧！于是挎上了工具箱买袜子了。我问他到哪儿去？上“欧尚”（附近的一家超市），屁颠屁颠地走到屋子的那头，打开工具箱，装上东西，有屁颠屁颠地回来。“爷爷，袜子买来了，换上吧”。问他多少钱？“100分”。爷爷连连道谢。
皮皮来劲了，自言自语地说，家里没有草莓了，又去超市，买草莓；买苹果，买西红柿……，来来回回七八趟，也不嫌累。
皮皮人小，但是特注意观察小细节。妈妈换了双黑袜子，他就问妈妈白袜子呢？奶奶的毛衣破了，他让奶奶换新的。奶奶手指上贴了块胶布，皮皮玩丢手绢时，贵贱不肯拉奶奶的这只手。阿姨近来胖了一点，我们都没注意到，可皮皮说“阿姨，你太肥了”
在皮皮的监督下，我连忙把袜子上的洞补上了。
（34）摇篮曲（2010.3.20）
2010年3月20日星期六，今天是皮皮出生整整29个月。
今晨打开窗户，户外一片昏黄，这是今年北京的第一个沙尘天气。
昨晚又和皮皮度过了一个愉快的周末。
最近，妈妈给皮皮买了一套洪恩幼儿语音教材，电笔点中文就发汉语，点英文就发英语。没有学过英语的阿姨，这下可以教皮皮英语了，而且发音标准，图文并茂，看图识字，皮皮很喜欢，所以皮皮的英语长进较快。
教材中有单词、有会话、有故事、有中英文歌曲，内容很丰富。
Whatisyourname？一句，我叫了他好几遍，他无动于衷，但是当歌曲响起来的时候，他却跟着跳起唱起了Whatisyourname？
昨天，阿姨特地检阅了一下她的教学成果。问皮皮耳鼻眼头嘴脸和脖子怎么说？皮皮一一作答，全对。红黄蓝绿黑白橙紫各种颜色全会。鸡鱼猫狗大象老虎兔子也记住了不少。
晚上，我躺在沙发上，看皮皮投篮。过去，皮皮不会抛球，只会灌篮，教他学着投，就是不成。可是，现在会了，每投进一个都好高兴，动作的协调性有所提高。
投累了，皮皮说我也躺一会儿。于是拿着靠垫，依在窗台边，自己靠着靠垫半躺着，一会儿又跑到沙发上抱着皮皮熊睡觉。一会儿又把靠垫放到地板上，让皮皮熊睡在上面，还自言自语地说，得给皮皮熊盖个被子。于是找来一张纸当被子。我说给皮皮熊唱支摇篮曲吧。皮皮于是唱起了“月光下，摇篮旁，宝宝听，妈妈讲。小猴子，捞月亮，月亮和它捉迷藏”
在妈妈阿姨的教育下，皮皮的儿歌真的记住了好几首。前几天皮皮和奶奶坐在沙发上，抱着一本《三字儿歌》，一本正经地指着封面念给奶奶听“三－－字－－儿－－歌”接着翻一页，背一首，居然全册十首儿歌全都背了下来。其实，他一个字不识，全是看着图背的。
皮皮又开始画画了。“爷爷，救救忙！”要我帮他拿张白纸。我拿了一沓，皮皮只要了一张，还说省着点。
纵观皮皮的成长过程，音乐、语言、动作等方面的能力开发都属正常，唯独绘画方面似乎没有天赋。艺术课已经上了20余节，但到现在画什么也不上道，连握笔姿势，教了无数遍，还是不得要领。
（35）最甜美的一抱（2010.3.24）
2010年3月24日星期三，暖气延长了一周，今天开始停了，可天气还是阴沉沉的，丝毫没有春天的气息。
我带着刚刚赶制的一张光碟，来到皮皮家，皮皮一见就要放。阿姨连忙阻止，要等皮皮吃过晚饭再放，否则这顿饭都会吃不好的，因为，皮皮一看起来，就没有完，每次都是哭着闹着被强行抱走。
晚饭后，皮皮没有忘记那码事，自己拿着光碟到了录像机前，“爷爷，放吧！”
这盘光碟共有两段，一是《瑞雪兆童年》，记录的是去冬今春皮皮的雪景录像和照片。二是3月21日晚上皮皮又唱又跳的情景。
自从皮皮出世后，我就打算把皮皮的成长过程用照相、摄像机记录下来。由于技术水平不高，又由于编制DV的软件陈旧，摄制的质量很差，只摄制了很少几段，兴趣就没有了，一年多没有再录。
半个月前，我的计算机指导老师老孙，拷给我一个新的软件，初步消化，试编了《瑞雪兆童年》之后，21日又重操工龄十年的数码相机，没有想到这次收获大大。
这也要归功于《洪恩》这套电子教材。虽然只两三个礼拜，皮皮就爱上了它。这晚的表演全是伴着这套教材进行的。图文并茂、音画优美的教材放在沙发上，皮皮点上一首歌后，就退到舞台中央，等待过门完，就唱跳起来，字母歌、生日歌、早操歌、唱老鼠、苹果苹果我爱你、走走走、小小小鸟，还有一些我也叫不出名字的歌曲。皮皮并不都会唱，好多唱不完整，断断续续，上气不接下气，有的也只是接个句尾，但是唱得跳得很认真，很尽力，也很尽兴。
特别是早操歌时，皮皮挥动胳膊，转转身，弯弯腰，拍拍腿，真是一副做早操的样子。还有，唱苹果苹果我爱你时，皮皮的那段踢踏舞的舞姿，令大家很惊讶。这所有的舞蹈动作全都是皮皮自己的即兴表演，没有任何人指导。
全家人饶有兴趣地看着皮皮表演，与他一起欢乐。3月21日，这是我最满意的一次拍摄。回家后，加班制作，刻录光盘。
今晚皮皮坐在沙发上，全神贯注地观看着自己的表演，伴着画面唱，跟着画面笑，随着画面手舞足蹈。放了一遍不过瘾，又放了第二遍，津津有味，不亦乐乎。突然，皮皮从沙发上跳下来跑到我的身边，给了我一个拥抱。
这突如其来的拥抱，就是皮皮给我的最高奖赏，无比温馨，无比甜美。
（36）世上只有爷爷好（2010.3.28）
2010年3月28日，星期天。北京天气晴朗，万里无云，气温开始回升。春风吹皱了昆玉河，水面波光粼粼，但是春分虽然过了，春风仍然没有把北京吹绿。
晚饭后，皮皮和奶奶爷爷一起玩拼图。81块的米老鼠唐老鸭，全被掀翻。我先他把四周和四角的几块递给他。皮皮接过一块，口中自言自语地说着“放哪儿呢？”眼睛则在拼图上四处搜索。“放这儿对吗？”“不对！”自问自答。当他放对之后，“这里对吗？”抬头看我，当我点头示意时，皮皮高兴了，肉乎乎的小拳头一攥，大拇指竖起，微微向后弯曲，小眼睛眯成一道缝，毫不掩饰地夸自己“小一休真可爱吧！”每拼对一次，都是这样。掌握了他的这个规律之后，一旦拼对了，我先竖起了拇指，抢在他前面说出了他准备说的那句话。他没折了，再重复就没意思了，于是小脑瓜子一转，冲我微微一笑，将已经竖起的拇指向我伸来，“爷爷真可爱！”“奶奶真可爱！”接着又把拇指转向了奶奶。
皮皮开始唱歌。在妈妈的提议下，“起来，不愿做奴隶的人们……前进，前进，前进进！”皮皮把国歌基本上完整地唱了一遍。
下面该自选节目了。皮皮首选的是《世上只有妈妈好》，唱完了幸福享不了后，忙从小椅子上站起来，扑进了妈妈的怀抱，把妈妈乐得不行。
皮皮回到自己的小椅子上，接着又唱起了这首歌。可没想到的是皮皮改词了。把世上只有妈妈好，改成了世上只有爷爷好！把走进了妈妈的怀抱，也相应地改成了走进了爷爷的怀抱。唱完之后，同样扑进了我的怀抱。这一出人意料的改动，连爷爷我也幸福享不了了。
小小的皮皮就学会了一碗水端平，不偏不倚，接着他又把世上只有奶奶好，爸爸好都唱了一遍，最后也没有忘记还有阿姨好。同样给了每人一个热情的拥抱。
（37）有感于皮皮改歌词（2010.3.31）
2010年3月31日，昨天阴雨绵绵，气温很低，这是去冬今春最难受的一天。清明将至，天气仍然不见回暖。
皮皮把世上只有妈妈好，改成了这个好，哪个好。其实，皮皮改歌词这已经不是第一次。
最初，皮皮唱歌时歌词从这首跳到了另一首，这不是小品中为搞笑而故意的串词，而是真正的记忆混乱。
后来，皮皮把东方红里的词也改了，“东方红，我爷爷”“东方红，我奶奶”有时还把两只老虎跑得快，改成了两个爷爷跑得快。……你若阻止，他唱得更欢，一边唱，一边嬉皮笑脸，我弄不明白是啥意思，估计这完全是皮皮故意的恶搞。
而这次的改词则意味着皮皮认知与理解能力的提高.
过去，我都以为这么小的孩子的记忆主要靠的是条件反射，靠多次重复加深这种反射，跟马戏团训练动物类似。其实我小看了这种认识活动了。
记得一岁多时，见了外人让他叫爷爷，他硬是不叫，两眼直直地盯着我，在他看来只有我才是他爷爷，经再三劝说，不得已才叫了声叔叔。后来，再遇到这样的情况，他就问妈妈，“这是什么爷爷？”妈妈一时语塞，不知如何向他解释。不久，皮皮不再问只是什么爷爷了，而问这是谁的爷爷？一词之差，表明皮皮认知活动的进步。这样，慢慢地皮皮把大多数小朋友的爸爸，妈妈、阿姨以至他们的爷爷奶奶都记住了，为了区别，他还都在这些称谓前加上了小朋友的名字，如豆豆的奶奶，亮亮的阿姨……。
唱歌也一样，他记歌词也不全是死记硬背，对歌词的理解有不断加深的过程。唱国歌他并不理解歌词的含义，但是唱《找朋友》这首歌的握握手，敬个礼，笑嘻嘻这些时，都有相应的动作。两个小手指戳着脸上的小酒窝，晃晃脑袋表示笑嘻嘻。
早操歌也是这样，“小朋友们，大家一起做早操吧！”Goodmorningtoyou！的歌声响起，歌中一句中文没有，但皮皮根据对早操的理解，在奶奶“一二三四，二二三四”的指挥下，做出的动作全是从爷爷奶奶们做操时学来的那些动作。
从此次改歌词也不难看出，皮皮起码知道，《世上只有妈妈好》这是首夸奖妈妈的歌，既然能夸妈妈，怎么就不能夸爸爸爷爷奶奶呢？他还知道走进妈妈怀抱是幸福的，于是唱完歌后，立马投进了妈妈的怀抱，特别是他不仅把第一句中的妈妈改称其他，而且将第三句的妈妈也连动地改了过来，足以说明，皮皮理解的不仅是些片言只语，而是这首歌词的全部。
从这里我们依稀看到了皮皮思维活动成长的蛛丝马迹。
（38）将出行（2010.4.1）
2010年4月1日，星期四。北京难得的一个大晴天，但是春风还没有给人温暖的感觉。
一进门皮皮就高兴地告诉我们，他要出国了。到哪里去？去美国。干什么呀？看小姥爷，和大姨小姨。说得我们丈二的和尚摸不着头脑。
原来妈妈要回青岛祭祖，皮皮和爸爸随行。皮皮这将是第一次离开北京，第一次坐飞机，第一次看大海，所以皮皮特兴奋，
我们问皮皮见了姥爷怎么说？“姥爷好！”皮皮回答。“对，见人一定要有礼貌”。“知道了。”了字拖得很长。
皮皮住在西郊机场附近，飞机起飞降落已经司空见惯，但不知道他坐上飞机会有什么表现？爬升时害怕不害怕？到了高空耳朵会不会疼？……
我叮嘱别忘记带上相机，期盼皮皮青岛之行能带回更多童趣。
祝皮皮一路平安，旅途愉快。
虽然行程只有三天，但是收拾行装把妈妈阿姨忙得不亦乐乎，尤其是皮皮的用具哪件也不能拉，晚饭是顾不上做了，全家到饭店为皮皮一行饯行。
皮皮骑着他的小火车来到附近的一家餐厅。在大厅里又骑着火车自由自在地转悠，反正饭店此时的顾客也不多。见到小柜子，就主动上前征求叔叔意见“我可以打开吗？”细声细语。饭店的门口有个神龛，供奉着拿大刀的关云长，皮皮在怫像前拱手作揖，我随口说了声阿弥陀佛，这下皮皮就抓住了，连声阿弥陀佛个不停，到了饭桌上对谁都阿弥陀佛。
在大厅的那一头，遇见了一位小弟弟，才一岁零一个月，刚刚开始走路，光光的脑袋，憨态可掬，特别可爱。小弟弟见着了皮皮的小火车，就追上去推。皮皮挺喜欢这个小弟弟，不时回转身来，一会儿用左手，一会儿用右手，抚摸弟弟的光头。后来干脆下了车，让小弟弟自己推着玩，他呢，就跟在后面，不时地用双手抚摸弟弟的光脑袋，喜形于色。两个小朋友和谐相处，玩得真开心。
爸爸抱着小弟弟要走了，小弟弟向皮皮笑嘻嘻地摆摆手，皮皮礼尚往来，连忙还了他一个飞吻，有来无往非礼也，小弟弟立即用小手捂了一下小嘴。
啊！天真无邪的一对小天使。
两家人都很开心。
（39）皮皮首航（2010.4.10）
2010年4月10日，清明节快过去一周了，春天仍然不肯大大方方地光临北京，不是刮风，就是下雨，没有暖气的一层比任何时候都难过。尽管如此，迎春花、玉兰花和杨柳实在憋不住了，终于顶着寒风冷雨悄悄地来到了北京，但是距离万紫千红还差远了。
4月2日，皮皮随妈妈爸爸回青岛祭祖。两点钟到达机场。
虽然是第一次到机场，对于皮皮来说，机场与金源购物中心本质上没有太大区别，也是人挤人人碰人，富丽堂皇，只是没有那么多商品，特别是儿童用品而已。所以，皮皮没有表现出特别的兴奋。
但是，皮皮在候机厅就不一样了。过去在家看飞机都是天上飞的，或是刚刚起飞，或是快降落的，从来没有见过在地上跑的这么多飞机，来来往往。他透过大玻璃窗津津有味地看着，问这问那，问妈妈：我们可以坐那架红色的飞机吗？
飞机爬升，皮皮神情紧张极了，双手握着那张安全卡，一动不动，长达半个小时之久。问他喝水吧？皮皮连连摇头。别看皮皮平时见谁都不认生，大孩子小孩子，他都会主动上前搭讪。但是，皮皮的胆子是比较小的。下台阶时如果高一点，他估计不太安全，就喊爷爷救救忙！看到舞狮子，敲锣打鼓，他也害怕。更不要说听到爆竹声就使劲地抱着妈妈，也是怕的不行。因此，皮皮第一次坐飞机如此紧张，就不意外了。
4月4日从青岛回来，飞机起飞时也还紧张，但比第一次好了些，很快就睡着了，醒来时，飞机就快降落，皮皮感到耳朵不舒服，耳朵疼。哭了，一个劲地问：到北京了吗？快点到吧！下了飞机，才高兴起来，坐在机场大巴上说，还是公共汽车好，比飞机开得快。
我不知道，第一次坐飞机给皮皮留下的第一印象究竟是什么？今天在学习班上，皮皮主动告诉老师，坐飞机疼。哪儿疼？小手指着耳朵。
皮皮第一次出行，最累的是妈妈。谁也不跟，只认妈妈。外出时，非妈妈抱不可。到一百多米高的山上扫墓，全是妈妈一人抱上去的，爸爸爱莫能助。
最为难的还是睡觉。皮皮从来没有离开过他那张小床，妈妈也从来没有带着皮皮睡过觉，皮皮哭着闹着要他的小床，就是不肯睡，这可难坏了妈妈，连忙电话向阿姨求援，阿姨让他带皮皮到大厅看电视，累了，困了，就会睡的。
在大厅看电视的还有一位外籍老大爷，通过妈妈当翻译，皮皮与老爷爷聊起天来。老爷爷指着金黄色说：“gold”，皮皮用疑惑的目光望着爷爷说“yellow？”。
青岛的天湛蓝湛蓝，大海也是湛蓝湛蓝，除了金色的沙滩，都是蓝色，皮皮最喜欢blue，平时什么东西都要蓝色的。妈妈抱着皮皮背靠大海，脚踩金色的细砂，照了好多相，可惜没有单独的照片。
皮皮最喜欢青岛五一广场上的那个红色的标致性雕塑，我不知道它的名称，像海螺？像冰淇淋？像宝塔糖？。在雕塑下他与妈妈和大姨又一起照了好多相，仍然没有单独照的。他强烈要求把雕塑搬回家。在回来的路上，一再问为什么不把那个放在马路边上呀？大姨见他这么喜欢“红海螺”，答应给他买个模型玩具，皮皮至今还惦记着这个玩具呢。
4月3日早晨7：38，我收到一条短信，皮皮刚醒来，就说皮皮想奶奶爷爷了，特别想。问他哪里想？指指胸部，心里想。奶奶爷爷听了能不高兴吗？
回来后，我们问皮皮是青岛好还是北京好？皮皮回答说“北京好！”毫不犹豫。将来给换套大房子好吗？不好！皮皮的小房子好！
（40）甜蜜蜜－－－－母亲节皮皮献给妈妈的礼物（2010.5.8）
5月8日，著名歌手邓丽君逝世十五周年了。她那一曲脍炙人口的《甜蜜蜜》滋润过多少华夏儿女的心田。以《甜蜜蜜》命名的香港电影，名噪一时，曾获金马和金像大奖，以《甜蜜蜜》命名的电视剧曾经红遍大江南北，话剧版的《甜蜜蜜》也已在上海公演。
是啊，世上谁不喜欢邓丽君，谁不爱甜蜜蜜，世上又何处没有甜蜜蜜？
5月6日，雨后的北京天空湛蓝，艳阳高照，气温陡增至30多度，北京从冬天一下子跳到了夏天，真让人不适应。
好久没有写博文了，干啥去了？从4月15日开始做白内障手术，三天两头往医院跑，刚做过的眼睛需要休息，还得一两个月才能正常，所以，只能搁笔了。
五一节，阿姨回四川老家探亲，爸爸出国，只有妈妈一人休假在家，挑起了照顾皮皮的全副担子。皮皮长大些了，总的讲不太难带，就是吃饭费点劲，边吃边玩，连哄带劝，不过对妈妈来说，这已是习以为常。但是，皮皮的一套生活规律的确很“繁琐”，喝几次奶，几次水，喂几次水果……尤其是晚上，把尿，喂水，对于本来睡眠就不好的妈妈来说，很难得以休息，几天下来，妈妈一脸倦色，头都有点晕。妈妈和皮皮商量，你和爷爷奶奶玩吧，妈妈休息会儿。皮皮渐渐长大了，个性也相应地得到发展，对大人们说不的情况也越来越多起来。但是，今天的皮皮“不”字特别少。听说妈妈头晕，连忙推着妈妈进屋，“妈妈，你快去睡吧，我和奶奶一起玩。”
时间已经是下午四点多了，又到了给皮皮做饭的时间了。奶奶见皮皮妈累的这样，于是说，别做饭了，一起到楼下饭店吃吧。皮皮说好吧！
妈妈替皮皮换衣服，皮皮扑进妈妈怀抱，亲昵的问“妈妈，你还晕吗？妈妈我爱你！”妈妈把皮皮紧紧地搂在怀里。
皮皮很懂事，晚餐吃得少有的顺利。回家的路上，妈妈又跟皮皮商量，你跟爷爷奶奶在楼下玩，我先回家息息。皮皮很爽快地答应，“行！你好好休息吧！”
我带着录像机，拍摄皮皮玩滑梯，皮皮很配合，爬上滑下，一会儿红色的滑梯，一会儿蓝色的波浪式滑梯，还有黄色的螺旋梯，忙上忙下，不断地变换姿势。滑一会儿，就跑过来看看回放，三下两下，居然学会了怎么操作倒片、播放和停止，每次操作都不肯让我帮忙。
天黑下来了，皮皮领着爷爷奶奶回家，几号楼，几单元，几楼，门儿清。到了单元前，让奶奶抱起，自己按着门禁的代码，和妈妈对话。
晚上洗澡时，皮皮还惦记着，关心地问妈妈“头晕好了吗？”
妈妈激动不已，“有了皮皮这句话，妈妈的头晕全都好了！”
多么纯真的童言，多么甜蜜的问候！出自一个刚刚两岁半的幼童，那甜美的滋味真的能让人心酥、心醉。甜蜜蜜，甜蜜蜜，就像花儿开在春风里。但那不是在梦里，而是就在你的现实里。人间处处有甜蜜。
母亲节快要到了，世上还有什么礼物比小儿子这句甜蜜蜜的问候更珍贵？
（41）皮皮会写字了（2010.5.28）
上一周家里来了客人，没大去看皮皮，本周又轻度感冒，也没大去。昨天冒雨前去，皮皮给了我们两个惊喜。
皮皮会写字了，会做加法了。两岁七个月。
皮皮数数、唱歌、背故事、背诗歌，早就可以了，比想像的容易。但教他学写字，真难，很长时间不得要领，连握笔都握不好，画直线歪歪扭扭，更别说写字了。两周不见，听说他会写字了，真是惊喜。
下得楼来，皮皮就蹲下，用粉笔在水泥地上写起字来，1，2，3……，水泥板当格子，一块写一个字，从1到10，一遍又一遍。1字倍儿直，2、3、4写的也还像那么回事，而6字的圈儿却很小，9字像根豆芽，8字的两个圆圈上面的比下面的还大。最难写的是5字，阿姨把着手教，让他在写好的上面描，至今还没有学会。
到了儿童游乐场，皮皮又在塑胶地上写起来，写完字，又画妈妈，有鼻子有眼有嘴，就是脸扁了些，画完后还自言自语，“真难看”
在网球场的地上又有一串串阿拉伯数字，我一看，无需笔迹鉴定，就知道又是皮皮的作品。
啊，皮皮终于会写字了。
上周皮皮与小表妹一起吃饭时，就曾经表演过N＋1（N是自然数）的加法。
今天，皮皮跟着洪恩教材学唱《十个气球》，“十个气球挂在墙上，飞走了一个，飞走了一个，飞走了一个。九个气球挂在墙上，飞走了一个，飞走了一个，飞走了一个……。”
皮皮问我，还有几个气球了？
我反问他“你说呢？”
“八个”皮皮敏捷地答道。
“八个再飞走一个呢？”
“七个”
皮皮接着自己就往下算，七个飞走一个剩六个，五个，四个……。
我表扬皮皮又学会做减法了。
（42）儿童节的礼物（2010.6.1）
儿童节快到时，奶奶就寻思给皮皮一件什么样的礼物。几次问皮皮，都说要喜洋洋，模型的。
5月30日，星期天，大家商定送皮皮一辆儿童自行车。先到丽家宝贝，品种不全，价格昂贵，随即转征欧尚超市。妈妈选中了“好孩子”14英寸蓝色的小自行车。皮皮骑上后，在商场里兜了一圈。满意，成交！我到柜台交费，到服务台开了发票。
回到郦城，在院子里，皮皮就开始了试车。
皮皮基本上没有骑过这样的自行车，今天开始时，两脚不很协调，老是踏半车，低头向下看，不是往墙冲，就是往沟边跑，我跟在后面，不时地帮他纠正。骑了一会，皮皮就不愿骑了，让妈妈抱着回家。
31日傍晚，皮皮正在溜车，皮皮的骑车技术已经不再是昨天，与好朋友梦茜一起，在郦城小广场上，互相追逐，两小腿一上一下，连贯性明显提高，转向也较为自如。见到人群，有时会加以避让，有时则故意直冲，预先按了警铃，还提示“请让一下”。玩得很开心。可把阿姨和妈妈累的不轻，两人轮流值班，跟着皮皮的小车护航。就这样，本来没有摔跤危险的四轮车，居然也倒了一次，皮皮小哭了两声，擦干泪水，又继续前进了。
夕阳西下，我坐在广场的看台上，欣赏着皮皮的车技，分享着皮皮的欢乐。不由得想起了我的童年。
自从有了皮皮，我才略微理解了隔代亲的内含。一提起隔代亲，不由得思念起我的外公秦廉泉。我从小在外公家长大，外公最疼我，我和外公最亲。
11岁那年，1951年，我考上了初中。假期我向姥爷讨了点零钱，租了辆车，学了两三次，每次一个小时，虽然，由于腿短，只能踏半车，但是还是很快学会了。那时，我多么盼望能有辆小自行车啊！我不断在姥爷面前念叨……。
一天晚上，外公领我到老乡家串门。这家一位叔叔从上海回来探亲。没想到外公领我去的目的，就是询问上海能不能买到我这么大骑的小自行车？询问的结果我不说大家也会知道。解放初期的中国，那像今天，大大小小自行车琳琅满目，除了飞鸽就是永久，除了28就是26。虽然我的愿望未能实现，但是我仍然十分感激外公，因为，他真的把我的要求放在了心上，并尽力而为了。
20年后，1972年，工作10年后，我才有了第一台永久28型自行车。又过了10年，皮皮的爸爸，也就在这台自行车上学会了骑车。
啊！皮皮多幸福，生在蜜罐中，长在春风里，不满三岁就有了自己的自行车，就学会了骑车。
皮皮很喜爱奶奶送的礼物，儿童节过得很开心。奶奶当然无比的欣慰。
（43）皮皮与小朋友（2010.7.11）
7月11日，大雨过后的北京，阴云密布，屋内有点闷，但室外比较凉快。皮皮的两个能玩到一起的好朋友，豆豆、孟茜又凑到了一起。皮皮的黄色气球，很快被豆豆踩爆了。孟茜的图形画片分给皮皮、豆豆各一个，罩着眼睛互相看望，嘻嘻笑笑，叽叽咕咕，既开心又和谐。
他们三个年龄相差不大，皮皮比他们小两三个月，从小一起玩，挺合得来。尤其孟茜，同住一个单元，楼上楼下，常常串门，每当皮皮下楼，到了五楼就大声呼叫孟茜。皮皮刚学会走路不久，见到孟茜，就跑上前去，拥抱孟茜。孟茜感冒了，皮皮还给孟茜“打电话”，拿起话筒“孟茜你好了吗？”。
他俩平时总在一起玩，玩起来就特别疯。围着门前的一块《雨雪天气，小心滑倒》的警示牌，孟茜念一遍，皮皮重复一遍，跑啊，笑啊，重复了无数遍，不知道哪来那么大兴趣？两人一起滑滑梯，一起跑上滑下。皮皮脱了鞋从下往上爬，孟茜也不示弱。两人还坐在并排的滑梯上，叽叽咕咕耳语半天，谁也不知道他们说的是什么。
皮皮有什么玩具，孟茜就向妈妈要。孟茜先买了自行车，皮皮想骑。孟茜不答应，皮皮也不坚持，指着孟茜说了声孟茜抠门。后来，皮皮也买了自行车，第二天两人就在广场上展开了“拉力赛”。只要两人发生矛盾，一般都是皮皮让步，问皮皮为什么总是让着孟茜，是不是怕她？皮皮回答：不怕，我就是让着她。
有一次，另一个小朋友要玩皮皮的玩具，皮皮先是不肯，看孟茜却答应了，皮皮这才把玩具借给了那位小朋友。孟茜阿姨最头疼的是给孟茜喂水，皮皮就帮助劝孟茜，并主动拿起水瓶与孟茜比赛谁喝得快。
南非足球世界杯决赛前天的旁晚，两人的爸爸妈妈难得地同时陪着孩子玩。两家人饶有兴趣地看着皮皮和孟茜一起踢足球，你一脚，他一脚，来来往往。皮皮把球踢到了路边的草地上，孟茜说你这是往哪儿踢呀？连忙跑过去把球捡了回来。
天黑了，踢累了，该回家了。皮皮要妈妈抱抱。孟茜也被妈妈抱了起来。皮皮一见，就想试试孟茜还会不会跟着他，于是又要爸爸抱。回头看孟茜，向来不爱爸爸抱的孟茜也转移到了爸爸的怀里。皮皮骑到了爸爸的脖子上，孟茜立马也骑到了爸爸肩上。两个小朋友亦步亦趋紧相随，把两家人笑得不亦乐乎。
（44）皮皮的亲与疏（2010.7.13）
皮皮本来对奶奶特别亲热，奶奶奶奶不离口，奶奶干活，皮皮一次次问候，奶奶辛苦了。可是，后来突然态度变了。奶奶叫的不那么勤了，却给奶奶起了个绰号“奶毛绒”。走路时不让奶奶牵他的手，动不动就说“不跟奶奶玩”，要跟爷爷玩，让爷爷牵手。爷爷我当然受宠若惊，但奶奶却是丈二的和尚摸不着头脑。这是怎么回事，我怎么皮皮了？很纳闷。
最近，风向变了。那天，我拿起电话，皮皮问“奶奶呢？”不搭理我。也不和我玩了，不牵我的手了……。却和奶奶亲热如旧。
这使我们俩百思不得其解，一直好好的，说变就变了，我们并没有招他惹他呀！皮皮的亲疏真让人捉摸不定。不过，多数情况还是事出有因的。
那天走在路上，两位熟悉的老奶奶坐在路边的条凳上，阿姨让皮皮与老奶奶打招呼，皮皮只问候了一个奶奶好，却用小手指着看着另一位，就是不叫。奶奶明白了，说小皮皮还会记仇呢，那天我曾动了他的小车，他不愿意了。
在家里，皮皮也是一会儿跟妈妈“绝交”，一会儿不理爸爸，一会儿让阿姨回四川。变幻莫测。有时还搞统一战线，联合一位两位，孤立另一位。
半夜，阿姨喂奶，皮皮不想喝，不高兴了。哭着要妈妈过来陪他，让阿姨走吧！回四川去。
前几天，妈妈在吃梨，皮皮走过去，问妈妈吃什么？妈妈问皮皮想吃吗？皮皮说“恶心”，装着要吐，结果真的吐了，皮皮哇哇大哭，从此与妈妈绝交了大半天。
昨天，皮皮与爸爸玩手机游戏正在兴头上，妈妈叫他们，理都不理，妈妈生气了，连爸爸带皮皮狠狠撸了一通。皮皮又一次与妈妈“断交”，“妈妈你出去！”“出去干嘛？”“出去吃饭吧！”半天时间，跟着爸爸屁股转，不让妈妈沾边。
（45）皮皮的清晰思维（2010.7.14）
7月5日旁晚，皮皮又和孟茜在一起玩。
孟茜的阿姨开玩笑说咱们去金源玩吧！皮皮可当真了，和孟茜两人，一呼一应，“我要去金源”闹个不停。皮皮阿姨说今天太晚了，明天去吧。皮皮不依不饶，孟茜也跟着起哄。
皮皮和孟茜前天曾经一起去过一次金源，皮皮有点受凉了，鼻子呼啦呼啦。所以不愿让他再去。闹得没法，把皮皮的爸爸叫下来，准备到附近的药店给皮皮买点药。
爸爸下来后，皮皮还是要去金源。
爸爸说：“我的车今天禁行，没法开。”
皮皮紧接上一句，“那你开妈妈的车！”
爸爸说“妈妈还没有下班呢”
“那就坐爷爷奶奶的公共汽车”
“公共汽车太挤了！”
“那咱们走着去”
“太远了，皮皮走不动”
皮皮思维相当敏捷，一招接一招，直到招数使尽，没折了，但仍不死心。
后来，爸爸见药店有块白色的告示牌，旁边有支唛头笔。就叫皮皮来写字。皮皮拿起笔，写起了1，2，3……A，B，C……。孟茜也抢着画画……。啊！这才转移了皮皮的注意力。结束了这场风波。
（46）皮皮爱买书（2010.7.18）
2010年7月18日，皮皮的星期日是在奶奶家过的。以往，吃完午饭皮皮就要回自己的家睡午觉，今天却同意留在奶奶家午睡，这可是第一次，令我们喜出望外。
3点多钟，皮皮醒了，在大床上安静地躺着，见妈妈来了，笑着说，我醒了，一点也没有动。意思是，你放心，我不会从床上掉下来。看来皮皮睡的还比较满意。妈妈忙给他准备水果，心想上午给皮皮的承诺，大概已经忘记了。
突然，皮皮说话了，“我要买书去”。原来为了让皮皮在奶奶家睡午觉是有条件的。那就是给他买书。
大人对孩子也得讲诚信，可别把豆包不当干粮，孩子可是记着呢。
在去金源的路上，爸爸给我讲皮皮上次逛商场的故事，皮皮转了那么多地方，对其他玩具都不感兴趣，就挑上了一本算术书。坐在车后的皮皮连忙纠正说，我也要玩具。爸爸又问皮皮，如果玩具和书只能要一种，你选什么？皮皮毫不犹豫地说，那我要书。
一进《纸老虎图书超市》，皮皮就推上一辆小孩购物车，俨然是一个老客户，直奔儿童图书区。爸爸在选，妈妈在选，皮皮也在选，拿起一本翻一翻又放下，见着了一本英语书，看中了，立马放进车里。操起一套几十元的动漫光盘，又投入车里，还将一套彩笔扔进车里。
爸爸挑中了一本剑桥出版的幼儿英语，妈妈挑中了幼儿算术……皮皮都满意。
书太多了，妈妈和皮皮商量，一次只能买两本，皮皮开始不同意，一番讨价还价后，达成了买三本的协议。付完款，皮皮问妈妈笔买了吗？妈妈说家里的笔多着呢，这次不买了。皮皮哭了，就是要他挑的笔。一直哭到一家琴行，哄他去弹钢琴，这才转移了注意力，化解了这场矛盾。
（47）见长的逆反现象（2010.7.26）
最早的逆反是，凡是皮皮认为自己能，也做应该自己做的事，一定不让别人代劳，否则就跟你急，穿鞋自己穿，搬凳子自己搬……。
前天，在健身场上，皮皮上了跑步机，这个与健身房的跑步机不同之处，在于那里的“地面”是平整的橡胶带，而这里的却是一排弧形排列的滚柱，站立不稳就会摔跤。奶奶怕不安全，不让他上，皮皮急了，不顾奶奶的阻拦硬是上去了，两手扶着栏杆，双腿快速捣腾，滚柱飞快地转动，奶奶更加担心了，连忙把住皮皮的手，皮皮这也不让。不过，皮皮玩的倒是挺熟练挺开心，一边跑，一边嬉皮笑脸地看看奶奶。
皮皮开始恶作剧了，见到比自己小的孩子，摸摸人家的脑袋，摆弄摆弄人家的玩具，推推搡搡拍拍打打，有时还来上一小脚。阿姨让他检讨，“快说声对不起”皮皮不吱声，保持沉默，有时还来上一句“客不起”。回家后还向妈妈汇报，“今天我又打人了”，妈妈批评他，问他“打小朋友对不对？”“不对”“以后还有小朋友和你玩吗？”“没有”“以后还打吗？”“不了”。但是，并不见有所改进。
不仅仅对小朋友恶作剧，对爷爷奶奶叔叔阿姨们有时也有类似情况。小动作倒是没有，主要是不打招呼不叫人，特别是遇见几个人时，总有这么一个受到冷落，不但不叫，还用小手指着。问他叫没叫？没有，回答很干脆。劝也不叫，不知道究竟啥原因。更有一次，几位老爷爷打麻将，他上去就把牌推到了。
皮皮不听招呼的现象渐渐多起来。对家人也是，学会了顶嘴，起外号，动不动不和你玩了，你走吧，我打你……。刚吃过饭让他别跑，他跑得比兔子还快，阿姨追都追不上。前几天，在马路上自己把凉鞋脱了，光着一只脚，让他穿，他像踢足球一样，踢得好远。阿姨捡回来，他又踢出去，……现在天天都要上演踢鞋的节目。
幼儿的心理真难琢磨，幼儿老师告诉我，这是儿童的第一个逆反期，叮嘱我们，此时只能诱导，千万不可过于压制，否则，第二逆反期到来时，反弹会更加激烈。真是这样吗？
（48）小荷才露尖尖角（2010.8.3）
8月3日，一天都是阴沉沉的，闷热，唯有郦城北门外的广场上，凉风阵阵，蚊子又少，这里的傍晚成了儿童乐园。
皮皮与几个小朋友一起用粉笔在地上写字。见小哥哥们，不正经地写字，横七竖八地乱画，皮皮也照样乱画，画完了用手擦地，一手红色粉笔灰，就要往我身上拍，我连忙躲闪。
奶奶打来一桶水，皮皮自己洗了手，与小朋友一起连拍带打，把水溅得一地，举着一双湿手满场乱跑，奶奶阿姨越追，他跑的越欢，还想用湿手拍一位阿姨的屁股，阿姨刚把他拉开，逮着一张小马扎又是一阵疯跑，跑到远处，自个儿坐下了。妈妈问，你拿人家的东西，得到阿姨允许了吗？皮皮不支声。“别人的东西不能随便动知道吗？”皮皮向着远处，轻声地问“我坐坐可以吗？”妈妈操起小马扎，送还了主人，皮皮跟着过去，还在向阿姨问，“借我坐坐可以吗？
皮皮告诉我们，那边有玉米，要过去看看。我们将信将疑，城市里哪来的玉米？跟着他走到北头，果然在围栏边的花盆里有两颗很瘦很瘦的玉米，还结了两个穗儿，压根就没有几粒玉米。
看完玉米，皮皮要妈妈去取钱。妈妈问他有卡吗？皮皮回答有，还装模作样地掏掏口袋，握着小拳伸向妈妈，“给你！”来到建行的ATM机上，就在键盘上乱敲。
出门时正遇上一位叔叔带着小女孩来取钱。皮皮上前就去推了小妹妹一把，把妹妹吓哭了。妈妈一把拉开皮皮，问他“干嘛欺侮小妹妹？”
“我有点怕她！”皮皮在狡辩。
“你怕什么，妹妹招你惹你了？”皮皮理屈词穷，无以应答。
“你这样对不对？”
“不对”
“改不改？”
“改！”
“那你快去道歉吧！”
“你替我去吧！”
“又不是我犯的错，谁犯错谁道歉！”
不得已皮皮才进去向小妹妹说了声对不起，我错了。
阿姨也借机参了皮皮两本。
昨晚也在广场上，看见别人的一个玩具汽车，拿了就跑，追都追不上，一下就扔进下水道，还撒了泡尿，把阿姨气得够呛，今天刚刚赔了人家一辆。
今天中午，阿姨给皮皮做午饭，将皮皮放在小床上自己看书，不一会儿，阿姨就听见皮皮大叫要尿尿。阿姨急忙擦干手跑过来，皮皮已站在床上尿开了，自己小床一点没事，可把阿姨的床尿湿了一大片。妈妈回来后，阿姨当然要告状，皮皮还解嘲地说“已经乾了”
还有两个月皮皮就三岁了，没想到，皮皮的小动作越来越多，淘气和恶作剧也已经初露锋芒，小荷才露尖尖角，以后还不知道会怎么样呢！
（49）小荷才露尖尖角（补遗）（2010.8.4）
8月4日，下了一天雨，下午停了，天气凉爽。
6点半来到郦城，只见阿姨紧紧搂着皮皮坐在工作区大楼的墙根下，皮皮使劲挣扎。原来皮皮已经疯了一阵，累得阿姨够呛，只好如此加以制裁。
皮皮获释之后，又是疯跑，见着一汪汪的积水，穿着凉鞋，如履平地，踏的水花四溅，冲出一汪，又进一汪，拦也拦不住。
皮皮提着水桶往一个小童车跑去，以为是是要往车里泼水，吓得我们一身冷汗。还好只是把水桶放在车上而已。
孟茜骑着车来了，皮皮上前搭话，想借车骑骑，孟茜没有同意。皮皮没折。顺手操起孟茜的皮球，往一片冬青树丛里扔去。冬青树一米左右高，密密麻麻，五米见方。皮球在中央，我用小棍勾着了，但挑不出来，越挑越下沉。孟茜妈妈也在帮忙，都无法可施。还是皮皮的阿姨有办法，拨开冬青，硬挤了进去，才把皮球取出还给了孟茜。可是，一转眼，皮皮又将皮球扔到了冬青树丛的更远处。
哎，皮皮就是这样的折腾人，给他当保姆真累。不是说七岁八岁狗都嫌嘛，怎么不到3岁就开始了？
不过，今天皮皮也有安静的时刻。
佳佳正在写字，皮皮凑上前去，“给我一点粉笔可以吗？”伸手就去拿佳佳的粉笔合。阿姨连忙把皮皮的粉笔合递给他。于是皮皮就和佳佳一起在地上写。佳佳还不会写字，只会画竖条条。皮皮也不急于表现，跟着佳佳画条条。佳佳奶奶表扬皮皮写的好，慢慢地皮皮写起阿拉伯数字来。从1写道11。我启发他写英文字母，他不搭理我。
旁边的地上有个铸铁马葫芦盖，上面有汉字，有英文，有拼音。皮皮见着字母就爱一个字母一个字母地读。然后，先用粉笔把YONGTAI描红了，接着又把OFFICE描绿了，慢条斯理，有棱有角，描得挺像回事儿。
皮皮举起双手，伸出大拇指和食指，问奶奶8＋8＝？奶奶反问他，他说是16。我疑惑地问阿姨，是蒙的吧！他会算吗？阿姨说，不是算的，也不是蒙的，而是记的。皮皮平时总爱问阿姨，5＋5＝？6＋6＝？
奶奶抱着皮皮，皮皮对奶奶的生肖项链感兴趣，拿起来看了一看，爱不释手。奶奶怕给弄断了，告诉皮皮，奶奶的项链将来都是要给皮皮，还有手镯……，皮皮立马放下项链，主动地亲起奶奶来，亲了左脸亲右脸，亲得奶奶乐不可支。难道他真的明白首饰给他的含义吗？我糊涂了。可奶奶回家后还在津津乐道皮皮的这个举动。
（50）《好孩子》自行车，存在严重安全隐患必须召回（2010。8。9）
作为今年儿童节礼物，特地给小孙子皮皮买了一辆好孩子牌14吋儿童自行车，没想到两个月里摔了4，5次，最近一次，比较重，头上磕了个鼓包，几天才消。
购买儿童车图的就是安全，不会摔，因为它的后面增加了一对支撑的小轮，怎么会翻车摔跤呢？
我仔细地察看了这辆车，发现就是在平地上，后面的三个轮子都不能同时着地，特别是左侧的小轮，离地较高，往往都是从左边摔下来。我想把它调一下，可是却没有找到可调的地方。再则，支撑小轮的那块扁钢，如果刚度不够，也会出现翻车摔跤的现象。
儿童用品的设计必须坚决贯彻安全第一的方针，儿童用品的生产商，必须对儿童的生命安全负责。
好孩子的这类儿童自行车，事实证明存在严重的安全隐患，强烈呼吁质量管理部门强令好孩子生产商，实行召回。以确保祖国未来的生命安全与健康成长。
（51）数数认字（2010.8.11）
8月11日，还有几天，皮皮就两岁另10个月了。今天天气已没有前两天那么闷热，下午出门时还下了几滴小雨，分外凉爽。
皮皮有点发烧，晚饭后没有出门，怕他疯跑，不利于退烧。不到7点，就洗完了澡。我正在另一房间看电视，突然听到叫声“快来呀！皮皮在做仰卧起坐了！”我跑过去，皮皮正在小床上，两手把着两边的栏杆，一起一卧。我让他松开手试试，他松手了，但是卧时怕磕脑勺，卧平了，就起不来。试了几下，都是如此。我用手按住他的双脚，啊！真的坐起来了。
阿姨给他找了点活，让他把洗干净的枕头套上。皮皮挺爱干，忙活半天，没有完成。我帮他撑开枕头套的口子，皮皮往里塞枕头，不一会儿，枕头套好了。皮皮马上向阿姨报告，“我把枕头套好啦”，并把枕头放在床头，捋捋平，自己枕着枕头“睡起了觉”，打起了“呼噜”。
我发现，皮皮的小脚在动弹，把被单一角的绳头，用两个脚趾夹了起来，举起小腿叫我看。我抚摸着皮皮细嫩的肉乎乎的小脚乐了，我说“皮皮的脚趾和他爸爸一样，既灵活又有劲”
“这都是从我姥爷哪里遗传来的，小时候，姥爷经常用脚趾夹我，好疼！”爸爸回应道。
阿姨给皮皮量体温，皮皮躺在那里，不耐烦，“还得多久量完？”
阿姨说“你数到100就行了”
皮皮开始数起数来。一口气就数到了100。体温38度4。除此之外，不疼不咳不拉，嗓子也不红，单纯发烧，精神头与往常无异。于是先吃点感冒退烧药，多喝点水，监控体温。
皮皮数数还真行，一边数，一边用小手做出每个数字的手势，反应挺快，挺准确。当然也有小手指来回摆弄好几次才弄对的。数到十时，皮皮问我怎么办？我告诉他，攥起一个拳头。又问：二十呢？攥起两个拳头。三十呢？我没折了。
头天在广场上，我和阿姨各拽着皮皮一只手，边走边数地砖，轻易地数到100。我让他改用英语数，于是onetwo……直到29都对，接着却来了个twentyten。哈哈，皮皮挺会外推的。既然29是twentynine，三十不就是twentyten吗？
皮皮坐在阿姨的床上听阿姨讲故事，突然，皮皮把脸藏到阿姨的背后，咯咯地笑起来，一次又一次，我们都莫名其妙。原来皮皮笑的是妈妈给正在电脑上打游戏的爸爸，一口口地喂桃。今天一进门，皮皮就给奶奶告状，说爸爸不听话，不好好吃饭。要奶奶拿他的金箍棒教训爸爸。看来，今天皮皮的矛头就指向爸爸一人。
我看见小床顶头的地上，有本《轻松上小学》，捡起来翻开一看，是汉字描红本，每一页上两个大字，带着几行小格，小格里有淡淡的小字。我试探性地指着字问皮皮，九、十、百、千，手、足、上、下、开、关、大、小……，皮皮都指认无误。其中有一页是“身、体、头、发”四字，我以为他肯定不认识，于是故意跳了过去，皮皮立马纠正，说前面还有一页。读得一字不差。描红本的后面还有英语字母、汉语拼音，皮皮也都八九不离十。我简直不敢相信眼前的现实，我的印象里，平时皮皮没有认过那么多汉字，怎么回事？
妈妈、阿姨告诉我，每天晚上睡觉前，都得给他读这本书，直到睡着。其实，许多字皮皮并不是认识，而是条件反射地记住了。只要读对一个字，这两页的四个字准能顺流而下。
（52）三岁儿童的抱怨－－－－我好可怜吆！（2010.8.14）
8月14日星期六，北京天高气爽，我们带着皮皮在长河岸边，观赏着来往于颐和园与动物园之间的龙舟。
皮皮见到龙船就兴奋，老远就举起小手不停地摇摆，高喊你们好！
我说太远了，船上的叔叔阿姨听不见，等船近了，再打招呼吧。
船快到了，皮皮不停地摇手，兴奋地呼喊你们好！并目送龙舟远去。
一连三只龙舟过去了，船上满满的游客，只有一位白胡子的外国友人，向皮皮挥了挥手，皮皮很伤心，哭着对妈妈说，“我好可怜吆，他们怎么都不理我呀？”
妈妈说：“皮皮做得对，见人就该有礼貌。别人跟你打招呼时，你也要回礼，这也是有礼貌。你看那位外国老爷爷不是给你招手了吗？”
坐在窗口的人，三只船至少有30人，只有一个人回应了皮皮的礼貌之举，1/30.
30人中，中国人有29位，懂礼貌的却是一个外国人。1/1与0/29.
这一幕情景剧，加上不满三岁孩童的一声哀叹，和上述几组数字，实在令我感触颇深。
礼是需要有来有往的，有来无往，非礼也。特别是对一个还很无知的孩童。不就是一丝笑容，一次举手之劳嘛？对成人来讲区区小事，何难之有？但是，皮皮的热情，得不到回应，使他感到很伤心，好失望！发出了“我好可怜”的抱怨。其实，真正可怜的不是皮皮，而是那些不讲礼仪的成人。可曾知道，你们这一无意中的失礼，给一个不懂事但又有点懂事的幼小心灵，造成了多大伤害呀！
讲文明，懂礼貌，是中华民族的优良传统，是现代中国精神文明建设的重要内容。它需要从娃娃抓起，更需要从我们每个人的细微末节做起。同胞们，用您的行动为咱们的后代做个好榜样吧！
（53）皮皮的洞察力和记忆力（2010.8.22）
8月22日，星期天，阴雨一天之后的北京，白云蓝天，艳阳高照，秋高气爽。
我们进门脱鞋时，皮皮就问奶奶：你的黄鞋呢？
原来，好几天前，奶奶的黑凉鞋坏了，换了双黄皮鞋，后来又买了双紫色模塑鞋。这些细节皮皮都是一眼看出。换了黄鞋时，皮皮问奶奶：黑鞋怎么不穿了？穿上紫色鞋时，又是第一时间发现：奶奶的鞋和我和爸爸的一种式样，奶奶的是紫的，爸爸的是黑的，我的是鹅黄的？还用英语说了紫色。还问我：爷爷怎么不买一双这样的鞋？
皮皮就是这样一个爱注意细节，好管闲事的孩子。注意的是些本不该如此年纪的孩童该注意的事，管了些本不该小孩该管的事
奶奶头发变样了，他说奶奶理发了。奶奶戴了帽子，他品头评足，说奶奶的帽子不好看！
妈妈的袜子换成黑色了，他问妈妈为什么不穿白色袜子？白的好看。
（54）试园第一天（2010.8.23）
皮皮将于9月1日入学幼儿园，皮皮挺乐于幼儿园，在郦城常常高兴地告诉别的阿姨，他要到车道沟幼儿园上学。开学前幼儿园试园7天，头三天家人陪同，后四天独立生活。
8月23日，阿姨、爷爷奶奶一起陪同皮皮入园。
皮皮分在小二班，一进教室，皮皮就到处转悠，看这看那，什么都新鲜。自己忙着找贴有蔡天怿标签的小床、衣柜、板凳、牙缸毛巾放置处……，每到一处指着自己的名字大声朗读“蔡天怿”。见着小便池和大便池，就脱下裤子小便，见着洗手池，打开水龙头洗手打肥皂，……独来独往。不和任何人打招呼，也不和其他小朋友一起活动，让他叫老师好，他也不搭理，我行我素。
塑料地垫上有着各色各样的玩具，皮皮自觉地脱下小鞋，上去就把泡沫塑料的玩具搬来搬去，将圆柱插进同口径的圆孔，搭积木，一个小朋友把他堆的积木碰倒了，他拿起泡沫塑料的积木，往小朋友头上放。与小朋友一起玩接龙的玩具时，不知何故，操起一个玩具向小朋友脸上砸去，阿姨大喝一声，虽然没有砸着，可把小朋友吓哭了。我们马上把皮皮拉到一边，问他为什么打人？打人对不对？皮皮不予回答。要他向小朋友赔礼道歉，皮皮好一会才不很情愿地说我错了，对不起。声音小得我们都不太听得清。
11点，妈妈把他接走了。第一天的试园结束了。
纵观一上午的表现，皮皮对幼儿园不打怵，很快熟悉了教室的环境，接他时，还不太愿意离开呢。大概不会出现不愿意呆在幼儿园的情况。但是，今天在与人交往方面表现不够好，不叫老师，还动手打人。需要多加开导，教育他要有礼貌，与小朋友友好相处。
8月24日，我们又陪皮皮上学。
今天皮皮的表现有很大进步，户外活动，听从老师指挥，跟着老师做动作，见了老师打招呼，滑滑梯不争先恐后，老实排队，与小朋友在小厨房里一起玩，挺有好，人家代他打开门，还说句谢谢。爸爸中途来看他，一见面就一本正经地告诉爸爸，他今天没有打小朋友。得到了爸爸的夸奖。我向吕老师介绍皮皮爱学习，每天一进我家门，就要上计算机打英文字母。皮皮听见了，唱着字母歌向老师走来，问声老师好。同样得到了老师夸奖。吕老师告诉我们，昨天皮皮曾经拒绝过她，还说“别碰我！”
在走独木桥时，台阶较窄，皮皮害怕，不敢下来。我教他，侧过身子，脚与台阶平行，下来就稳当了。皮皮试了几下，很快就上下自如了。
我很纳闷，今天与昨天怎么皮皮判若两人呢？
晚上，妈妈告诉我们，昨天回家的路上，就开导个不停，回家后，爸爸又教育再三。一面讲道理，一手搞激励，答应他，在幼儿园表现好，就奖励。奖品是什么？是书。还跟妈妈定了协议。
（55）小儿科不简单（2010－8－28）缅怀著名小儿科老中医秦廉泉姥爷
当你请求别人办某件事时，对方常会很轻松地说：“小儿科，小事一桩”其实，这样的口头语实在是亵渎了小儿科这个神圣的名词。
小儿科简单吗？不简单。
皮皮满月不久，一次去北京儿童医院就诊，医生根本没有仔细瞧，便武断地“确诊”，脐带感染。阿姨很委屈，天天洗澡，天天护理脐带，怎么就感染了呢？楼上楼下地奔跑，到了治疗室，护士确认没有感染，简单地处置了一下。事实证明，那是小儿科大夫的误诊。你能说“小儿科简单吗？”
又是一次，皮皮快周岁了，长了一身疹子。还是在北京儿童医院，医生一口咬定是“疥疮”，为此，皮皮每天一次，全身涂敷硫磺软膏，粘粘糊糊，三伏大热天，三天不能洗澡，一周一个疗程，一个月后看效果，你说有多受罪？
为了彻底消灭疥螨，一要彻底打扫卫生，二要对全家所有衣物和被褥进行彻底消毒。特地买来好大的不锈钢桶，一锅又一锅地煮，一次就是五十分钟，一连好几天，也不知究竟煮了多少锅。一些化纤衣物都煮得变形而无法再穿了。而那些不能煮的棉絮，就得拿到太阳下一次次暴晒。至于无法消毒、价值数千元的地毯，只得忍痛割爱，一弃了之。
你可知道，受折腾的不仅仅一家，而是三家。皮皮家、奶奶家和阿姨家。
而空军总医院和304医院都否定了儿童医院的诊断，只是普通湿疹，根本不是疥螨。
听完这段令人啼笑皆非的例子，你还能说“小儿科简单吗？”
小儿科，人小科大，什么疑难杂症没有？尤其是婴儿，什么不懂，什么也不会说，就会哭。因此，小儿科医生本来就难当，诊断难，吃药难，打针难，什么都难。如果遇上这些马大哈大夫，原本容易的事，也会变得复杂了。
小儿科大夫不但需要高超的医术，而且需要更多的细心、耐心和爱心，他们的工作，直接关系到祖国未来一代的健康，像德艺双馨的张金哲院士那样，是个很受人们尊敬的职业。张金哲院士，不但创建了中国小儿外科，创立了小儿麻醉新方法，发明了“张氏钳”“张氏瓣”“张氏膜”，创造了儿童外科史上多项奇迹。你还能说“小儿科简单吗？”
我之所以认为小儿科不简单，还有一个重要原因，因为我的外祖父就是中医小儿科大夫。自从有了皮皮，我才真的体会到了什么叫隔代亲？我姥爷对我就是这样的隔代亲。
我从两岁起，就在姥姥家长大，直到六岁上小学。姥爷最疼我，我对姥爷最尊敬最崇拜，他也是对我人生影响最大的长者之一。
姥爷秦廉泉，在江苏泰州刁铺镇泰山恒中药店坐堂，毕生奉献给儿科中医事业，医术精湛，远近闻名。我总结了他老人家医道的几大特点。
一年365天，天天24小时开诊。除了在药店坐堂外，回到家中照样来者不拒。常常早晨刚起床，晚上刚睡下，来急诊了，姥爷都是热情接诊，仔细瞧病，有时半夜还被请去出诊。
看病不计报酬，诊疗费给与不给，给多给少，患者自定，没钱照样看病。解放前解放后都是这样，直到被合作化化进了镇卫生院。
看病凭技术和经验，没有任何医疗器械，摸摸脑瓜，看看舌苔，扣几下肚子，号号脉，问问家长，就能对症下药。我姥爷还有一个规矩，他从不承诺能包治百病，如果用药三剂仍不见效，就会告诉孩子家长另请高明，免得误人子弟。
看病从来不戴手套口罩，但也从未感染过传染病，一直工作到八十多岁心力衰竭。
我姥爷不是共产党员，但是毛主席提出的“救死扶伤，发扬革命的人道主义精神”的崇高理想，在我姥爷的医疗实践中，得到了充分的体现。
我姥爷不但医术精通，人品也很好，老老实实做事，本本分分做人，一生淡泊名利，乐于助人。不抽烟，不喝酒，茶也少饮，除了钻研儿科，别无他求。在乡里在镇上都是位德高望重的老人。有一次火灾，左右邻居的房子都烧光了，只留下我姥爷家一幢。乡亲们都说善有善报，这是我姥爷积德行善的结果。
做一个称职的小儿科大夫，像张金哲院士，像我姥爷秦廉泉那样，真的不容易、不简单！千万别再把小儿科看轻了看扁了。
（56）入园第一周综述（2010.9.12）天天犯错误，天天不重样
从9月6日开始，皮皮正式在幼儿园开始全天生活。这五天里，皮皮调皮，天天犯事，犯的事天天翻新，不重样。
第一天，皮皮把不爱吃的菜，扑拉一地。午睡比别人入睡晚，摸邻床小朋友的脚，把人家弄醒了，他却睡着了，别的人都醒了，他还在呼呼地睡。妈妈下班来接他，兴高采烈地扑向妈妈怀抱，“妈妈，中午能来接我吗？”
第二天，下午妈妈开会，奶奶去接皮皮，皮皮见了高兴无比，“妈妈怎么没来？”“妈妈买东西去了”“妈妈给谁买东西？”“给皮皮呀！”“给我买什么？几点钟回来？”说着说着眼泪汪汪，笑容从脸上消失了。老师告诉奶奶，皮皮晚饭吃得挺好，别再喂饭。老师又告状，皮皮中午把汤倒到别人头上。
第三天，妈妈阿姨爷爷奶奶都去接皮皮。问他今天打小朋友没有？没有！抢人家的玩具没有？他低下头，嘿嘿一笑。对吗？不对。改不改？改。临别时对爷爷奶奶说：你们就别送了！最近！晚上回到家里他又饱餐了一顿。
第四天，妈妈送他去，再没有不让走，高兴地说：妈妈你快走吧！我不哭。晚上回家一看，皮皮的脸上臂上有抓挠的痕迹，可能又打架了。
晚上，知道我们要去他家，皮皮忙把我们的拖鞋拿出来，摆放得整整齐齐。晚间给我们表演幼儿园学的《一个小指头》，一边唱，一边跳。在电子琴上自弹自唱，乱弹乱唱。他给全家每人发一张字卡，卡上是一个物体和它的中英文。我们举起卡片，皮皮就读出它的英语。还把电子琴键盘当计算机，看着我手中卡片上的Skirt，自己就一个一个字母地读s－k－i－r－t，一边读，一边记，跑到琴旁，敲上了sk，跑回来看看卡片，再跑到琴旁敲上i，又跑回来看看卡片，再跑回去……来回三四趟，真的怪认真。每完成一次，大伙就掌声鼓励，妈妈奖励他“一杯酒”，皮皮“一饮而尽”，然后捂着肚子，弯下腰，愁眉苦脸地在大厅里转圈圈，口中念念有词“好辣呀！”活脱脱一个小品演员。
第五天，今天的错儿是爱招惹别人，摸摸人家的耳朵，拽拽人家的衣角……
一周来，老师的印象，皮皮聪明，有礼貌，分给什么东西，都要说声谢谢。能量大，闲不住，小动作多，爱招惹别人。爱吃的吃，不爱吃的就乱折腾。
昨天晚上，我们试探性地问皮皮，下周不去幼儿园好吗？不行！回答很干脆。明天去吧！不行，明天是红字（指日历上的红色），红字不上幼儿园。星期六星期天都是红字。明白着呢！
总之，一周下来，情况渐好，离开家人过集体生活，正在渐渐适应中。不那么哭了，吃饭不很理想，但比预想的好。
（57）哭天喊地的幼儿园（2010.9.3）
9月1日起，皮皮正式就读兵器工业机关幼儿园。新入园的小小班里哭声一片，有的哭着喊着要妈妈，要阿姨，要奶奶，要回家。有的贵贱不让家人走，有的本来不哭，见别人哭，也忍不住跟着哭，不哭的是极少数。据说，每个小朋友入园都有这样的过程。
中午，妈妈就把皮皮接回家了，问他哭没哭？他说哭了一点点。为什么？想阿姨。老师也说，皮皮是哭一会儿，玩一会儿，不是最厉害的。早饭没怎么吃，午饭吃得也不太好。回到家里，皮皮说，妈妈你辛苦了，快回去上班吧，我也累了，得睡会儿觉了。
9月2日，吃过早饭再送幼儿园。午饭后妈妈又把他接回家。老师交待，皮皮午饭饺子吃得挺好，回家别再给他吃了。问皮皮哭没哭？皮皮自己说没哭。其实还是哭了的。
旁晚，我和皮皮一起乘电梯。按楼层号，按关门键都是皮皮一手操办，不让别人染指。电梯刚启动，皮皮就向我这边挪动，皮皮告诉我有人要上，他这是给人挪位子。果然9楼上来一位奶奶。皮皮主动问奶奶好。奶奶很高兴地夸皮皮。皮皮举起小手，做出9字手势，喊着nine，nine。奶奶没听明白，我说皮皮说英语呢。奥！皮皮真棒！走出电梯，奶奶接着考他其他数字的英语，皮皮一边说，一边用小手比划着对应的手势。数到eleven时，一手举起一个食指。奶奶连连夸奖。到了北门，皮皮问我北门怎么说？我回答northgate。North是北，gate是门。皮皮又问gate和door有什么区别？我解释，door是房门、楼门，gate是大院的大门。又问：地下室怎么说？我只记得base什么的，忘了后面的ment，所以用underground顶上了，今天还得给他更正。
今天皮皮特别乖，很听话，让他叫谁就叫谁，叫他和谁打招呼，就和谁打招呼。想玩别的小朋友的玩具时，还先问一声我可以玩一会吗？有个坐在轮椅上的老爷爷，脑血栓后遗症，说话都不利索。特别喜欢皮皮，见了皮皮就招呼。过去皮皮有时不搭理，今天主动叫爷爷好，爷爷高兴的不行。
附近的药店里有磅秤，可以量身高称体重。皮皮又想试一试。于是到店里找到阿姨，有礼貌地问了声我可以称一称吗？称完后，又进里面谢谢阿姨！
我在郦城遇见了北方公司香港银华公司的首任总经理赵家驹，两人谈的正欢。皮皮走过来，说爷爷你们聊天呐！我说这位爷爷是我的朋友，你和爷爷打声招呼！打完招呼后，又问我，能和他一起转一转吗？于是，我告别了老赵，牵着皮皮的小手逛街去了。
入园两天，皮皮好像长大了许多。
（58）入园第二周（2010.9.20）
17日阴云密布，下午五点左右，幼儿园门前就排了好长的队，等待5：15开门。门一打开，家长们一溜小跑地向教室冲去。
我首先到达教室，老师连忙叫出皮皮，并交代今天皮皮挺好，吃睡都挺好。按时入睡，醒来早了，静静地躺着，并不干扰别人。皮皮也主动告诉我，今天没哭，也没有欺侮小朋友。看见皮皮胸前贴着的一张笑脸贴画，我信了，皮皮一天的表现不错。
皮皮入园第二周与第一周相比，的确进步很大。是的，不哭了，挑衅的事儿少了。吃饭睡觉都有进步，饭量明显增加，英语课上特活跃。奶奶为了兑现奖励的承诺，问皮皮希望奖励什么？皮皮说，我什么都不要。不是说好了，只要一周表现都好，就奖励吗？皮皮回答说，那我只要妈妈的奖励，别人的不要。
问皮皮这一周怎么就不哭了？皮皮说，原来我不知道是怎么回事，现在知道了，就不哭了。我也不明白皮皮知道的怎么回事究竟是怎么回事，但皮皮的确不害怕上幼儿园了，这是事实。
晚上，皮皮坐在电子琴旁，对着麦克风自己报幕：我叫蔡天怿，两岁11个月，我现在给爷爷奶奶唱首歌。于是，自导自演，自弹自唱开了。“幼儿园是我家，老师爱我我爱她。不要哭，不要闹，吃好饭，睡好觉，吃完水果妈妈就来接我回家了。”这后面的几句，全是皮皮自己瞎编的。不过，这也为皮皮第二周的表现作了注解。
（59）怜鱼（2010.10.1）
本该花好月圆的中秋节，由于一针麻疹疫苗给搅了。皮皮既发高烧，又出疹子，还有伤风感冒症状，一家人哪有心事赏月，连一顿团圆饭都没有情绪吃，灰头土脑地度过了中秋节。刚刚适应了的幼儿园生活，休息在家的时间已经超过了入园时间。
10月1日早晨，儿媳来电话问今天怎么安排，我说他爸不是商量好吃鱼去吗？他爸要吃鱼，皮皮要吃烤鸭，怎么办？那还用问吗？皮皮咋说咋办。
18天前，妈妈过生日，全家在九华山吃了一顿烤鸭，皮皮吃上瘾了，国庆节他毫不犹豫地首选了再吃烤鸭。在去的路上，妈妈故意说，皮皮今天咱们不吃烤鸭了，回家吃面条吧。皮皮老打叉，不正面回答。车一下三环，皮皮就兴奋地嚷嚷“nine，nine，nine……”知道九华山快到了。其实，皮皮就来过这里一次。真是馋猫鼻子尖。
皮皮很爱吃烤鸭，一到餐桌边就吩咐阿姨，拿张贝贝椅来可以吗？贝贝椅到了，皮皮说了声谢谢阿姨！妈妈替他用饼卷烤鸭，皮皮吃得津津有味，一顿可以吃上五六卷。皮皮还喜欢吃鸭肝，特别喜欢喝鸭架烫，三四小碗不嫌多。打包回家后，还可以美餐一回。
上次来九华山，饭店还未开门，我们就在饭店庭院里的水榭旁观鱼。看着小鱼在池中追逐食物，皮皮突然说了一句“小鱼，对不起你了，今天我什么也没带，没法喂你了”。情真意切，颇有点内疚的感觉，真是出人意料。爸爸只好化五元在小卖部买了一只面包，让皮皮喂鱼。今天有备而来，特地带来一个好大的馒头，皮皮学着妈妈，用小手把馒头揉碎，撒向池里，一大群小鱼簇拥过来，各不相让地争抢着馒头屑。皮皮无比开心。
餐厅里有个大水柜，其中也有好多鱼。皮皮突然叫我过去，看他发现的一条鱼只有一只眼睛。还一个劲地问怎么只有一只眼？妈妈说，这条小鱼，不好好吃饭，所以只长了一只眼睛。皮皮还问：为什么？为什么？并深表同情地说：小鱼好可怜呀！今天再次走到鱼柜前，连看都不看，他说怕。
上午在金源皮皮又去捞鱼。捞完鱼，爸爸建议把小鱼放回池中。皮皮不肯，连说几声不行不行！要带回奶奶家去喂养。爸爸问皮皮是不是小鱼的好朋友？皮皮点头。小鱼在大池子里玩得开心还是在水桶里？你希望好朋友开心吗？几经劝说，皮皮同意了爸爸的意见，自己将小鱼一抄子一抄子地放回了鱼池。还向妈妈报告：我自己把鱼全放回去了。爸爸妈妈都夸皮皮是个有爱心的小朋友。
（60）床上的活宝（2010.10.6）
2010年10月6日，还有半个月就是皮皮的3岁生日。上午我们植物园赏菊之后，晚上来到皮皮家。爸爸妈妈加班还没回家，皮皮自己给我们开门，拿拖鞋，为我们表演自弹自唱，一起学写字……。而最精彩的一幕是在床上。
8点多皮皮洗完澡，爸爸妈妈也吃完饭了，皮皮按常规都得到妈妈的床上亲热一番。
学扣扣子
皮皮现在很喜欢自己扣扣子，前几天学会了扣子母扣。今晚第一个节目就是自己扣有扣眼的扣子。一个人坐在床上，低着脑袋，全神贯注，右手拿着扣子，左手把着扣眼，先将扣子塞进扣眼，左手接住扣子，右手帮忙往下拽衣服，慢条斯理，不紧不慢，最下面的一个扣子就这样扣好了。接着按顺序往上，但是第二个扣子遇到麻烦，暂时放了放，先将上面的两个扣好了，最后再回来解决了它。全好了，皮皮站起来捋捋上衣，喜形于色。大家报以热烈的掌声。后来又表演了一次两次。妈妈来了，皮皮连忙向她表功，是我自己扣的！自己还发成了jiji.。
大小老虎
爸爸跪在床上，皮皮跪在爸爸身子下面，大老虎带着小老虎正在森林里溜达。爸爸说我看见rabbit了，皮皮问兔子在哪里？我怎么没见着？他们来到河边，爸爸又说河里看见什么了？hippo怎么说？皮皮说“河马”。在雪山下，爸爸说看到了企鹅。皮皮站起来学着企鹅一摇一摆地走着，penguin，penguin说个不停。在森林里，看见了松鼠从树上跳下来。爸爸说去抓一只小松鼠来当午餐吧。皮皮小手向背后的空中一哗啦，把手向爸爸伸去，“抓住了，Squirrel，Squirrel”爸爸假装吃得挺香，皮皮又送给爷爷奶奶尝尝。爸爸问“我们吃的是真松鼠吗？”“不是”“小动物是我们的好朋友，我们能吃吗？”“不能”“那把它放了好吗？”“好！”于是皮皮就将小松鼠轻轻地放在床边，还问这样可以吗？
测试英语听力
放走小松鼠后，皮皮一会儿站在床上像玩蹦床似地乱跳乱蹦，一会儿跪着，360度转着圈子蹦，边蹦边叫边唱，像疯了似的。还先后跑到爸爸妈妈身边，亲完左脸亲右脸，那个亲昵吆！
疯够了，妈妈问皮皮，5000怎么写？皮皮在空中写了个5字，又画了3个0，还告诉妈妈，两个0是五百，一个0是五十。接着又问妈妈四个0呢？妈妈回答是5万，皮皮说“对啦”还不断地问5个0，6个0，……妈妈一一回答，皮皮跟着一一复述，挺认真。
妈妈说唱唱幼儿园教的歌吧！于是皮皮一本正经地唱起来，唱了好大一段，我只听明白了最后一个字，bignose。
接着爸爸又让他汇报一下在ABC英语学习班学的。爸爸说：standup，皮皮就连忙站起来。妈妈说sitdown，皮皮连忙坐下。Handup，皮皮举起右手。Look，双手做成眼镜状，罩到小眼睛上。listen，双手捂着耳朵，开始手心向后，大家乐了，皮皮才纠正过来。最后表演point，握紧拳头，食指向前一戳一戳。动作都比较准确，唯有总把Handup听成standup。其实皮皮才去过一次ABC英语学习班。
皮皮拿来洪恩儿童教材，熟练地打开电笔，翻开教科书，点击着一个个图标和单词，电笔里就发出标准的英语，唱起了各种儿歌。在目录上点着页次，机器朗就读出pagetwentyeigrt……。皮皮问妈妈page是什么？妈妈说是第几页的页。爸爸点着目录的页次，考考皮皮的英语听力。18，24，28，39页，皮皮都能无误地答对。
国庆天天乐，这晚最快乐。我把这些全都录了下来，回家后，不止一次地回放，看得津津有味。这下可把中秋节丢失的欢乐全都找把回来了。
（61）重返幼儿园（2010－10－9）
经过20多天的休假之后，皮皮就要回到阔别已久的幼儿园了。10月7日，第二天就要上幼儿园，皮皮问妈妈，你还能陪我玩一天是吗？我们以为皮皮不大情愿，于是问他，愿不愿意去幼儿园？愿意。还哭吗？不了。皮皮还自我介绍说，我是兵器幼儿园小小班，我们班有三个老师。我问：你最喜欢哪个老师？皮皮回答：吕燕凌。猛一听还以为是吕老师，其实他是把三个老师的姓连在了一起。这小子真滑头，就是不回答哪个老师最……。也不知道这个吕燕凌是从老师那里学来的，还是他自己杜撰的？
10月8日，皮皮高高兴兴地来到了幼儿园，妈妈和老师简单交流几句，皮皮就忙着催妈妈快上班去吧。下班时爸爸妈妈一起去接皮皮，皮皮很开心。老师介绍了一天的情况。说皮皮今天很活跃，问他怎么没来上学？病了。怎么又来了？病好了，我想老师和小朋友。老师听了很惊讶，问是妈妈教你这么说的吧？皮皮说：没有，是我自己想大家。20多天了，老师以为过去学的东西恐怕都忘了，考考他，全记着呢。看来病了这一场并没有影响孩子的记忆。
今天皮皮真的没哭，也没有再犯以前的那些老毛病。没有揪别人的脖领子，没有“抢”别人的玩具……但又玩了一出小小恶作剧，一个小朋友从椅子上站起来，皮皮悄悄地把人家的椅子给撤了，害得小朋友一屁股坐到了地上。
（62）病房里的欢歌（2010.10.23）
10月23日，星期六，住院的第八天，继续输液治疗。
上午爸爸妈妈带着皮皮来医院看望我，一进门皮皮就兴冲冲地跟我打招呼，问我好了吗？可是一见了床边的输液架就望而却步，不敢靠近。阿姨对皮皮说，你看爷爷不听话，病了，就得住院打针。皮皮更加不敢靠近了。我劝了好几遍才勉强走来握了握我的手，立马又退了回去.
一周多不见，皮皮又有不小进步，在妈妈的指挥下，向我做汇报演出，纵情地表演在幼儿园学的舞蹈与歌曲，其实，皮皮自入园以来总共不到二十天，中间还请了好几天病假，但是，学习的东西真不少.什么穿衣歌、脱衣歌、叠衣歌，边唱边表演，有声有色。还唱了一些歌有的我都听不懂，不知道是哪国语言，他却唱得津津有味，煞有介事。唱完歌又表演舞蹈.一会儿独舞，一会儿和妈妈手拉手地跳，还给我表演了太极拳，打得真有那么点意思.病房中欢歌笑语热闹非凡，邻床的叔叔阿姨竖起大拇指夸奖皮皮，但却惊动了隔壁病房，跑过来提意见。
昨天幼儿园举行了幼儿运动会，家长出席和孩子一起玩，阿姨拍了照片和录相，在运动会上皮皮非常活跃，绕障碍，爬垫子，钻地道，跨栏干，走独木桥，样样不落后，特别是在垫子上爬得那个快哟，手脚真麻利。老师常常让他做示范。运动会前皮皮就表示要当第一，真的他兑现了自己的诺言。
近些时不太顺，一家人很难聚在一起。中秋节因皮皮感冒，没敢去饭店度中秋。20日是皮皮的三岁生日，又因为我住院，也没能给皮皮过生日。那天上午皮皮就打来电话，问爷爷好了没有？晚上奶奶赶回家为皮皮过生日，并送给皮皮一个生日礼物，皮皮一个劲地谢谢奶奶，接着又给我打电话，说生日很愉快，并在电话里唱起了生日歌。问爷爷明天能回家和他一起玩吗？
阿姨还给我讲了皮皮生日的一个故事。
那些天皮皮有点发烧，没有上幼儿园，并说好过了生日再去。20日那天，阿姨说，皮皮咱们上幼儿园吧？皮皮说不是说过了生日才上吗？阿姨说20号还没到。皮皮说不对，过了19就是我生日，硬是骗不了他。