乡村的老师

山高水长，草茂林深，飘不散的是你的身影；穷乡僻壤，茅舍荒村，抹不去的是你的双眸。哦，乡村的老师，你那种执着的精神常令我汗颜！

乡村的老师，你是那么普通，普通得就像山坡上的野草，朴实无华。在一贫如洗的岁月里，是信仰支撑起你的全部尊严与价值，自从一走上三尺讲台，一步入粉笔生涯，你就没有挪开过自己的脚步，一生都在与孩子们打交道，担负起开发乡村人才资源的使命。朝如青丝暮如雪，你迎来一轮轮朝阳，送走一道道晚霞，纯洁无私地奉献出了自己的青春、年华、热情、才能，在乡村里播种理想，收获希望。普通得就像小溪上的拱桥，桥是路的延伸，是路把乡村与外面精彩的世界连接起来，诱惑着乡村里的孩子们，使他们充满梦想，张扬激情，放飞理想。多少孩子从你的脊背上走过，沿着沟沟坎坎的山路，沿着弯弯曲曲的水路，走出了乡村，成为国家的栋梁。

乡村的老师，你是那么朴实，朴实得就如一头牛，吃得是草，挤出来得是奶。你以学校为家，学校通常吃小得不能再小了，或者是你的堂屋，或者是废弃的仓库，破破烂烂；教室通常是简陋得不能再简陋了，一间破屋，一块黑板，几张桌椅，几支粉笔，一口锈迹斑斑的破犁当钟；你的全部办学经费就是你自家田里地里的庄稼，还有你婆娘养得猪羊和鸡鸭，你以一人之力挑起了全村孩子的教育重任。然而，再小的学校也有一根杉木做的旗杆，再穷的家当也有一面鲜艳的国旗。每天早晨，你领着孩子们高唱《国歌》，举行升旗仪式，嘹亮的歌声化破了乡村的黎明，此时，正在干活的农人，立即放下手中的农活，庄严立定，眺望在绿色大山的衬托下，与朝阳一起升起的国旗，这是乡村一道美丽的风景线。

哦，乡村的老师，天大地大，没有你的胸怀！美丽的大自然给你提供了丰富的教材，你把课堂常常搬到野外，或是一片树林，或是一道山坡，或是一条小溪。在野外，你告诉孩子们野草的名字，山川的形成，河流的走向，树木的种类；在野外，你领着孩子们朗读“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”、“飞流直下三千尺，凝是银河落九天”、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”、“一水护田将绿绕，两山排达送青来”，朗朗书声，惊动了一只只飞鸟，也惊动了正在田间劳动的农人。

乡村的老师，你是那么憨厚。你用执着的爱为孩子们擦亮迷蒙的眼睛，把孩子们领进知识的圣堂。孩子们来自四村八寨，穿得扑扑素素，却长得精精神神，他们端端正正地坐着，认认真真地学着，跟你一遍有一遍数１、２、３，一遍又一遍读Ａ、Ｏ、Ｅ，稚嫩的脸上写满了对知识的渴望，对明天的向往。你有一颗菩萨般的心肠，中午，孩子们不能回家吃饭，你的家就成了孩子们的食堂，你也成了孩子们的火头军，忙得不亦乐乎，当然孩子们也很听话，深知你的艰难困苦，常常从山里采来枞菌、香菇，从田里摸来泥鳅，黄鳝，从溪里捕来小鱼、小虾，千方百计改善营养结构。乡村太穷，读不起书得孩子太多，你很苦脑，也很着急，千万不要误了孩子们的前程，于是，你一趟趟上门动员，直说得孩子的父母眼泪汪汪；无奈，孩子的父母动讨西借，还是凑不足学费，于是，你只好把自己那几个可怜巴巴的工资垫了进去；可是还不够，你又只好动员自己的婆娘把猪羊卖了，婆娘深知你的心，只好含泪答应了。

乡村的老师，你是那么心灵手巧。只要精神不滑坡，办法总比困难多。上体育课，没有器材，你就自己做：在教室四周栽一排楠竹，就成了爬杆；在大树上捆两根杉棒，就成了双杆；从山里砍来一捆山杂竹，两头一接，用布一包，就成了呼拉圈；将家里的两个破碾子，中间穿一根木棒，就可以举重了。每到“六一”儿童节，文艺演出是少不了的，这一天是孩子们最高兴、最开心的时候，这时候，你成了潘长江、赵丽蓉，自编自导，独唱、小品、舞蹈、相声……你一句句教，孩子们一句句学，排好后，就把孩子们打扮得花枝招展，去乡里、县里参加汇演，然后捧回一个大大的奖状。这一天，也是农人的节日，他们从四面八方赶来看热闹，看到精彩处，就夸孩子们的书没有白读，就夸乡村老师末有白教。

春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪使干。在我湿润的目光里，乡村的老师，共和国的旗子上写有你的名字，你的生命是一团火，你的生活是一支歌，你的事业是一首诗。