实习心声

实习只剩二十多天了，回忆一下，我似乎很久没有充实地度过这么长时间了。每天从早上睡眼惺忪的起来到晚上疲倦的倒下，心中颇多感概——有丝丝的惆怅，也有淡淡的甜蜜，时不时也有小小的兴奋。

没有一个教师不想成为好教师的，但是好教师的标准却不尽相同。看过这样的一个故事：有一个学生，在十多年后，当然是取得了一定的成就，回忆自己中学时代的学习生涯时，最怀念的一位老师是曾经教训过他的非常严厉的教师，就是因为他的一顿打骂把他打醒了，从此才努力学习的。

我不由想起以前教师的杀手锏，手中的教鞭，那是老师权力的象征。现在的老师没有了教鞭，也没有了教师的权力。我也不由想到自己不能是个好老师，这倒不全是我没有教鞭，而更因为是我自己就不是一个严厉的人。

回想这一个多月的实习生活，忙碌而充实。在这一周里更让我感受到了要成为一名合格乃至优秀的师者，还需要走很长的一段路。作为实习班主任的我或多或少要承担一部分该班的管理责任。在管理和教学上，我是一个新手，在没有指导老师的情况下虽然可以自由发挥，但也有点茫然不知所措。学生不认真自习怎么办？跟他/她对视？似乎收不到好效果。走到他/她旁边动之以情，晓之以理？学生也只是意思一下而已，过一会又原形毕露。午自习时候，纪律虽好，但跟学生交流不多，我不由反思，是不是我外表看起来太冷峻了，学生不愿和我交流。

我深刻体会到作为一个老师最重要的是要有爱心，并将爱心平等地对待每一个学生，打从心底去关心和爱护每一个学生，学生自然会感受到老师的真情实意，并从心里愿意接受老师的教诲。记得在每天起早贪黑奔波中的疲惫；记得每位学生在作文里所流露出的心声。实习中的点点滴滴都会让我感动，都会让我感受到心情的复杂。虽然每天拖着疲惫的身躯归来，但心灵却是充实的，充满激情和感动的。