写给明天

明天是小宝开学的日子，从明天起，她将正式成为一名小学生了，一名一年级的小学生。

身边的小宝已经睡熟，脸上还露着微笑，莫非做了美梦？是梦见和小伙伴们一起做游戏呢？还是梦见在吃什么好吃的东西呢？还是梦见在跟妈妈一起玩呢？我想一定不会是后者，因为每次她要跟妈妈一起玩的时候，总会遭到妈妈的拒绝，偶尔有一次答应了，正玩得兴起的时候，她的妈妈就该虎着脸，训斥她没大没小的了。每到这时侯，小宝总会是一脸的委屈和茫然，不明白妈妈为什么突然发脾气，为什么会没头没脑地结束游戏。但是这丝毫不影响小宝再次玩游戏邀请妈妈的热情，尽管大多数情况还是一腔热情换来一盆冷水，但小宝并不以为然。小宝比妈妈大度，也比妈妈胸怀宽广。

眼下这个胸怀宽广的小家伙就要升入一年级了，尽管我知道小宝的独立能力很强，也知道她已经学会了一年级的大半知识，会默写拼音，会独立认读，会熟练地算出100以内的加减法，但是还是有点担心。

小宝的个性很强，但是心太善，宁愿自己吃亏也不愿意去招惹别人，她能不能跟她的新同学们友好相处呢？她能不能迅速融入这个集体中呢？受了委屈她会怎么办呢？是报告老师还是压在心里呢？

小宝在幼儿园的时候就有老师指出她不太会专心听讲，总是在课堂上抠抠这，摸摸那，非得让老师提醒了才知道挪回视线，在家里小宝也是一边听故事，一边看电视，一边吃饭，一心三用，那么以后她能集中注意力吗？老师的课会吸引她的注意力吗？一节课手全背后面她能坚持住吗？还会再挨老师批评吗？

小宝喜欢把东西弄得是乱七八糟，经常丢三落四，用的时候不是找不到这了，就是找不到那了，这可能跟她那粗心的妈妈也有关系。上学后小宝是否能改正这个毛病呢？是否能把书包、学习用具摆放得整整齐齐呢？书包里是否还总会看见那些莫名其妙的东西呢？书是不是用不了几天就会面目全非了呢？

小宝非常敏感，小小的她已经能够敏锐地感觉到并判断出她身边的人是否喜欢她，那么小宝的老师会喜欢她吗？那么多的学生，个个都是聪明伶俐，家长的掌上明珠，她能容忍老师喜欢别的学生而不喜欢她吗？以她小小的心眼她会怎么做？是按照老师的意愿还是按照自己的本性来做呢？

小宝的个性张扬，心直口快，是否能够受得了那严格的纪律约束呢？是否也会变成两面人，家里像个小老虎，学校像只小绵羊呢？

不管我再多担心，再多不舍，明天我得把我的小宝送到学校，送到她人生的一个新的驿站。我想对她的老师说：“请善待我的孩子，不管她成绩是否优秀，请别忘了她是个孩子，她是个有尊严的孩子，请别以牺牲孩子的尊严和快乐为代价来换取那可怜的分数，请对我的孩子多一份爱，多一点耐心和细心，相信她一定不会让你失望。”

我想对我的小宝说：“宝贝，妈妈爱你，不管别人怎么看你，不管你的成绩怎么样，只要你是诚实的，只要你是健康的，只要你是快乐的，那就是妈妈最大的幸福！宝贝，你就是你，独一无二的你，无人能替代，无人能改变，做最好的自己吧，妈妈相信你，也会永远支持你，为你加油！”