《XX教育》，一路有你导航

——写给《xx教育》

每当我看到你时，我的眼睛就特别明亮；每当我拿着你时，就像握着老朋友的手，感到温暖和力量；每当我读到你时，我的心里就激动飞扬。我要对着你说，你是我这只小鸟的翅膀，没有你，我怎能展翅飞翔；你更是我前进路上的灯塔，使我在教育的路上，有了前进的方向，我在教育事业上前进的每一步，都因有你的导航！

与你结识，是在1997年的秋天，那时的我怀揣着梦想走上了这条教学之路，但教育的热情并不能转化有效的教学的效果，我曾多么的迷茫。恰这时，我有幸参加县里举行的小学数学教学能手大赛，我多么希望得到指导啊。校长把你送到我的手中说，你看看吧，这是无言的导师。当时的我觉得你好高深，那么高高在上，那么不可及啊。等细细的读了之后，才知道自己是多么的孤陋和寡闻。于是，我又到校长室去找你。这真是雪中之炭，我就针对迫在眉睫的自身要解决的问题，先品读研究《教学版》中《数学教法与学法》、《数学教改前沿》、《数学备课指导》、《数学教学一得》的内容，并在课堂上大胆的进行实践。细细品味精彩的教学案例，提问的技巧。反馈的方式，练习的设计等等，你真的是灯塔，心中豁然开朗。因为有你，我通过全校、全镇、全县的层层过关，终于获得了教学能手的称号。从此，与你结下了不解之缘。走进你，我更真切发现你的前沿高度和深度是一般教育期刊无法比拟的。我迷恋上了你，你给我带来源源不断的精神食粮。从此，教育之路离不了你的导航。

记得刚当班主任的时候，对于简单而又复杂的班级工作，又是你一次又一次帮我解决难题，指明工作的方向。还记得你告诉我；《爱，创造了奇迹》，你指导我如何《做学生喜欢的老师》，你教导我怎样《让后进生走向成功》，你指导《良好习惯巧培养》的方法……学期结束了，我按照你的指导《学生的操行评语切忌格式化》，为每个学生量身打造了精彩个性的评语。有的学生看后都哭了，这是老师的真情付出的回报。针对师生在校时间短，师生沟通受到限制。我又借鉴你指导，开辟了《作业本上的“心语园地”》，促进师生间的情感交流和班级的和谐发展，从而形成了良好才班风和学风。这个方法成为管理班级的有效途径，沿用至今。

随着教学实践的增多，迫切需要教育教学理论的指导，于是《教育版》的内容都细读几遍。我在《新论语》、《新世纪论坛》、《教育讲座》等里面，孜孜不倦地汲取着知识营养。有些文章读一遍不过瘾，就两遍、三遍，……在“润物细无声”的滋润中，我逐渐丰满了羽翼，头脑也丰富起来，发表了多篇教育教学的论文，并多篇获奖。

特别是2001年开设的《创新教育百例》，那一篇篇涉及创新教育方方面面的精彩美文，使我真真切切的感到，创新教育就在身边。你告诉我：“处处是创造之地，天天是创造之时”。其中在2001年五月第13期上有一篇《寒假；让孩子们编一本书》引起了我的思考。在文中，作者倡导：寒假作业不再沿袭传统的布置方式，坚决抛弃“寒假作业”，取而代之的是要求学生每人编撰一本书，自己选题目，定内容，自己设计封面，画插图，让学生拿起笔去发现生活，享受生活与创造的快乐。并且这种做法的结果很成功。文中结尾：“老师们，相信孩子吧，给他们自由呼吸的空间，你将会看到一个个奇迹！”读了这篇文章后，我想：何不借鉴此法，让孩子们在课后编一本英语文集呢？这样，孩子们可以将学到的英语单词、句子在文中得到运用，杜绝孩子们在课上学习，课下就把知识连同课本一同装入书包，既能巩固已学知识，又能培养他们的能力。于是我开始操作了，循序渐进指导孩子们。开始文中出现几个英语单词都行，不会的地方也可以用简笔画，重在引导培养兴趣。随着知识的加深，孩子们得心应手的运用英语成为习惯，这是重在指导文中出现的错误。一学年结束后，进行了“文集展“。看到孩子们的一本本书，或厚的，或薄的，或精美的，或略粗糙的，每一本都记录着孩子成长的足迹啊！每一本都是孩子们自己辛苦的劳动创造啊！每一本都是孩子的骄傲啊！有的“文集”家长积极参与，为孩子作序、插图、设计封面、收集资料。看着这些“文集”，我和孩子们一样，特别的欣喜自豪！这是你——《山东教育》给予的创新灵感。后来，我把此做法写成了一篇“金点子”论文，题目是《请让孩子们编写一本英语文集吧》，获得了二等奖。我怎能不由衷的感谢你呢？

随着教龄的增长，我在这条路上也曾经疲倦。但你每期的《封面人物》，让我坚定我的教育信念，让我更为在教育事业奉献的同行们喝彩。“榜样的力量是无穷的”，让我振奋精神，从新起航。你让我知道，教育对我们来说，不仅是一份责任，而是一份事业，一种信仰。我要为此坚守一生，无怨无悔。

我也喜欢《校园文化》这一板块。时常在业余走笔，写写心得，抒发情感。你的每篇文章都使我为同行们欣喜和赞叹。我也跃跃欲试的投了几篇，却如石沉大海。我知道你的文化内涵，也不敢奢望编辑的垂爱。我只是成千上万忠实读者中的普通一员。我没有什么文采，只有“涌泉相报”之心，只是寄托自己对教育的情感。

教育是我挚爱的事业，在这有幸结识你，我真幸运，有你导航，我真幸福。千言万语道不尽对你的感谢，有你在手，一路无忧。衷心的感谢您——《XX教育》，与我相伴十三载。但教育旅途还很漫长，还需您的导航啊！衷心祝愿您青春常在，与我们的教育事业永远一路同行！