兰草、花盆及其他

入冬，把那盆叶中间有金线的吊兰搬至暖和的屋里，并且不时给它浇水。但一冬天它也不太醒醒，心想这很正常，等到万物复苏的季节就好了。

春终于蹒跚着走来。把那盆吊兰搬到院子里，让它沐浴在清风阳光雨露中，心想：不用多久它就该蓬蓬勃勃地摇曳着一丛绿意了吧。带着这种怀想，我从不间断为它浇水，但令人遗憾的是，它日渐枯萎。到底怎么了？以前不是这样啊！这时，装修的房子业已接近尾声，同事说，吊兰吸甲醛。等着它大显身手呢，怎么这么不争气？我寻思着，是不是它的根遭病了？于是，给它浇透了水，之后轻轻拽着它的叶茎，不承想，整个盆中的泥全离了盆，而且是一个完整的盆形！那是怎样怵目惊心的根的缠绕啊！纵横交错，盘根错节，满目白生生的根，已看不见泥土的所在！而且，由于泥土的短缺，根全然不是肥肥的圆滚滚的模样，而是瘪瘪的，透着一种营养不良的病态。是啊，就这么一小盆泥土，根在狭小的空间里争夺着可怜的营养，怎能不发育不良？自己尚吃不上，又如何能供给叶的生长？

我狠心把众多的根拽掉，只留了少许短根，又把叶茎分成了几棵，分栽在几个花盆中。反醒了一段时间，现在每盆都郁郁葱葱，已搬到新家中“吸毒”去了。

花因生存空间小营养不良，长不旺盛，人呢，又何尝不这样？我们的学生整天囿禁于狭小的天地，创造力、想象力已如失去了土壤的根，难怪钱老有那样发人深思之问了——“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”？