十年——成长

今天电台《水漾年华》里说起十年，让我的思绪不由的回到十年前。

记不清很多感觉，记不清很多事情，随着音乐，记忆缓缓的循着过去的轨道搜寻着十年前的场景。

十年前，11岁的顽皮小孩，小学4年级。

十年前，2000年。不明白的跨世纪。

1月1日，爸爸说为了这难得的世纪年的开始，照张相留下纪念，那也是第一次跟爸爸的合影。那天天空的心情很明媚，阳光很耀眼。但是摄影师却出错了，满心期盼的照片被告知曝光了。世纪的最初一刻被错过。遗憾收尾。现在，爸爸不再年轻，而我已经长大。他不停为家奔波，而我不停为未来忙活。十年前的他也许从不曾想过会这么劳累，十年前的我同样也不曾知道长大所要面对学业，未来，人生竟是那么的繁杂。

那时讨厌上语文课，特别害怕老师布置的抄课文。厚厚的一整本，长长的一整篇，每天中午，家门口，2把小椅子，一手同时握着红，蓝，黑三笔，3.4.5遍地抄着。带着怨恨的情绪，愤怒地抄着，想着何时老师大发慈悲放过我们，但整整一年，枯燥的作业从没停止过。现在，老师是游动式的，作业是阶段性的，时间是自己支配的。没有强制性，靠的是自我约束性－－这凭借时间和毅力的慢慢培养，过程困难却必须坚持。没有人强制着，没有人要求着，为了自己的未来打算，没有选择。

4个实习老师的到来，为我们放了一个月的作业假。三女一男，年轻，漂亮，俊帅，亲切。对于她们，感到很新奇，同时很兴奋。没有正式老师的严肃感，而是跟大姐姐大哥哥的玩耍感。总想在短短的一个月更多的了解她们，亲近她们，然后捉弄她们。快乐的短暂接触，临别的全班哭泣，像突然被抢去的心爱玩具。发觉没有她们的带领，学习竟是那么无聊。如今，明白学习的道路上是孤独的，应该耐得住寂寞，沉稳住心态。噪杂而浮躁的社会，更需要内心的平静，才能坚持内心的信念，不迷失自我，正确把握方向，开创自己的人生。

十年后，21岁的懵懂少女，大学2年级。

十年后的今天，2010年。“世界末日”的倒数年。

奇怪的天气，满地的灾难，可怕的传言。

看着满目疮痍的地球，担心着2012是否真的会到来。开始关注身边的小事情，积极做着力所能及的环保行为，努力为地球做着小小的拯救，慢慢在内心显现出对地球的责任感和对社会的奉献感。

怀念十年前，每个周末都去的绿水青山的郊外，野炊，玩水，摘野果。第一亲临大自然，深深被她的美丽所震撼，恨不得跟它扑个满怀，拽着她跟我回家，以至于魂魄丢失在自然中。是我跟她回家了。那山，那水，那岩壁，那水塘，都只留在记忆里。现在她的容貌是否因为时间的流逝而一起衰老了呢？山是否还是那么青，水是否还是那么纯净，哗哗的流水是否还是那么欢快？

十年，似乎短暂，似乎漫长。

多变的环境，多变的社会，多变的内心，多变的人生，都是成长的记录。社会在成长，人也在成长，而这成长都该寻思着到底该怎么样成长，为自己开辟一条正确的道路，让下个十年里能够更加精彩的成长。这样才能对下个十年有一个好的交代。