教师晋级，我是幸运儿

曾几何时，教师的职称的评定和职称的聘任分离了。这造成了待聘教师扎堆的局面，许多取得了资格的教师在等聘呢。我就是其中一员，但我是幸运的。

据可靠消息说，这次名额30人左右。但我们教管中心这次参聘的就有近130人呢，还不包括有些教师弃权的。在这一大群教师中，我是“小”字辈。教龄时间短，97年参加工作的，取得中级职称时间短，07年取得的。许多“老”家伙在焦急的等待呢。有的已经50多岁了，有的已经快退休了，过了这一村不知哪有下一店呢，能不急吗？这种心情可以理解啊，我还安慰他们，这次一定行的。就这样，评聘在不同人不同的心态中开始了……

我有极大的劣势，教龄太短啊，得不几分的，可这一项上不封顶的，目的是照顾老教师的，我差远了！虽班主任一直做，但由于工作年限制约，也不能满分。

我啊，也有优势啊，虽然本科学历没生效，（取得本科学历要满3年生效）但我是大专学历，也不低啊。几年的工作没白干啊！年度考核，届满考核的优秀一栏满分。各种证书更多啊！一大堆啊！我在挑选着，区级优秀教师，教学能手证书，同级别只能用一个，挑一个吧。获奖论文证书挑国家级别的，挑一等奖的，但不许超俩篇，挑两篇吧。辅导学生的获奖证书更多，全国小学生英语竞赛，迎奥运作文大赛，多名学生获奖啊，这些证书含金量高呢，只需两件，一样一件吧。还有一栏是“金点子”论文，我的证书呢？丢了！这一栏很重要啊，没几人有此项的。我当时论文的题目是《作业本上的’心语园地’》，因此获奖的，记忆深刻啊。怎么办啊？上网寻查，终于查到了，打印一份为证。好在此项论文曾名燥一时，是真实的，认可了。

也有遗憾啊，我的潍坊市优秀教师证书，该到去迟迟不见啊，好像是要躲这一回吧，那是高一级的荣誉，分值大一点的。还有一个遗憾，我在国家级的刊物上发表一篇教育论文，但因字数不达，不能计分，这可不是花钱买的，哎！我当时就怎么没想到啊！

填完表格，我一次又一次的检查，呵！所有栏目都有那填过的墨迹啊，这是最美的字啊，几乎没有空白，心里很是安慰。这是其他教师无法可比的啊！

经过一次又一次的学校的、教委的审核，终于提交了，剩下便是等待……耐心而又漫长的等待……