剑客的江湖
一
“江湖搏杀，没有理由。拔剑吧！”我漠然。
“哎！卷卷卷，又是卷，又是卷！我们才是初二怎么就有这么多的卷呀。到了初三，高一，高二，高三……我都不敢往下想了。”前桌的A君又开始嚷嚷了起来。“是呀，是呀。卷就卷吧也不用这么夸张吧，看看这卷上的字，蚊子都可以自豪了。”有人一听，立即附和起来。 “真是试卷满天飞，书本乱地堆啊”“9494，老师写的是阿拉伯汉字吗？恐怕张旭看了也会自愧不如吧。” 整个班级炸开了锅……
“安静！谁不愿意做的你可以不做，不愿意听课的你可以不听……但是谁要是敢打扰课堂纪律，我可是要对你不客气……”。又是老师那句经典的话了。教室里一片安静，人们变的“格外用心”，学习氛围很是“浓厚”。孰不知，讲台上面的人看下面似风平浪静，讲的眉飞色舞。下边却早已风起云涌：A君用手遮住眼，恰似“沉思”，“好用功”；奇怪，怎么连平时被老师数落是“大大咧咧的差生”也用起功来，看着那本“韦编三绝”的“生物书”一页一页看了起来。不对吧，生物书里还有卡特，麦迪，姚明吗？；再往后看，几个同学手里捧着心爱的三国的卡片，津津有味的看着呢。
多么好的“学习氛围”啊。……
“下面，请A同学来回答这个问题，”教室里还是安静的出奇。“A同学，思考好了没有？请回答，A君？”。身为后桌的我推了推他，天呐，上帝，看看他在干什么？He has been sleep for 40 minutes。 A君慌忙站了起来，可以看的出他的大脑还在休眠状态。
“A同学，请回答我的问题。你能把它重复一便吗？”
A君顿时慌了手脚，一派尴尬样，头皮不由自主的痒了起来……
半分钟的寂静。
The bell is ringing now。
“A同学，老师叫你去一趟办公室。”
两个字——完了。
“唉，A君啊A君，真是‘风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不复还’”留在教室里的人唧唧喳喳的幸灾乐祸，事不关己，高高挂起嘛；“好学生”们专心致志的研究着相似图形，这件事情似乎与三角形相似没有什么太大关联；“赌徒”们开始叫唤了起来，看看，看看，扇阳牌呢。
“战斗警报，老班来啦！”
不知道是谁喊了一声，教室里立刻换了一种场面。“赌徒”手中的阳牌变戏法似的换成了笔和书本，刚才还议论着QQ上笑话的班级“BBS角”里立刻改口谈开了我国的地形特征的优缺点。
班主任神情庄重的走进来，神圣不可侵犯的面容让“天不怕，地不怕”的“差生”们也畏惧三分。“同学们，安静”他开始发话了。“再次说一下，我说话的时候你就不要写了，不需要做笔记。不要动笔啦。今天是10号，中考是20号，你们的地理生物考试是24号。还没有危机感吗？这么危险的时候就应该更加努力学习啊”。
的确啊，为了生物，地理两门课的结业考试，话说重了就是提前中考。我们脑袋里彻夜都是细胞，DNA，神经里存的是宝岛台湾，工业强国美国……。试卷一张又一张，测验一轮又一轮。但是我们又不得不面对，因为这关系到我们明年中考的成绩，必须认证对待，否则，后果不堪设想……
“江湖搏杀，没有理由。拔剑吧！”
我漠然。
二
“那恕在下不恭！”轻轻扬剑，剑花飞舞，剑影斜飞。风起云涌，风云合壁，成也风云，败也风云。
教室里边乱混混一片。
谁都 不知道是什么原因变的很能说话，教室里好象是在喧闹的大街。什么样的人都有。“赌徒”们一直在扇他们的阳牌，他们似乎只喜欢手中的卡片。据L君说，他学了“出口导向型经济”后自己也学了起来，每天他用手里的五，六张卡到一个偏远的小卖部换一张对与我们来说是“珍惜卡片”的卡，然后再以成倍的价格换出去。如此周而复始，嘿嘿，真够黑的呀。
在看那边的A君，低头沉思，书桌上放着一堆书，真够用功的啊。走过去一看，我靠，文曲星上玩他的“英雄传说”呢。一刀一个？厉害厉害，佩服的我都“N体投地”了。
哟！看看成绩那么好的Z君和G君在干什么？用有经纬线的纸上下五子棋呢，你一个圆圈，我一差……
突然，生物老师走了进来With一张张卷子。
“是今亦考，明亦考，然则何时不考完耶？其必曰：‘考中自得其乐也’。”
“小A呀，你语文学的好对生物是没多大用处的，还是专心做卷吧。”
“专心做卷？这能做吗？先不管印刷质量，看看这题我就头大。”
“题又怎么了？”
“看看这题目：生物模拟测试（一），有一必有二，有三定有四……一直到N。”
“A君呀A君，想不到你数学也学的不赖嘛。”
“可不是，在看这题目，多难呀。我宁愿多做地理也不愿意做这生物。”
“就是呀，地理都是死的，台湾跑不了，日本也飞不了。”
“可是这生物嘛，细胞一会到这一会到那，跑的我都快成‘显微镜A’了。”
“还有啊，那细菌会分裂啊，分裂。闹不好传染你一身传染病。”
还是那么欢乐，即使是大祸临头，同学们也是“笑着走完”
……
测验开始了。雪白的试卷，散发着诱人的墨香。同学们都很“努力”，会做的心安理得，全无惧色；不会的呢？焦躁不安，左顾右盼，一支笔在手上转来转去；“网友”们便布全教室，使出浑身解数，书本藏在各个角落——暖气片里，大腿上，屁股下，有的更是明目张胆，直接拿出书来抄，简直成了开卷考试。
沙沙沙，杀杀杀。闪过的剑光中，我看到一张脸，惊慌失措，似我，又不似我。飘飞的剑雨里，我看到另一张脸，冷酷无情，是他，又不是他。
剑气纵横，幻化若蝶。
铃声响了……
第二天，成绩下来了。几家欢喜几家忧愁。考好的自然春风得意，考砸的也不垂头丧气，因为他们已经习惯了。
“呜呼，60分万岁，59受罪，多一分浪费！”A君总是这么喊，但是，别人不知道，我不会不知道，他是那么用功。
唉！
苦苦挣扎着。
对此，我无可奈何，但是正如普希金说的“那过去了的，就会成为你最亲切的怀恋。”
无休止的厮杀，我心已倦。
……
正当我们复习的热火朝天时，另一个令人注目的竞赛——学校篮球比赛摆在了我们的面前。A君摩拳擦掌，跃跃欲试。B君也显的有大将风度，临阵不畏。
终于等到了15号，是我们班与B班的队伍比赛。因为是决赛，所以赛场上座无虚席，拉拉队的喊声一阵盖过一阵。裁判将球往天上一掷，这常场毫无悬念的比赛开始了……
比赛初期，在我们班猛烈的冲击下，B班的实力没有正常发挥。而我们班，B君，L君，A君，Z君和G君打的配合也不敬人意。A君打起了表演，Z君的三分屡投不准。不！什么？G君负伤了？他竟然带没有下来，好坚强。B班的拉拉队也玩起了心理战，大喊“摔死”“罚下”等词。队员们也没有理会他们，传球，投篮。好在我们班有绝对优势，始终未让B班占取了主动权。就这样比赛结束了。毫无悬念，21比个位数。
比赛赢了，却输掉了与B班良好的友谊。B班的人向我们班挑衅，双方争吵不休。但是，我们终究还是赢得了比赛。
A君的欢笑，大家的欢笑，天也在欢笑。蓝天上朵朵白云……
生活原来也是这么美好呀。
我含笑，笑得那么冷酷，笑得倾国倾城。
三
剑客的江湖，只是手中一剑。
今天是19号，明天就要中考，下个星期四就要上“战场”了。也不知道大哥哥姐姐们是否紧张？
因为放假，我无所事事，翻开那地理生物，觉得都会了。隧找了一份名为“新概念模拟试题（八）做了起来。
翻开卷子：
一：选择
二：填空
三：识图
四：“开放探究”
天啊，佛祖，上帝，安拉。这是什么新概念题型？选择？填空？识图？“开放”？
做吧……
做着做着，做了一道道“八股”题，厌倦，厌倦。
看，那是什么？南山呀，我的手里怎么会有这么多的菊花？呀，正是“采菊东篱下，悠然见南山”呀。没有了试卷，没有了考试，没有了老师，多么好的环境，自由啦……
啊，好难受，南柯一梦。
梦境却那么熟悉，那不是我所向往的环境吗？到头来还是假的。追求那环境正如羽？泉那首歌中的：
这一生都只为你，情愿为你画地为牢；
我在牢里慢慢的变老，还给你看我幸福的笑；
这一生都只为你，情愿为你画地为牢；
我在牢里慢慢的变老，还对别人说着你的好；
为什么我们就不能拥有自己所向往的环境？竞争！竞争？
“物竟天择，适者生存”
退出江湖，我只要生活的平淡。
再次挥剑，凌乱，幻花，似风，似雷，又似电。
此……后，我…将……不能……握…剑
人在江湖，心在江湖，才能永远立于不败。
人在江湖，心出江湖，就不得不败。
这样的江湖不也是很好吗？生命在于奋斗，为什么不去呢？珍惜自己所拥有的，我并不拥有我所爱的一切，只是我所有的一切都是我所爱的。我爱那些字体细若蚊足的试卷；爱那些“新概念题型”；更爱那些栩栩如生的三国卡片。这么好的环境，为什么还要去追求那得也得不到的“世外桃源”呢？努力做好自己的，爱自己的，生活也可以是那么美好呀。
四
人在江湖，剑客的江湖……