爱伴我行

时间匆匆，一晃，踏上教育教学的工作岗位至今，已经历了18个年头。一届一届的学生，一张张的孩子的音容笑貌，宛若就出现在眼前，是啊，怎能忘记他们，那一群群可爱的孩子，是他们，牵动着我的喜怒哀乐，为他们，我伤心，我生气，我欣喜，我快乐；是他们，伴随着我走过一个又一个春秋冬夏，我们一起学习，一起游戏，共走人生的旅途；更是他们，毫不吝啬的把爱给了我，送我满满的幸福感。

犹记得，那一年，我因为怀孕，身体不适，请假不去上班，却把班中的那一帮孩子急坏了。因为他们只知道，老师生病了，不能来给他们上课了。他们就三五结伴，走到医院，一个一个病房找寻，不见老师的踪影。后来，我们竟找到了我的家，手里还拿着他们买的礼物，有苹果，香蕉，还有八宝粥。听着像说笑话似的诉说着他们买礼物时的争吵：有的要买水果，有的要买糖果，听着他们互相揭着短，说着找不到老师时的那一份着急，听着孩子们不时伴着清脆笑声的叽叽喳喳，看着他们可爱的笑脸，和孩子们一起品尝着他们带来的水果，心里有一种说不出的幸福感，至今想起，心还是甜甜的，暖暖的。

还记得，孩子们对我的一次次“行贿”。他们会把他们的宝贝送给我。有时，他们会送一幅他们画的画，写上几句祝福的话：祝老师永远年轻！祝老师健康快乐……有时，他们会送我一些小玩意：一颗玻璃弹珠，一串塑料珠子，一个漂亮的别针……有时，他们会送我一个苹果，一粒糖，特别是果子成熟时，他们还会摘来自家种的桃子，梨……更有甚者，他们还会偷偷告诉我他们的小秘密。

更记得，在那一次放学后，其他所有的孩子都走了，只有他，小瑶，还在做作业。那时的我，已经连着上了三节课，又累又渴，巴不得他快点做好，好让我喘一口气。可是，小瑶却还是老神自在，慢慢悠悠的，还不停地拿橡皮擦，一点也体会不到我的着急。我叫他快点写，他还跟我顶嘴：写快了，字就写不好了。真让我气不打一处来。小瑶是个很聪明的孩子，这些作业不是不会做，而是因为他午间贪玩了。这是我布置的中午作业啊。一生气，我就忍不住对他大吼大叫，甚至要扔了他的本子，叫他别做了。我告诉小瑶，我很累，又累又渴，你还这么不听话，做作业时，还不一心一意的做，没做完作业就去玩。也许是我难得的粗暴吓坏了孩子，他不声不响的捡起了本子，低头不停地做了起来。看他很专注的样子，我也就不理他了，低头批改起了其他同学的作业。忽然，一杯水递到了我的面前，是小瑶，他用一只脏脏的小手，拿着一只脏脏的水杯，把水送到了我的面前。我抬起头：“作业完成了？”他摇摇头。“那还不快去做？”“老师，你不是说渴了吗，我给你水喝，你的嗓子都哑了。”我愣住了，刚才，我还对着他大吼大叫，可他……我着实被孩子感动了，多可爱的孩子，尽管我刚才对他又吼又叫，还对他那么粗鲁，可是，他没有记恨，他只记得老师说口渴了，他只听到老师的喉咙哑了，他为我送来了一杯水，我知道，这里有着他对老师的爱。这是一份怎样的爱啊，那么宽容，那么纯真，没有因为刚才我对他的发脾气而记恨。看着这一杯水，面对着孩子的执着，我接过来了，接过了孩子的这一杯水，拿到嘴边轻轻呷了一口，虽然这水有点脏，但，回味是甜甜的。是孩子，教会了我不要记恨，是孩子，让我明白，对别人，要有一份宽容的爱。

一桩桩，一件件，诉不尽，道不完。人们常说，师爱是春风化雨，滋润孩子成长，师爱是灯塔，指引孩子前进，师爱是清泉，荡涤孩子的心灵。我要说，师生爱，纯洁我的心灵；师生爱，让我感受快乐；师生爱，让我拥有幸福；师生爱，体现了我人生的价值。