“虎哥”——我最喜爱的老师苗珍虎

一种不可雕琢的开朗与乐观；

一种不可多得的洒脱与淡定；

一种不可磨灭的责任与意念。

第二学期一开始，我们还在怀念上学期思想深刻的赵科印老师，对本学期的文学概论老师有着小小的排斥。悄悄地，门口出现了一个人，斜跨着包，拎着一个大大的水壶，不高的个子可浓密的眉毛几乎搭起了鹊桥，我突然想到了李逵！他把“巨型”的水壶放下后，很“绅士”的捏着嗓子作自我介绍：大家好，我叫苗珍虎！

就是这么一个“天真可爱”的家伙，任我们文学理论老师。

壹率性坦诚——“我叫苗珍虎，小名二老虎！”

在我们眼里，他的身份，排在第一位的不是“老师”，而是“朋友”、“大哥”。多次的，在讲课讲到激情澎湃时，他会化作文中人，或喜或悲，或叫或笑，甚至会扮作唐僧，颤抖着手呼唤“悟空，你－在－哪－里······”结合个人经历的时候，他会把小时调皮捣蛋的事一一列出，搞得课堂哄堂大笑，直至隔壁教室的同学心里痒痒的。有时候，班级的狂笑反而不是因为他的言辞。讲到某处，他自己笑的肆无忌惮，再加上夸张的肢体动作，我们笑着他的笑。他的率性而为，“自毁形象”，让枯燥乏味的“四大名补”之一栩栩如生。

贰有情有义——“我曾对老婆说过，如果我和你离婚，那就一定没有复合的可能，换句话说，那就一定没有离婚的可能。”

他很爱他的家人，通过他的表现，我们都这样认为，“粗犷”的外表下隐藏了一颗细腻的心，不仅对家人，对我们也是如此。

他会把作业批好分类，对每位学生点评；他常常告诫我们，作为一个大学生，如何处理学业与爱情；他会推荐我们看各种对我们有益的书籍，对大学生思想有警戒意义的优秀作品；他会跟学生聊天，谈心，无所不谈……

叁幽默睿智——“中国人的名字很是一门学问，比如女孩子总爱取叠音以表阴柔之美，比如咱们班的探探，媛媛，静静等等，而男性的名字则都有阳刚之气，比如我爹妈就叫我苗珍虎，而不是苗虎虎！”

他的课，听者是一种莫大的享受，所以，我们每周最为期待的课，就是文学理论。他总是在课堂列举一些极为经典的例子，古今中外，纵横天宇，滔滔不绝。“有月的夜晚，乡愁是一轮最皎洁的（填空）。”当我们苦思冥想之后，他得意的缓缓道来：“李白！”

“当你牵着男友的手，威胁你妈，要私奔时，想想你妈比他多爱了你二十几年！”

讲到泰国人妖时，他感慨“乖乖，这男人要是风骚起来，比女人要厉害的多！”

有句话叫无心不为过，他曰：无心之过有时也是一种罪过。

每每上他的课，我们总期待下课的铃声迟一点，再迟一点，可惜，铃声总比想象的早的多，甚至我们会央求他“拖一会儿，拖一会儿！”他似乎很有原则，高声叫道“下课！”“谁也阻止不了咱们下课！”

背地里，我们叫他“虎子哥”或“虎哥”。“虎哥”得知后，竟孩童般得意的在班级炫耀，那一脸天真与骄傲仿佛真的让他返“老”还童了！（尽管他不老）他是我最喜爱的大学老师，不禁的，我们开始担忧他下学期不带我们的课了，要是那样的话，我们就不得不蹭他的课喽！嘿嘿，虎哥，哪里逃！