儿子的毛遂自荐

前几天下午，正收拾东西准备下班，上小学四年级的儿子打来电话告诉我，他参加学校奥数竞赛成绩下来了，本校第三名，又拿了二等奖。

放下电话，很为儿子高兴。小学生的奥数题我看过一些，难度还是比较大的，并且坦率地说，儿子在这方面下的功夫并不多，一般都是学校宣布组织奥数竞赛了，考试前这几天才匆忙找几套题来做做。但不想每次都能拿个奖，这不由得让我们对他的理解思维能力有了新的评价——还有一定的过人之处。

回想儿子去年第一次参加学校的奥数竞赛的经历，让我至今难忘，已成为我内心最为深刻的记忆之一。

去年春的一天，他们班教数学的陈老师宣布了学校组织三、四、五三个年级的学生进行数学奥林匹克竞赛的通知，对所在的三（一）参加的五名人选也进行了公布，同时对儿子和另外一名同学未参加的原因进行了说明。儿子平时在班里的数学成绩一直还算是上游，老师说明没选他参加的原因是字写得比较潦草，担心阅卷时卷面分影响成绩。

儿子从小就表现出较强的争强好胜心，听了老师的话，内心非常失落，很想得到这次锻炼自我、展示自我的机会。于是，下课后儿子尾随陈老师一起来到了办公室，向老师表达了自己想参加奥数竞赛的想法，并就老师说他字迹潦草的问题说道：“老师，我平时考试字写得不好，那是代表我个人在班里考试，现在参加全校的数学竞赛，那是代表我们班在学校里争取成绩，影响到全班的荣誉，那我能不写好吗？我肯定会写好的。”

儿子认真勇敢的表现，逗得办公室里的所有老师都哈哈大笑，一齐为儿子求起情来。陈老师看着儿子期待的面孔，被他的执著与可爱打动了，答应再到学校里去争取、争取，看能不能再要一个额外的名额。

第二天儿子终于被告知得到了校长的批准，以额外名额参加此次竞赛。在竞赛中，儿子不负众望，取得了年级第四名的好成绩，荣获二等奖。

在成绩公布后的第一时刻，儿子迫不及待地打电话告诉了我。听到这一消息，一时间我真的非常激动，甚至于为他这次成功的参赛经历而自豪。在现代所谓的大人们将顺从、隐忍、沉默奉为处世经典的今天，孩子直言敢争的率真让人觉得如此的珍贵，但愿这份珍贵能永久保留在儿子身上，不随岁月的流逝而消磨，像太阳一样去尽情灿放自己的光华，永远不变迁。