世纪新龙族

我们是世纪新龙族，我们是中华民族的新的脊梁柱。在漫长辉煌的五千年历史过去，当新世纪黎明的曙光照耀在我们身上的时候，一曲融合了祖先辉煌传承和我们坚贞不屈的守望的歌谣在新世纪的天边唱响。我们是八零后的一代，我们是崛起的一代，当狂风暴雨向我们席卷而来，当异族敌邦对我们重重封锁，当我们的前辈对我们有在种种的疑虑和不解，我们仍然要向着苍茫更新的世界说出我们的宣言，我们已经准备好了，我们已经在崛起之前准备好了，我们已经在复兴面前准备好了，我们已经从一地鸡毛的琐碎生活里抬起头来，准备接受恢弘的新时代曙光。

在本学期的课程里，我们新开展了一门名叫“形式与政策”的课程，通过本学期的形势与政策课，我对当今变幻多端的国际形势有了一定的了解。通过了解世界的经济政治形势我对党纪整个时代的主题有了一定的了解。这让我觉得，学校开设的《形势与政策》课非常必要，因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。我们是社会的人，我们虽然在接受学院教育，但是风云变幻的局势和世界新格局，仍然深深地牵动着我们的心，我们已经不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代了。地球村里的变化日新月异。我们不能做那四角的书柜，我们不能做那知识的容器，作为新时代的新时期的大学生，抛却陈腐落后的观念，接受时代新思潮，冲锋在改革创新的最前沿，把时代的重任放在自己的肩膀上，担负起明朝初升的太阳，那才是我们合格的大学生所应该做的。

我们上大学的目的是什么，或者回溯得更远一些，我们上学的目的是什么，我们为什么要上学。难道仅仅是为了在毕业后找到一个好的工作，或者说是仅仅为了获得一个介入社会的更加好听的一个名片——大学毕业证书。不，不，不，我要对所有抱有这样想法的学生和人们说不。我们的祖国有着辉煌的曾经，我们的血液里流动的是传承了千百年的骄傲的华夏民族的血统，我们有一个共同的名字是中华民族，也有一个更新的名字，我们是中华复兴的一代，是中华崛起的新的一代。我们是祖国朝气蓬勃的明天，我们是祖国新的脊梁骨，那到我们就对祖国曾有过的辉煌和成就满意满足了，就在新时期的局面下止步不前，不，绝对不是，过去的成就是我们创造辉煌的奠基石，我们有那么高的起点，我们有那么辉煌的过去，我们还担心什么，我们还畏惧什么，我们还犹豫什么，奋勇前行，扬帆起航，那才是我们要做的。

在本学期的课程里，我们学习了改革开放三十年所取得的辉煌成就和一些值得铭记的经验教训。回首闪着熠熠光亮的辉煌五千年荣耀，我们有着让异族艳羡的数不尽的辉煌，四大发明，康乾盛世等等等等。每一件辉煌，每一个荣耀都是那样的耀眼，在遥远渺茫的时光过去之后，我们还能在历史的尘埃里抚摩观光，借鉴铭记。回望的过程是惊心动魄的，创造历史的人是韬光养晦的。我们在追溯里感动着并崛起着。我们要怎么做，我们要做什么，我们能不能不辜负前辈对我们的期望和期待。形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。形式是我们前进和奋斗的试金石，政策是我们的引导和引戒。我们要怎么做，才能续写灿烂的中华民族辉煌，我们要怎么做，才能让中华再度崛起，屹立于世界强国之林。绵延了那么多年的中国古代文明怎么在清朝后期走向衰颓，灿烂了那么长久的华夏光辉怎么在不远之前的雾霭里走向黯淡。是什么让我们辉煌，又是什么让我们闭关锁国，让我们一步步在崛起的世界强国里，走向绝路。

以史为镜啊，以史为鉴！盲目自大，故步自封，必然让我们在辉煌的康庄大道上越走越窄，放眼世界，融会古今东西，那才会让我们走向复兴的灿烂庄园。改革是开放的基础，开放让改革更有必要，只有让改革和开放并举，那才能迎接旭日，拥抱阳光。