素养在这里提升

在繁杂纷乱的世界，拥有自己的一份宁静是一种独特的享受。今年的5月经朋友的介绍，我拥有了享受这份宁静的憩息之地－－博客网。在做博客的这些日子，我发现博客成了我与大家交流的平台，成了我成长的动力，成了我生活的习惯，在这里我的素养得到提高。

初涉博客，除了欣喜，更多的就是惶恐，看到别人一篇篇优美的散文，一幅幅博学的论文，一张张精美的音画，就赞叹不已，也暗自惭愧自己的“无为”，日子久了，心中涌起一种冲动，一种想要表达我的思考，表达我的情感的冲动，一种想要追随别人甚至想要超过一部分人的冲动，我开始静心的做我的博客。为了积累，我开始不断的看书，去领略名家、大师们的经典。在阅读中，我欣赏着、感动着、思考着，把大师们优美的笔触，博学的文采，深奥的哲理，尽可能多地变成我自己的东西，变成我一本本精美的摘录，变成我一张张稚拙的感悟，变成我一份份动情地随想。为了积累，我开始更执着、勤奋的干我的工作，用心去发现生活中点滴的美，用笔记录下一个个朴素的感动。为了积累我懂得了如何提高自己。平时我把与孩子们一起成长的充满生命气息的故事记录下来，故事中蕴含的教育的智慧给了我更多的思考和启迪。我走进课堂，研究课堂，激活课堂，想方设法让孩子们去说、去做，把“死板”的教书变成孩子们“愉悦”的乐学。让课堂成为孩子们快乐，轻松，自如的掌握知识的海洋。在业余时间，我大量的翻阅教育教学理论的书籍，不断汲取更新的理论观念，把新的教育理念运用到课堂中，并在实践中升华。不经意间，我发现，教育可以用很多种方式来完成。

进入博客最大的收获就是能与“大师”对话。孔子曰“三人行，必有我师”，在看博客的时候，只要有稍长于我一点知识或是技能的人，我就称他们为师。博客是一个最大最好的课堂，而智者、长者、成功者正是这课堂中最好的老师。拜智者为师，与长者对话，向成功者讨秘诀，是成长中不可替代的教育，也是书本中不可学到的。对未知的世界的好奇和渴望是人类的本能。苏霍姆林斯基就曾说过：“人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”我虽不是什么者，但好奇与求知的欲望让我行走于大师的博客之间。轻轻的打开每一个博客，或清新、或典雅，或文气横生、或妙趣迭起；或幼拙、或深沉，或激情豪壮、或婉转哀怨，每一个博客无不牵系着我的每一根神经，让我喜、让我惊、让我感、让我怨。小散文精彩的文笔，优美的意境，让人陶醉；小杂文深奥的哲理，独特的感悟，让人折服；情感类的文章，或洋溢着幸福，或隐藏着哀怨，无不真挚感人，催人泪下。看博客不仅看文章，更要看做博人人格的魅力。俗语说“文如其人”，不管做博人是干什么的，不论是有意还是无意，在做博的过程中都会流露出他的观念、气质、性格、修养、情趣、爱好等。在翻阅博客的这些日里，我无时不被一种高尚的人格魅力所感动。所看的博客中，有的透着一种积极向上，锲而不舍的拼搏精神；有的给予默默无闻，乐于奉献的率真意识；有的流露出清新纯真的活力；有的弃恶扬善，正义之气如日冲天；有的蕴含着中国人特有的深沉、含蓄。男人们的博客，霸气十足，以一种主宰世界的主人翁精神傲立于博间，女人们虽巾帼不让须眉，但更多留露出的是贤淑、聪慧、文雅、内秀的中华美德。“生活中不是缺少美，而是缺少发现”，只要做一个有心的人，就会发现美无处不在。这些高尚的人格，不时的激励我，让我做一个自律、上进、奉献、内秀的人。博客让我结识了更多的人，山童、梦蝶、军母、默当、寒潭微影……我们一起论人生、谈事业、说做人，彼此关心着、鼓励着、成长着。

习惯了有博客的日子，每天打开博客，与朋友们相互交流，聆听大师的心语，在不断地与他们进行活生生的对比的过程中，更好地认识自己，看清自己的问题与差距，博采众长，为我所用，不断努力，不断提高。博客，让我品尝到了快乐；博客，改变了我的思想；博客，丰富了我的生活，在这里，我的素养得到提高。博客，有你真好！