书生一路

年华匆匆，芳草几番春暮，旅道轻寒，书生若个封侯。

幽幽的古径，旁系着无名花儿，姿色艳艳的入人眼。漫野飘香，满眼春

荣，酴醾外，烟色隐隐：柳枝头，燕莺吟咽，好一派姹紫嫣红。

身着素衣，长衫捋风，一顶文生巾含首，两胛竹筐满经纶，好个进京

赶考的书生。

春日里，闲云无际，习风细细，如许妍暖光景，直熏得旅人颠醉，行

人各异。童子嬉笑逐蜂蝶，姑娘敛羞对花痴……一般春色，各许人生，

而书生几何，对花含笑花不语，挥手招蝶落翻飞，入眼虽是好姿色，可

念及深处，皆是几番枯荣，一般无奈。

乍得，风一紧，柳絮飞，蝶蹁跹，目随蝶絮入苍天，追浮云，何时到

金殿。

一路风尘坎坷，燕莺啼声还似在，凝神细听，已是蝉鸣季节，昨日花

色渐已老，如今枝叶正盛，虽说绿叶衬花红，怎知花消叶蓉蓉。阴阴树

木，遮天盖地，掩了炎炎日头，留一地清凉。前人栽树，后人乘凉，后

人从之，延绵万世。植树有先后，前人树木，那前人之前人是谁，还是

前人吗。想，春风一起，一粒树种落于道旁，经霜历雪，熬近十年时光，

得以从羸弱之躯长成参天之岸，先人路过，纳凉于下，深感自然造化，

虔心学之，推广开来，育树育人育已，育树，纳一地清凉：育人，

得一方贤俊：育己，拾一生丰盈。

育己，既教导自己，昨日之于今日，有教导之意，今日对于来日，亦

是如此。以昨日为师，引今朝正途：以今朝为灯，指来日迷津。

阳光从交错的枝叶间渗下几缕斑驳，微风浮动，叶影婆娑，摇曳间一

片绿叶滑落树枝，辗转落地已是枯黄年景。

自古逢秋多寂寥，木叶落而蛩音寒，伫立皓水江边，晚风撩起衣带，

吹乱鬓华，也捎带了思乡的情愫，离家多日，家可安好，云深江急，乡

愁难寄了。江面孤帆叠影，匆匆，能否将我的思意带回故乡尔。秋风萧

萧似应我，可我难明了，秋风不止，心绪难宁。秋，逍遥也，凋零百

态，纷繁却雅然，云气高渺，时有鹤鹭隐现，给人以舒心朗意。秋水渺

渺，含纳万物亦洗涤万物，出秋水种种净得一份洒脱。秋意隐匿在种种

落败中，残花枯木小寒径，以一种颓然的颜色，流入人眼，融入人心。

荡荡秋江水，茕茕一孤舟，若问此生何如，悠悠。