新年赋诗

女儿非常喜欢读古诗，有时即使走亲戚也要随身带着《诗经》、唐诗等阅读；女儿也很喜欢随口赋诗，一只小动物、一朵花、一片绿叶，一抹月光，都会让她诗兴大发。女儿的童言稚语也许还称不上为诗，但她对世界与生活的细腻观察与体味在妈妈的心中都是最美的诗篇。

窗外，大雪漫天，女儿趴在窗前无限抒情地惊叹：“啊——！我从没见过这么美丽的雪景，竟然就在我们家楼下！”然后又超自信地说：“我是作家中的作家，天才中的天才，现在我要作诗了！”说完如古人般背着小手，踱着方步，抑扬顿挫地脱口而出：“雪中无人知路，灯火还是如金；团圆支起春秋，快乐如此飞扬。”

这首稚嫩的诗作解读如下：“雪中无人知路”，女儿说下着大雪路上一个人都没有，大雪将路盖住了，看不清路在何方，外面很寂静。这句话写出了室外的寂寥冷清，对后文起到了铺垫和对比的作用。

“灯火还是如金”女儿站在窗前清晰地看到对面楼上灯火通明中各家过年的热闹情景，故得此句。金黄既言灯火之颜色，又给人一种温暖的感觉，而且对于劳碌奔波一年的人们来说新年阖家欢聚的灯火的确珍贵如金。我最初对“还是”一词甚是不解，女儿解释说“还是”表明家里的灯火一直都是明亮温暖的。寒冬大雪中的灯火最能够描画出人们在家过年时喜庆、温馨、祥和的美好景象。这句诗从感情基调上是第一句诗的突转，即由凄清转到温热，场景也从室外移到室内，通过与第一句的对比更能突出家的温暖。

“团圆支起春秋”，初听到这句话时我根本不明白是什么意思，经女儿解释后才恍然大悟：新年到了，人们欢欢乐乐的全家团圆，一年结束后的团圆也意味着又将开始新的一年春夏秋冬四季。我特意查了字典，“春秋”一词的释义为“一年中春秋是重要的两个季节，春种秋收，以春秋做为一年最重要的交替，所以春秋就是一年的代称”。这句话蕴含着对即将到来的新的一年生活的希冀与期待之感。

“快乐如此飞扬”，庆祝佳节的人们，快乐如飞扬的雪花般漫天飘舞。把雪花和人们幸福快乐的心境联系起来，整首诗由写屋外的雪景到写屋内过年的人们，再将屋外与屋内巧妙地相互融合贯通，使外在的雪花与内在的心灵感受相共鸣。

虽然女儿的诗歌是如此稚拙、简单，但却闪耀着她思想成长的光辉。在这辞旧迎新之际，我写下女儿思索的痕迹，作为她新年的礼物。女儿每天都在成长——身心、思想，新年过后的五月，将迎来她八岁生日，女儿成长着，妈妈憧憬着。