让孩子笑着学习

我的孩子上一年级，不知怎么的总是胆子很小，遇到事情爱哭，做事情有时也不积极不勇敢。上课不太回答问题，有时是不会吧，有时会了，又害怕而不敢举手。我总担心孩子反应太慢，成绩不好怎么办？可是在家里，在路上我和孩子笑着、玩着，和孩子比赛着做题，背诗，她给我表演背诵课文，都令我非常的满意。我就想呀，如果把考试放在野外，如果孩子的学习是在自信、轻松、愉快之中，那孩子的大脑思维肯定是最活跃的，孩子会发挥自己最大的潜能的。这大概就是教育家提倡的“乐学”！这就要求学习中家长老师多给孩子以鼓励，激发孩子的学习热情，培养学生学习的自信心，自发锻炼孩子克服困难的勇气。

在家里，孩子的家庭作业不会时，我总不暴躁，耐心而细致的启发、引导她自己解决问题，她自己做出一道自己认为较难的题时，她是那么的得意，舒畅。她着急的让我赶紧给她再读下一个题，我说你会读的，里面没几个你不会的字。她就自己去看去做了！有时她做错了一道题，我说你自己给自己检查检查，她一遍一遍的检查，实在检查不出，我只给她指指检查的范围和思路，她终于检查出来了！我高兴的说：“你终于抓到一个犯罪分子了！”她也得到了很大的教训，收获不小，那高兴成功的喜悦全表现在她的笑脸上了。她有时竟蹦起来，大喊“耶，我成功了！”她变得那么的聪明、懂事、可爱！

让孩子笑着学习，每一个孩子都能学好的。那紧锁的眉头，那忧伤的眼睛，那胆怯的面容，那恐惧害怕的心理实在不利于孩子思考问题，专心学习。我希望家长不要“望子成龙”心太切，动不动就动手，孩子问一两句就大嚷、大骂。那孩子能安心、静心学习吗？孩子有学习的兴趣和劲头吗？孩子还敢问你问题吗？

下面我强调几点教育孩子学习的方法：

一、挖掘孩子优点，鼓励孩子树立自信，用奖励物品激励孩子努力奋进。

二、让孩子热爱学习，明确学习目标，明了自己的学习任务，就像妈妈爸爸总知道自己的工作一样。

三、耐心细致地、非常巧妙地对孩子进行辅导，叫孩子总有“恍然所悟”之感。

四、很自然地和其他孩子比一比，而不是斥责、贬低自己的孩子！可以这样说：“孩子，你再努力一点就超过某某了！你只要改掉什么毛病就和谁谁一样可爱了！”

五、激发、诱导孩子笑着克服学习中的困难，专心思考问题、灵活解决问题，而不能让孩子流着眼泪，紧锁眉头想问题。

六、让孩子理解老师，尊敬父母，学会自己给自己补加任务，争先恐后完成作业，好好表现以报答老师和父母，做父母的不要死压任务给孩子。

七、学时专心致志地学，玩时痛痛快快地玩。多让孩子体会生活中的乐趣，多让孩子在笑声中成长，适时的开发孩子的智力，丰富孩子的想象力。

八、家长率先垂范，和孩子一起学习，一起用功，孩子会更有劲，更积极。