压堂

下课的铃声响了，我还在黑板上画着一头小猪边吃奶边屙尿的漫画。楼下的一位女老师跑上楼突然把我叫住：“王老师，你怕是叫‘忘’老师了，早就下课了。喂——你们班上哪里来的水？可流在我们班里学生的头上了。”“你开什么玩笑？”“不信是吧？你摸摸这个女生的头。”于是，我用手摸了摸她班上那女生的头发，果真有一点点湿，可又觉得还有点臭。我放下手中的粉笔按那位女老师的手的所指处，走下讲台，一边用眼扫视一边问：“有没有哪个倒水？半晌没有一个人吭声，此时此刻，课堂一片肃静。我一步步走，一排排查，一桌桌看，当我走在靠墙壁的最后一排的一个男生，他始终埋着头，两手也放在桌下用自己的身子遮住。我叫他把手伸出来，他就是不肯。我移动开他的课桌，真令人大吃一惊：那男生的双手颤抖的捧着冒着热气的、黄橙橙的、氨气味的塑料袋。塑料袋鼓鼓的、满满的，幼小的手指象几个水龙头流流的，裂缝的地板湿漉漉的……原来那男生竟在课堂上撒了尿，尿从小小的塑料袋里溢了出来。我很生气的问：”你为什么要在教室里，甚至在课堂上撒尿？你好大的胆，快说说为什么？“他，露出羞赧的脸蛋，吞吞吐吐的回答着：”你你……你压、压堂不下课，我憋不住了，就学着那黑板上的漫画就这样了……“

”向人家道歉，写检讨，接受处罚吧。“

顿时，满堂的笑声划破了肃静的气氛，我又气愤又懊恼，手一挥：”下课吧——“教室象打开了闸门，学生如潮水般涌向了操场，厕所……

我目送着学生们奔跑的背影，有的还没跑拢厕所，上课的电铃又”叮叮叮……“的响起了，响起了，响起了……有的学生摔倒在地又赶忙爬起来直向教室跑着、跑着、跑着……

我捧着厚厚的备课本、教科书，迈着沉重的步伐，回到教师办公室，摊坐在椅子上久久的反思、发呆、自问：”我还要批评、处罚那个撒尿的学生吗？“

一夜过去了，第二天我又去上课，我首先向那个撒尿的学生道了歉，并告诉他，我也向那个女生道了歉。接着，我向全体学生保证：”从此，还给你们课间宝贵的十分钟，再不压堂。“我话音一落，课堂上响起一片雷鸣般的掌声……