可怜还是可悲
作者随同领导去一家偏僻的学校去检查工作,面对破旧的学校,简陋的教学设备,如此的教学环境让作者痛心,心灵为之震憾着。看完此文,编者心里也久久不能平静。但愿一些远处偏僻学校的老师能拥有一个好的工作环境,更希望那些贫困的孩子们能拥有一个好的学习环境。推荐给更多的读者欣赏!
这所学校,我知道的很久了,但是从来没有进去过。今天去探望,却让我感到那么不可思议。
一年了,才到这个学校去看一看。路上,那白茳茫的雪原,显得那么宽广,那么纯净,让我的视野一下子开阔了许多。那成群的喜鹊飞过,那成群的麻雀一轰而散,那苍鹰一字形笔直地掠过天空,那野鸡匆忙地钻进雪堆,那野鸭则是排队飞过我们的视野……那原野中的一切深深地吸引着我,打动着我。坐在车里的我真的想下车去飞向那雪野。心情好久没有这么放松,没有这么高兴了。心里想着真的没有白来,看到了好久没有的雪景。
这是一个被人遗忘的角落。我跟随领导去检查,只是另行公事。当然也是第一次好好地看一眼这个学校。冬天的农村,很是寂静,都被白雪覆盖,显得很是纯净。这所学校就座落在村子边。操场上也是白雪掩盖了一切,一座长的平房,在村子里那些新的砖瓦房中,当然显得那么古老,显得那么衰弱,显示着它的沧桑。走进去,的第一感觉就是黑暗。门是修过的,墙是黑的,像要掉碴子了。光线那么暗淡,让我几乎看不清墙上的学习园地和光荣榜等。教室里生的是火炉,那是教师搭的,还经过了维修。此时学生在考试,老师在监考,对我们的到来很是热情,但目光中,我们俨然是星外来客一样。
看到这一切,我感到心里有阵阵的痛。二十多年前,我刚上班时,不就是这样子吗?那墙,那炉子,那桌椅,那黑板,太熟悉了。可是过了这么多年,怎么还会看到这样的学校,还会看到有学生坐在这样的教室里?我太惊讶了,我的身心受到了打击。
可怜的孩子,可怜的同事,还会在这样的条件下学习和工作!这是我所没有想到的。我平时觉得我们的工作条件都是最不好的,可没想到在这个角落里还会有这样的地方,还有这些比我们还要苦的人。我的心里不禁涌上一股歉意,虽然我不歉,但总觉得是歉疚的。最起码没有早点来看他们,心里有些不安。其实我没有什么责任,但心灵受到一种奇怪的冲击。
听说这里的小学不应该存在,但村子人为了让自己的孩子不背井离乡,而选择了自己来修复这座旧学校,自己自发地来维护这所学校。这样,孩子可以不用远走,也节约了一笔不小的开支。虽然钱在现在的农村不成问题,但一些弱势的家庭依然不能不考虑。我佩服这些家长的毅力,但我也在为这些孩子而担忧.这样的条件,这样的环境,对他们的未来是不是会有利?等到他们走入城里的学校,他们也会被当做外星人的或是远古的人的吧!那是我那个年代走入城里学校时的感觉呀!一切都是那么新鲜,一切又让你那么不知所措。当然一切都会适应,但那是需要过程的。
回来的路上,我不再对那原野中的鹰,野鸡,喜鹊,野鸭等感兴趣,心里没有了那种快感,而是被痛苦和担忧替代。不知道是可怜还是可悲,很复杂的感觉。在这样的年代怎么还会上演我那个年代的故事呀?