应高飞的风筝
因为现行教育的缘故,大人们更多考虑的是孩子将来如何适应社会,也为他们做了种种设想,唯独忽视了孩子成长的快乐,须不知孩子无法承受这样的压力,请给孩子一点空间吧。
有一段时间两个表妹住在我家。大的那个叫盈盈,正在上初三。小的那个叫敏敏,小学刚毕业正准备升学。她们都正处于学习的关键时期。我想阿姨们叫她俩住在我家有个共同的目的。那是因为我是个大学生,还是个经过中国传统教育不断地进行升学考试步入大学门槛的本科生。大学生就应该是个榜样,作为大学生的哥哥更应该做好妹妹们的好榜样。所以,我得让妹妹们认真学习。
起初,我也理所应当的觉得哥哥应该做个好榜样。好好的叫妹妹不要任性贪玩,好好的叫妹妹们努力学习。只不过阿姨们忘了她们曾说过的,有什么样的哥哥就有什么样的妹妹。哥哥我从小犟的像头牛,妹妹更是三个哥哥使出吃奶的力气也拉不动。哥哥我从小叛逆成了惯性,妹妹更是叛逆的脱离了地心引力。哥哥我……唉,太多太多,谁叫咱是兄妹,除了样貌性别,其他的就是从工厂模板里刻出来的。后来,就觉得羞愧的无地自容,哥哥我天生是妹妹们的坏榜样。
刚到我家的那会儿,盈盈放下了一叠试卷,当然这是带到我家做的。只不过我认为带过来做的不是卷子而是装装样子。阿姨大概希望我给她辅导点功课,特别是数学。可是她偏偏带来一堆英语题目,让我窘迫难看。这小样儿肯定是有预谋的,她知道哥哥的病史,自打初中开始,她哥哥就是个理化白痴、语言智障。(不知道怎么让她知道的,也许我是阿姨教育的反面教材,说什么我理化在初中一路红灯,英语在高中一直倒数之类的)
所以,我有了偷懒的理由,一个英语智障怎么教得了一个英语天才。我能做的只能看着她完成她的英语作业。但看着也不能一直监视着。我也要娱乐娱乐,看看电视玩玩电脑。可是当我想玩手机的时候我却发现手机不见了。我翻箱倒柜,焦急地寻了好长时间,最终惊动妹妹。她很不好意思的拿出我的手机,乖乖的对我说:“哥哥,给你。”
当时我很无语,特别是接过手机的时候,QQ还叫得正欢。但她接着对我说:“哥哥,我和敏敏都写了一小时作业,可以休息休息了吧。”我感到她有种蹬鼻子上脸的趋势,但是又觉得就算让我写一小时的作业也会很累,所以我勉为其难的同意了。这是,她又一脸狡黠的对我说:“哥哥,手机可以借我玩玩了吧。”
看着我欲哭无泪的样子,盈盈从我手里夺过手机,继续聊天去了。
记得在我家的最后一天,盈盈带过来的几张卷子还没做完,我一狠心叫她做不完就别出房门。狠狠地撂下这句话,我就做自己的事情去了。
等事做完了,我偷偷地透过门缝看向屋里面。俩姐妹正在认真的做作业,我由衷的感到一股成功的喜悦感跃然心头。于是,就推开门准备进去。却见敏敏把她正在做的试卷藏在一叠书下面。我好奇的走过去看个究竟,才知道敏敏在做盈盈的试卷。
我摆出一副威严的样子,准备严厉的教训一下她们。可是看着她们嬉皮笑脸,我一愣。刚刚的场景多有种似曾相识的感觉啊。
唉,教训什么啊。哥哥我也干过这样的事情。
是啊,她们在这么多天里所做的事情,不是当年自己也做过么。
我有什么资格去管束她们。我也不是讨厌现在的学习压力么,我也不是能偷懒就偷懒么,我也不是喜欢玩玩乐乐么。能怪她们吗?
不能。按照小时候的思维来说,作为南通的学生最恨当今的教育制度,我们不需要高强度的学习压力,不需要父母老师絮絮叨叨的烦人。我们渴望自由的青春,我们憧憬快乐的时光。
不能。即使我现在已成年,我对大学的学习也很厌恶。所谓的计算机二级、英语四级,这些不是我们想要学习的内容。因为一切太不实用,我从未想过在自己以后会从事编程工作或会出国做生意,所以我的学习是可悲的对牛弹琴。盈盈对于高压学习的逃避叛逆,何尝不是这样?
唯一值得怪这怪那的是,她们没有对自己未来理性的思考。
难道当时我就做出过理性的思考吗?没有,也没必要。她们需要的是任性的快乐的把青春放飞。
我十分能理解妹妹的想法。因为她们他像我了。果真青出于蓝胜于蓝。我相信哥哥能考上大学,妹妹只会考上更好的大学。何必时不时的去逼迫她们呢?
阿姨们啊,你们也无需太苛刻了。毕竟,爱玩是孩子的天性。我们不能剥夺她们青春飞翔时翅膀,而哥哥我需要做的只是当她们飞累的时候,给她们一只可以理解的臂膀依靠。我还是很庆幸,妹妹们并没有在我面前掩饰过多她们的想法。
我可不想当鲁迅,也不想像鲁迅一样后悔。我要做的是牵着妹妹的小手,放飞她们那片天空下应高飞的风筝。