在那有信为伴的岁月
信息时代的来临人们淡忘了书信的意义,今遥忆心生涟漪,温馨甜蜜畅然……问好作者!
单位迎新年,印制了一些明信片,作为福利每人5张发给员工。明信片制造精良,有校园美景,有美好祝愿,你只需把明信片折叠,装在信封里,寄给你想寄的人,你的新年祝愿就会飞奔大江南北,悄悄落在你朋友身上,在他身上开出温馨的花,从此有喜悦相伴。
离新的一年的到来只有4天了,我拿出明信片,想着要把这些明信片寄出,如果不寄出,元旦一过,就没用了,好像以前就这样浪费过,还是有点心疼的。给谁寄呢,把朋友一个个排排,才发现,绝大多数朋友都是只有QQ和手机号码,单位和邮编竟是不知的,并且这些年都是电话联系,是从没有信件往来的。而我这次的寄明信片本身也并不是主动购买后的行为,不似往昔情感的自然流露。难免想起在那纯真年代里有信件做伴的岁月。
我的第一次和朋友的信件往来始于初三,当时一个要好的同学因为觉得升学无望,就回家学裁缝了,后来跟着师傅跑到新疆去干活,于她是远离家乡同学和亲人,来到陌生的地方恐惧寂寞,于我是升学的压力,就这样两个人书信往来,互诉衷肠,把各自的烦恼,孤独,诉于对方,再为对方排遣心中的怨愤。一星期一次的收信,读信,写信,寄信成了我那时最快乐的事情。因为有信,紧张的学习生活得到了舒展,心中也有了一份最直接的念想——甜蜜、温暖,一如冬日暖阳的照射。
高中考到市区的二中去了,有一个要好的同学考上了卫校,从我校步行到卫校,估计20分钟就够了,可对于在初中天天在一起的我们这样的分离也是够遥远的了。许是对新环境的陌生与不适,或是还没有从新同学中找到知心的人儿。这么近的俩人,除了星期天的见面,还相约一星期写一封信,因此很多晚自习课上把身边发生的事情,把老师同学的状况喋喋不休地告诉同学,在这样的诉说中自己更多了一份平和的心境和思考的空间,就这样在信件的往来中告别敏感,自卑,孤僻,通过笔尖留下了携永而亲切的友谊。
到了高二,开始进入情窦初开的年龄,心中积压了满腔情感。他玉树临风,才华横溢,和我同村,更妙的是同村就我俩是上高中的,虽然他在镇上上学,但节假日俩学子也是物以类聚,常探讨学习等事宜,初时回到学校常把心事压于心底,小心折叠起来,只在梦里樱花般开放,琐琐碎碎,落了一地。后来不知由谁始,终于开始了书信往来,也是一星期一封,每次收到信,仿佛还能感受到他手心里的余温,还没拆信,就已醉在这样氤氲的春光里。而回信的过程,也是把点点滴滴寂寞的相思,绵绵不断地向他绽放。
……
就这样在信件的往来中走过青涩、拘谨、懵懂、矫情。后来电话渐渐进入百姓家,又再到发“伊妹儿,QQ聊天,写信这种人际沟通方式开始远离了人们的生活,可是,电话和互联网能够具备写信给人们带来的那种温暖感觉吗?于我总觉得写在白纸上的黑字不像电波那样转瞬即逝,也不像印刷体那样冰冷而缺乏感情。并且,没有哪种通讯方式能像写信那样,留给人一种持久的、真实可触的感觉——信件可以长久保存,反复阅读,带给人快乐和美好的回忆。
感谢有信为伴的岁月,温暖着我寂寞的青春,留下一段温馨和甜蜜。