生物课堂撷趣

杨老师带领我们复习淀粉遇碘变蓝的相关知识。当时班里只有灰鸽校服外穿了件绿衣服，其他人均为蓝色校服。

同桌忽然叫道：“除了灰鸽，咱们都遇碘了！！！”我晕，紧接着，杨老师＋同学狂笑，灰鸽倒地不起（这是没二氧化碳，没法光合作用的结果）。

光

有个知识点，是水＋二氧化碳————→淀粉＋氧气

叶绿体

杨老师叫同学们背几遍，同桌阴阳怪气：“水加二氧化碳乘叶绿体分之光乘淀粉加氧气……”我狂晕。

快下课了，课堂复习。

杨老师：光合作用的原料是什么？

楷霖：氧气！！！

众人狂笑。

杨老师：那光合作用的产物是什么？

楷霖：二氧化碳！！！

众人无语。

杨老师：听好，光合作用的场所是什么？！

楷霖：叶绿素！！！

众人狂晕。

杨老师：想清楚了再说！

楷霖：嘴比心快！！！

杨老师：算我服你，问个期中考试以前的问题，动物细胞的结构是什么？

楷霖：C壁、C膜、C质、C核、叶绿体、液泡！！！

同桌：你呀，说你是植物人你还不信！！！

众人倒地（完了，地球上二氧化碳急缺）。

杨老师：这节课，你们班的课堂纪律绝对不能划一等！！！

众：别价呀，darling……（原来大家都会肉麻）Weallloveyouveryveryveryveryveryverymuch！！！ExceptKailin！！！（乱成一锅粥）

杨老师：（逃跑）

好好的复习时间，算是被楷霖给搅和了。

也许真的是因为杨老师太年轻了吧，我们同学（包括我）都喜欢“欺负”她，哈哈，肆无忌惮啦！