无意和故意

晚上，和双胞胎女儿聊天，“妈妈，今天用桌子挤我手了。”大女儿对我说，“怎么回事呀？”我问大女儿，并举起她的小手看，并无受伤地痕迹。“我们做值日时，我在搬桌子，我的手放在桌子边了，他就搬起另一张桌子挤我手了。”大女儿委屈地说，“他可能没看到你的手，他是无意的。”我说，“不是，他是故意的，那些男生全哈哈大笑了。”大女儿坚定地说。“我们同学和老师说了，老师也说他不是故意的，叫他以后搬桌子时注意点。”小女儿在旁边插言，“就是呀，他一定不是故意的，他和你闹着玩呢。”我安慰她，“他就是故意，他们都大笑了，就是故意。”大女儿否定我的设想。“当时你的手很疼吗，你是不是哭了。”我问她，“疼，我哭了。”大女儿回答，“其实你哭，不是因为你手疼，而是因为他们笑你。”我对她说。“嗯。”大女儿看着我说。“要不明天早上我和老师说，让老师批评他。”我对她说，“不要，谁和家长说了，老师就批评谁。”大女儿赶紧说。其实也理解老师的初衷，孩子们之间无意的碰撞是很正常的，但孩子们向家长描述时，往往夸大其词，无意碰撞成了故意碰撞，家长会找老师诉说自己孩子的委屈，从而让孩子养成苛刻和打小报告的习惯。

其实孩子们还没学会表达自己的思想，有时喜欢一个人也会表现为故意去找他的小麻烦，“他在和你开玩笑，你不要当真，但你要表明你的态度，‘我不喜欢你这样对我’”。我对大女儿说，她似乎懂了，“如果他再挤我手，我就告诉老师，他是故意的。”大女儿说。

大女儿敏感的性格，承受不了别人善意的捉弄和恶作剧，她受不了别人的哄堂大笑，自尊心的受伤比肉体的疼痛更让她伤心。其实生活中我们经常会成为善意玩笑的主角，当遇到这种恶作剧时，不妨自嘲，生活并不能总如我们所愿，对那些善意作俑者宽容些，我们的生活一定会更快乐。