学着仰望

就像仰望冬天的太阳一样，仰望你身边曾经被你忽视的人；就像渴慕夏天里的一场雨一样，倾慕你身边的每一个长者。习惯了低头看自己走路的人，总是看不到他身边抬着头生活的人，于是以为所有的人在低着头，看自己走路。

－－题记

我从来没有好好听过他的一节课。

他站在人群里，就像一个穷困的老人，平凡的让人不会多看一眼。

他站在讲台上，不说话的时候，没有人会有欲望去了解他是干什么的。

这样的一位老者，他却是我们这期的老师，民俗学老师。

《民俗学》是民俗学老师自己著的很厚的一本书。顾名思义，就是与中国所有民俗有关的包括吃穿住行各个方面的在内文化知识总集。我并没有买这本教科书，所以经常是他讲他的我干我的，互不打扰。如果不是看到《民俗学》后面附录的一首诗，我想我这一期都不会认真的听他讲一节课。那是一首很长的近乎白描的现代诗，没有华丽词藻也读不出动人旋律，但它却真是的写出了现在在讲台滔滔不绝的这位老者一生的经历。读完这首诗，我静静地凝望着讲台上操着很重的地方口音的他：沟壑纵横的脸，佝偻的身子，朴实的着装，凌乱的灰白头发；总是把“花”说成（fa），把“回”说成（fei），把“俗”说成（xu）的我们的老师，心里感慨万千，他的一生真不容易！

他低调，沉默。他朴实无华。他平易近人。他确实只是在做自己。从不为名利卑躬，也不为财富屈膝。也许这才是洗尽铅华后一代大师的风范。从文化大革命中走过来的酸文人；经历过苦寒，饱尝过辛酸的穷困人；无意于俗世却逃不掉羁绊的现实人。所有的人世有的无奈他都深刻体会过的过来人。

诗里，他说自己无心应付社交，只想潜心修佛，无奈俗世烦扰，无力逃脱。我在想，当一个人真正的想要修行的时候，他一定是看透凡尘俗世，看淡了人情冷暖。而这样的人才是一个真正的智者。

再次看他时，依旧在专心的独自眉飞色舞。而教室里的我们依然谈笑自若。