看蜜蜂采花粉

“爸，快来看，”儿子生怕吓着别人似的小声叫我，“蜜蜂耍魔术，真好玩儿耶！”

迎春花开满枝头，那一朵朵金黄色的小喇叭上，嗡嗡地舞着几只穿条纹彩衣的蜜蜂，穿梭般忙个不停。

“好可爱的小蜜蜂，”望着儿子洋溢着喜悦的笑脸，我企图打开他的内心世界，“你有什么新发现，儿子？”

“你看——”儿子伸手指了指其中的一只蜜蜂，故作神秘，“花蕊——它的腿，瞧——”如同发现了新大陆。

原来，几只蜜蜂在那无数的小喇叭里叮来叮去，目标不是花冠而是花蕊。每叮一朵花，便用前腿将花蕊收拢于身子下，再滑过它的后腿。一会儿工夫，后腿上已粘了一层金黄色的花粉，如同戴上了金套子。

“采花粉这么难啊！”吃过蜂蜜的儿子当然知道甜美的滋味，却不知酿制那一滴滴的蜂蜜需要成千上万只蜜蜂千万次的采集花粉。

“他一定很累吧！”孩子被蜜蜂的精神所感动。

“蜜蜂每一次采花粉都要叮几百朵、几千朵花，这与我们读书学习有什么相似之处啊？”我不失时机地“自言自语”。

孩子欲言又止，他出神地望着眼前的景观，思考着……

几丛黄灿灿的迎春花，几只轻歌曼舞的小蜜蜂，沐浴着春风和阳光，合奏着春天的赞歌。

“噢，我懂了一些。鲁迅先生在《给颜黎民的信》中告诫青年朋友，‘必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来，阅读面广一些，才能得到多方面的优点’。”

“这只是你的表面感受，”孩子已悟出其中一些玄奥，何不再补一课，望着孩子渴求知识的双眼，我轻轻拍了拍他的肩头，“蜜蜂采了花粉，所酿出来的是蜜，不再是花粉了，这说明了继承与创造的关系；继承好比蜂采花，创造好比蜂酿蜜；不采花就无蜜可酿，不继承就无法创造。读书学习做学问，不正是这个理儿？”

儿子洗耳倾听，眼前的所见、所闻、所感恐怕在课本上是学不到的。

正所谓玩中有乐，乐中有思，思中有创造。蜜蜂精神定会深深地扎根在孩子的心底。